1-2. 연구생이 발전하여 침례받도록 누가 도울 수 있습니까?

피지에 사는 에이미 자매는 이렇게 말합니다. “성서 연구를 하면서 배우는 내용을 정말 좋아했어요. 그게 진리라는 걸 알았죠. 하지만 형제 자매들과 가까이 지내기 시작한 후에야 필요한 변화를 하고 발전해서 침례받을 수 있었어요.” 에이미의 경험에서 다음과 같은 중요한 점을 알 수 있습니다. 성서 연구생은 회중 형제 자매들의 도움을 받을 때 계속 발전하여 침례받을 가능성이 더 높아집니다.

² 모든 전도인은 새로운 사람들이 회중에 들어오도록 도울 수 있습니다. (에베소 4:16) 바누아투에 사는 파이오니아인 레일라니 자매는 이렇게 말합니다. “아이 하나를 키우려면 온 마을이 나서야 한다는 속담이 있죠. 제자 삼는 일도 마찬가지라고 생각해요. 대개 연구생을 진리 안으로 이끌려면 온 회중이 나서야 하죠.” 아이가 어른으로 잘 성장하도록 도우려면 가족과 친구들과 학교 교사들이 각자 역할을 다해야 합니다. 그렇게 하기 위해 그들은 아이를 격려하고 중요한 교훈들을 가르쳐 줍니다. 그와 비슷하게, 전도인들은 연구생에게 조언과 격려를 해 주고 좋은 본을 보임으로 연구생이 발전하여 침례받도록 도울 수 있습니다.—잠언 15:22.

3. 아나, 도린, 레일라니의 말에서 무엇을 배울 수 있습니까?

³ 성서 연구 사회자는 다른 전도인들이 연구생을 돕는 것에 왜 감사해야 합니까? 몰도바에 사는 특별 파이오니아인 아나 자매는 이렇게 말합니다. “연구생이 발전하기 시작하면 한 사람이 연구생의 모든 필요를 채워 주는 건 아주 어렵죠.” 역시 몰도바에서 특별 파이오니아로 봉사하는 도린 형제는 이렇게 말합니다. “다른 전도인들이  내가 전혀 생각해 보지 못한 말을 해서 연구생이 감동을 받을 때가 많습니다.” 레일라니 자매는 다른 사람의 도움을 받아야 하는 또 다른 이유를 이렇게 말합니다. “형제 자매들이 연구생에게 나타내는 따뜻한 사랑은 연구생이 여호와의 백성을 알아보는 데 도움이 돼요.”—요한 13:35.

4. 이 기사에서 무엇을 알아볼 것입니까?

⁴ 하지만 이런 의문이 들지 모릅니다. ‘나는 연구 사회자가 아닌데 연구생이 발전하도록 어떻게 도울 수 있을까?’ 이제 다른 사람의 성서 연구에 함께 가게 될 때 어떻게 할 수 있는지, 그리고 성서 연구생이 집회에 참석하기 시작할 때 어떻게 할 수 있는지 알아보겠습니다. 또한 성서 연구생이 발전하여 침례받도록 장로들이 어떻게 도울 수 있는지 알아보겠습니다.

5. 다른 사람의 성서 연구에 함께 가게 될 때 당신은 어떤 역할을 해야 합니까?

⁵ 성서 연구를 할 때 연구생이 하느님의 말씀을 이해하도록 돕는 책임은 주로 연구 사회자에게 있습니다. 사회자가 당신에게 연구에 함께 가자고 했다면, 당신의 역할은 그의 짝으로서 그를 돕는 것입니다. (전도 4:9, 10) 그러면 당신은 의미 있는 성서 연구가 되도록 어떻게 도울 수 있습니까?

6. 다른 사람의 성서 연구에 함께 가게 될 때 잠언 20:18에 나오는 원칙을 어떻게 적용할 수 있습니까?

⁶ 성서 연구를 위해 미리 준비하십시오. 먼저 사회자에게 연구생에 관해 알려 달라고 말하십시오. (잠언 20:18 낭독) 이렇게 물어볼 수 있습니다. “성서 연구생은 어떤 사람인가요? 이번에는 어떤 주제를 공부하나요? 어떤 점을 강조하실 건가요? 연구 중에 해야 하거나 하지 말아야 할 행동이나 말이 있을까요? 연구생이 발전하도록 격려하기 위해 내가 할 수 있는 일이 있을까요?” 그러면 사회자는 연구생의 사생활에 관해 말하지 않으면서도 도움이 될 만한 점을 알려 줄 것입니다. 선교인인 조이 자매는 성서 연구에 함께 가는 사람과 그러한 대화를 나눕니다. 그는 이렇게 말합니다. “그런 대화를 하면 봉사 짝이 연구생에게 관심을 갖게 되고 연구 중에 어떤 말을 하는 것이 좋을지 판단하는 데 도움이 되죠.”

7. 다른 사람의 연구에 함께 갈 때 왜 미리 준비해야 합니까?

⁷ 다른 사람의 성서 연구에 함께 가기로 했다면 배울 내용을 미리 살펴보는 것이 좋습니다. (에스라 7:10) 앞서 언급한 도린 형제는 이렇게 말합니다. “봉사 짝이 성서 연구를 준비해 오면 정말 고맙죠. 연구에 의미 있게 참여할 수 있으니까요.” 그러면 연구생은 사회자와 당신이 준비가 잘 되어 있는 것을 알아볼 것이며, 그것은  연구생에게 좋은 본이 될 것입니다. 연구를 철저하게 준비할 수 없다 해도, 적어도 잠시 시간을 내서 배울 내용의 요점을 살펴보십시오.

8. 성서 연구에서 어떻게 의미 깊은 기도를 할 수 있습니까?

⁸ 기도는 성서 연구의 중요한 부분입니다. 그러므로 기도를 해 달라는 부탁을 받으면 어떻게 기도할지 미리 생각해 보십시오. 그러면 더 의미 깊은 기도를 할 수 있을 것입니다. (시 141:2) 일본의 하나에 자매는 연구 사회자와 함께 온 자매가 한 기도를 아직도 기억합니다. 하나에는 이렇게 말합니다. “그 자매가 여호와와 아주 친밀하다는 걸 느낄 수 있었어요. 나도 그렇게 되고 싶었죠. 또 그 자매가 기도하면서 내 이름을 언급했을 때 내가 사랑받고 있다는 느낌이 들었어요.”

9. 야고보서 1:19에서 알 수 있듯이, 성서 연구에서 봉사 짝이 도움을 주려면 어떻게 해야 합니까?

⁹ 연구 중에 사회자를 도와주십시오. 나이지리아에 사는 특별 파이오니아인 오마무요비 자매는 이렇게 말합니다. “좋은 봉사 짝은 연구 중에 잘 듣습니다. 그런 짝은 연구생에게 의미 있는 말을 해 주면서도, 사회자가 연구를 이끌어 간다는 것을 기억하고 말을 너무 많이 하지 않지요.” 그러면 연구 중에 언제 무슨 말을 해야 할지 어떻게 알 수 있습니까? (잠언 25:11) 사회자와 연구생이 말할 때 주의 깊이 들으십시오. (야고보서 1:19 낭독) 그래야만 적절할 때 도움을 줄 수 있을 것입니다. 물론, 좋은 판단력을 나타내야 합니다. 예를 들어, 말을 너무 많이 하거나, 사회자가 설명할 때 끼어들거나, 주제와 관계없는 말을 하지 않을 것입니다. 간단한 설명이나 비유나 질문을 통해 연구생이 요점을 분명히 이해하도록 도와줄 수 있습니다. 때로는 연구 중에 할 말이 별로 없다고 느낄지 모릅니다. 하지만 연구생을 칭찬하고 그에게 개인적인 관심을 보인다면 연구생이 발전하는 데 큰 도움이 될 것입니다.

