ថ្ងៃទី៦-១២ ខែសីហា
លូកា ១៧-១៨
ចម្រៀងលេខ១៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«ចូរបង្ហាញចិត្ដកតញ្ញូ»: (១០នាទី)
លូក. ១៧:១១-១៤—លោកយេស៊ូបានធ្វើឲ្យបុរសកើតជំងឺឃ្លង់១០នាក់ជាសះស្បើយ («បុរសកើតជំងឺឃ្លង់ដប់នាក់» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅលូក. ១៧:១២; «បង្ហាញខ្លួនឲ្យពួកសង្ឃឃើញ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅលូក. ១៧:១៤)
លូក. ១៧:១៥, ១៦—មានតែបុរសកើតជំងឺឃ្លង់ម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានវិលមកអរគុណលោកយេស៊ូ
លូក. ១៧:១៧, ១៨—កំណត់ហេតុនេះបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃការបង្ហាញចិត្ដកតញ្ញូ (w០៨-E ១/៨ ទំ. ១៤-១៥ វ. ៨-៩)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
លូក. ១៧:៧-១០—តើឧទាហរណ៍របស់លោកយេស៊ូមានន័យយ៉ាងណា? («ឥតប្រយោជន៍» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅលូក. ១៧:១០)
លូក. ១៨:៨—ក្នុងខនេះ តើលោកយេស៊ូកំពុងសំដៅលើជំនឿបែបណា? («ជំនឿ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅលូក. ១៨:៨)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) លូក. ១៨:២៤-៤៣
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
វីដេអូអំពីការជួបលើកដំបូង: (៤នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូ។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី១: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមប្រើការសន្ទនាគំរូ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) fg មេរៀនទី៤ វ. ១-២
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្ដសាសនិក
«ចូរអ្នករាល់គ្នានឹកចាំពីប្រពន្ធរបស់ឡុត»: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ២៤
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៥៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
