ថ្ងៃទី១១-១៧ ខែមីនា
រ៉ូម ១៥-១៦
ចម្រៀងលេខ៣៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«ចូរពឹងផ្អែកព្រះយេហូវ៉ាដើម្បីមានសមត្ថភាពស៊ូទ្រាំនិងការសម្រាលទុក្ខ»: (១០នាទី)
រ៉ូម ១៥:៤—សូមអានបណ្ដាំរបស់ព្រះដើម្បីទទួលការសម្រាលទុក្ខ (w១៧.០៧ ទំ. ១១-១២ វ. ១១)
រ៉ូម ១៥:៥—ចូរអង្វរសុំព្រះយេហូវ៉ាដែលផ្ដល់ឲ្យអ្នកនូវ«សមត្ថភាពស៊ូទ្រាំនិងការសម្រាលទុក្ខ» (w១៦.០៤ ទំ. ១០ វ. ៥)
រ៉ូម ១៥:១៣—ព្រះយេហូវ៉ាផ្ដល់ឲ្យយើងនូវសេចក្ដីសង្ឃឹម (w១៤ ១៥/៦ ទំ. ១៤ វ. ១១)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
រ៉ូម ១៥:២៧—តើគ្រិស្ដសាសនិកដែលជាជនជាតិដទៃ«ជំពាក់»គ្រិស្ដសាសនិកនៅក្រុងយេរូសាឡិមក្នុងន័យអ្វី? (w៨៩-E ១/១២ ទំ. ២៤ វ. ៣)
រ៉ូម ១៦:២៥—តើអ្វីជា«អាថ៌កំបាំងដ៏ពិសិដ្ឋដែលបានត្រូវទុកជារឿងសម្ងាត់អស់កាលយូរលង់»? (it-1-E ទំ. ៨៥៨ វ. ៥)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) រ៉ូម ១៥:១-១៦ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
វីដេអូអំពីការជួបលើកដំបូង: (៤នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូ។
ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) សូមប្រើការសន្ទនាគំរូ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៣)
ការជួបលើកដំបូង: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ តបឆ្លើយការជំទាស់ដែលមានជាទូទៅ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
ការជួបលើកដំបូង: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ តបឆ្លើយការជំទាស់ដែលមានជាទូទៅ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១១)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្ដសាសនិក
របៀបដែលព្រះយេហូវ៉ា«ផ្ដល់សមត្ថភាពស៊ូទ្រាំនិងការសម្រាលទុក្ខ»: (១៥នាទី) សូមបង្ហាញវីដេអូ។ រួចមកសូមឆ្លើយសំណួរដូចតទៅ៖
តើអ្នកបានទាញមេរៀនអ្វីខ្លះអំពីការទទួលការសម្រាលទុក្ខ?
តើអ្នកបានទាញមេរៀនអ្វីខ្លះអំពីការផ្ដល់ការសម្រាលទុក្ខ?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ៥០
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ១២៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
