ចម្រៀងលេខ២៧ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)

«ស្ដ្រីក្រមុំពីភូមិស៊ូឡាមសមជាគំរូល្អឲ្យយើងធ្វើតាម»: (១០នាទី)

• [សូមបង្ហាញវីដេអូគោលសំខាន់ពីសៀវភៅបទចម្រៀងសាឡូម៉ូន]

• បទ. ២:៧; ៣:៥—ស្ដ្រីក្រមុំពីភូមិស៊ូឡាមបានតាំងចិត្ដរង់ចាំរហូតដល់ជួបបុរសដែលនាងពិតជាស្រឡាញ់ (w១៥ ១៥/១ ទំ. ៣០ វ. ១១-១៣)

• បទ. ៤:១២; ៨:៨-១០—នាងរក្សាចិត្ដបរិសុទ្ធនិងភក្ដីភាព កាលដែលនាងរង់ចាំ (w១៥ ១៥/១ ទំ. ៣១-៣២ វ. ១៤-១៦)

ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)

• បទ. ២:១—តើគុណសម្បត្ដិអ្វីខ្លះដែលធ្វើឲ្យស្ដ្រីក្រមុំពីភូមិស៊ូឡាមកាន់តែស្រស់ស្អាត? (w១៥ ១៥/១ ទំ. ៣០ វ. ១៣)

• បទ. ៨:៦—ហេតុអ្វីស្នេហ៍ពិតបានត្រូវពណ៌នាថា«ជាអណ្ដាតភ្លើងយ៉ាងសហ័សដែលមកពីព្រះ»? (w១៥ ១៥/១ ទំ. ២៨ វ. ៣; w០៦ ១/១២ ទំ. ១០ វ. ១១)

• តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?

• តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?

អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) បទ. ២:១-១៧

ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) bh—ប្រើវីដេអូហេតុអ្វីគួររៀនគម្ពីរ? ដើម្បីនាំចូលទៅសៀវភៅនេះ (សូមកត់សម្គាល់: កុំបង្ហាញវីដេអូក្នុងអំឡុងការសម្ដែងនេះ)។

ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) bh—អញ្ជើញបុគ្គលនោះចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។

ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bh ទំ. ៣៣ វ. ៨-៩

ចម្រៀងលេខ៤៨

តើខ្ញុំមានគុណសម្បត្ដិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបការឬទេ? (៩នាទី) សុន្ទរកថាដែលមានមូលដ្ឋានលើសៀវភៅព្រះស្រឡាញ់ ទំព័រ១៣២-១៣៤ វគ្គ១៣-១៨។

តើជាស្នេហ៍ពិតឬជាការឈ្លក់វង្វេង?: (៦នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូគំនូរជីវចលលើក្ដារខៀន ដែលមានចំណងជើងថាតើជាស្នេហ៍ពិតឬជាការឈ្លក់វង្វេង?

ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ២ វ. ១-១២

សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)

ចម្រៀងលេខ៣៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន