ថ្ងៃទី២៣-២៩ ខែវិច្ឆិកា
លេវីវិន័យ ៦-៧
ចម្រៀងលេខ៤៦ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«ការបង្ហាញអំណរគុណ»: (១០នាទី)
លេវី. ៧:១១, ១២—គ្រឿងបូជាមេត្រីមួយប្រភេទគឺជាគ្រឿងបូជាស្ម័គ្រពីចិត្តដើម្បីបង្ហាញអំណរគុណចំពោះព្រះយេហូវ៉ា (w១៩.១១ ទំ. ២២-២៣ វ. ៩)
លេវី. ៧:១៣-១៥—បុគ្គលដែលជូនគ្រឿងបូជាមេត្រីនិងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ប្រៀបដូចជាបានបរិភោគជាមួយព្រះយេហូវ៉ា ហើយនេះបង្ហាញថាពួកគាត់មានសន្តិភាពជាមួយលោក (w០០ ១/១១ ទំ. ២២ វ. ១៥)
លេវី. ៧:២០—មានតែបុគ្គលដែលស្អាតស្អំប៉ុណ្ណោះដែលអាចជូនគ្រឿងបូជាមេត្រីដល់ព្រះយេហូវ៉ាដែលធ្វើឲ្យលោកពេញចិត្ត (w០០ ១/១១ ទំ. ២៦-២៧ វ. ៨)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (១០នាទី)
លេវី. ៦:១៣—តើជនជាតិយូដាធ្លាប់ជឿថាអ្វីបានធ្វើឲ្យភ្លើងឆេះនៅលើអាសនា ប៉ុន្តែតើគម្ពីរចែងយ៉ាងណា? (it-1-E ទំ. ៨៣៣ វ. ១)
លេវី. ៦:២៥—តើគ្រឿងបូជាសម្រាប់ការខុសឆ្គងខុសគ្នាយ៉ាងណាពីគ្រឿងបូជាដុតនិងគ្រឿងបូជាមេត្រី? (w០៤ ១/៩ ទំ. ២៩-៣០ វ. ៤)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែកអំពីព្រះយេហូវ៉ា អំពីកិច្ចបម្រើផ្សាយ ឬអំពីអ្វីផ្សេងទៀត?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) លេវី. ៦:១-១៨ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៥)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ រួចបង្ហាញចំណុចមួយពីទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមសម្រាប់ផ្សព្វផ្សាយ លេខ២ ឆ្នាំ២០២០ ហើយស្នើផ្ដល់ទស្សនាវដ្ដីនោះ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៣)
ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) សូមចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ រួចប្រាប់ម្ចាស់ផ្ទះអំពីគេហទំព័ររបស់យើង ហើយជូនកាតវីស៊ីតjw.org។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១១)
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៥នាទី ឬខ្លីជាង) bhs ទំ. ១៧៨-១៨០ វ. ១២-១៣ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៦)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
ចូរធ្វើជាមិត្តសម្លាញ់ព្រះយេហូវ៉ា ចូរចេះដឹងគុណ: (៥នាទី) សូមបង្ហាញវីដេអូ។ បន្ទាប់មកបើអាចធ្វើបាន សូមអញ្ជើញប្អូនៗវ័យក្មេងខ្លះដែលបានត្រូវជ្រើសរើសរួចហើយឲ្យឡើងមកលើវេទិកា ហើយសួរសំណួរផ្សេងៗអំពីវីដេអូនោះ។
សេចក្ដីត្រូវការក្នុងក្រុមជំនុំ: (១០នាទី)
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី ឬខ្លីជាង) jy ជំ. ១៣៤
សេចក្ដីបញ្ចប់ (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចម្រៀងលេខ១៣៧ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