10. 당신의 경험이 성서 연구생에게 어떻게 도움이 될 수 있습니까?

¹⁰ 자신의 경험을 말해 주십시오. 적절하다면 연구생에게 자신이 어떻게 진리를 알게 됐는지, 어떻게 어려움을 극복했는지, 어떻게 하느님의 도움을 경험했는지 간단하게 이야기해 줄 수 있습니다. (시 78:4, 7) 당신이 해 주는 말은 연구생에게 꼭 필요한 것일 수 있습니다. 연구생이 그런 경험을 들으면 믿음이 강해지고 계속 발전하여 침례받고 싶은 마음을 갖게 될 수 있습니다. 또한 자신이 겪고 있는 어려움을 어떻게 극복해야 하는지 알게 될 수도 있습니다. (베드로 전서 5:9) 현재 브라질에서 파이오니아로 봉사하는 가브리엘 형제는 자신이 연구생이었을 때 그런 도움이 어떻게 유익했는지 이렇게 말합니다. “형제들의 경험을 들으면서 여호와께서 우리가  겪는 어려움을 보고 계시다는 걸 깨달았어요. 그 형제들이 어려움을 극복할 수 있었다면 나도 할 수 있다고 생각했죠.”

11-12. 집회에 참석하는 성서 연구생을 따뜻하게 환영해야 하는 이유는 무엇입니까?

¹¹ 성서 연구생이 발전해서 침례를 받으려면 정기적으로 회중 집회에 참석하여 유익을 얻어야 합니다. (히브리 10:24, 25) 아마도 연구생을 집회에 처음으로 초대하는 사람은 연구 사회자일 것입니다. 연구생이 집회에 오면 우리 모두가 그에게 계속 집회에 참석하도록 격려할 수 있습니다. 어떻게 그렇게 할 수 있습니까?

¹² 연구생을 따뜻하게 환영하십시오. (로마 15:7) 연구생은 집회에서 환영받고 있다고 느낄 때 집회에 계속 참석하려는 마음을 더 갖게 될 것입니다. 연구생에게 부담을 주지 않으면서 따뜻하게 인사를 건네고 그를 다른 사람들에게도 소개해 주십시오. 누군가 그를 챙겨 주고 있을 것이라고 지레짐작하지 마십시오. 연구 사회자가 아직 집회에 오지 않았거나 다른 책임 때문에 바쁠지 모릅니다. 연구생이 말할 때 주의 깊이 듣고 그에게 개인적인 관심을 나타내십시오. 연구생을 따뜻하게 환영하면 그에게 어떤 영향을 줄 수 있습니까? 몇 년 전에 침례를 받고 현재 봉사의 종으로 일하는 드미트리 형제의 경험을 생각해 보겠습니다. 그는 자신이 집회에 처음 참석했을 때에 관해 이렇게 말합니다. “한 형제는 내가 왕국회관 밖에서 어색해하며 기다리고 있는 것을 보고 친절하게 나를 데리고 왕국회관 안으로 들어갔어요. 많은 사람이 내게 와서 인사를 해 주었죠. 정말 놀랐습니다. 너무 좋아서 집회가 매일 열리면 좋겠다고 생각했어요. 다른 곳에서는 전혀 경험해 보지 못한 느낌이었죠.”

13. 당신의 행동은 성서 연구생에게 어떤 영향을 줄 수 있습니까?

¹³ 좋은 본을 보이십시오. 당신의 행동은 성서 연구생이 진리를 찾았다는 확신을 갖는 데 도움이 될 수 있습니다. (마태 5:16) 현재 몰도바에서 파이오니아로 봉사하는 비탈리 형제는 이렇게 말합니다. “회중의 형제 자매들이 어떻게 살고 생각하고 행동하는지 알게 되었죠. 그 덕분에 여호와의 증인이 참하느님을 섬긴다는 걸 확신하게 되었습니다.”

14. 연구생이 계속 발전하는 데 당신의 본이 어떻게 도움이 될 수 있습니까?

¹⁴ 연구생이 침례받을 자격을 갖추려면 배우는 내용을 적용할 필요가 있습니다. 하지만 그렇게 하기가 항상 쉬운 것은 아닙니다. 연구생이 당신이 성경 원칙을 적용하여 어떤 유익을 얻고 있는지 보면 당신을 본받고 싶은 마음이 들 수 있습니다.  (고린도 전서 11:1) 앞서 나온 하나에 자매의 경험을 생각해 보겠습니다. 그는 이렇게 말합니다. “형제 자매들은 내가 배우는 내용을 이미 실천하고 있었어요. 어떻게 다른 사람을 격려하고 용서하고 사랑을 나타낼 수 있는지 볼 수 있었죠. 형제 자매들은 언제나 다른 사람들에 대해 좋게 말했습니다. 나도 그들을 본받고 싶었어요.”

15. 잠언 27:17에 따르면, 집회에 계속 참석하는 성서 연구생과 친구가 되어야 하는 이유는 무엇입니까?

¹⁵ 연구생과 친구가 되십시오. 연구생이 계속 집회에 참석하면 그에게 계속 개인적인 관심을 나타내십시오. (빌립보 2:4) 연구생과 대화를 나눠 보십시오. 그가 한 긍정적인 변화에 대해 칭찬해 주고, 너무 개인적인 질문은 피하면서 성서 연구와 가족과 그가 하는 일에 관해 물어볼 수 있습니다. 그처럼 대화를 나누면 연구생과 더 가까워질 수 있습니다. 당신은 연구생의 친구가 되어 줌으로 그가 발전하여 침례받도록 도울 수 있습니다. (잠언 27:17 낭독) 하나에는 현재 정규 파이오니아로 봉사하고 있습니다. 그는 처음 집회에 참석하기 시작했을 때에 관해 이렇게 말합니다. “회중에서 친구들을 사귀면서 집회가 기다려졌어요. 피곤할 때도 집회에 참석했죠. 새로운 친구들과 함께 있는 게 좋았고, 그런 친구들을 사귄 게 나와 믿음이 다른 친구들과 관계를 끊는 데 도움이 됐어요. 여호와와 형제 자매들과 더 가까워지고 싶었죠. 그래서 침례받기로 결심했어요.”

16. 성서 연구생이 회중에서 편안함을 느끼도록 또 어떻게 도울 수 있습니까?

¹⁶ 연구생이 계속 발전하고 변화해 나간다면 그가 회중에서 소속감을 느끼도록 도와주십시오. 그를 후대함으로 그렇게 할 수 있습니다. (히브리 13:2) 몰도바에서 봉사하는 데니스 형제는 자신이 성서 연구생이었을 때를 돌아보며 이렇게 말합니다. “때때로 형제 자매들은 개인적인 모임에 우리 부부를 초대해 주었어요. 모임에서 형제 자매들은 자신들이 어떻게 여호와의 도움의 손길을 느꼈는지 이야기해 주었습니다. 큰 격려를 받았죠. 그런 모임은 우리가 여호와를 섬기겠다고 결심하고 놀라운 미래가 우리 앞에 놓여 있다는 확신을 갖는 데 도움이 되었습니다.” 성서 연구생이 전도인으로 자격을 갖추면 함께 봉사하자고 제안할 수 있습니다. 브라질에 사는 지에구 형제는 이렇게 말합니다. “많은 형제들이 함께 봉사하자고 했어요. 함께 봉사하는 건 형제들과 친해지는 가장 좋은 방법이었죠. 그러면서 많은 걸 배웠고 여호와와 예수와도 더 가까워졌습니다.”

17. 장로들은 성서 연구생들을 어떻게 도울 수 있습니까?

¹⁷ 성서 연구생들을 위해 시간을 내십시오. 장로들이 사랑과 관심을 나타내면 연구생이 침례받을  정도로 발전하는 데 도움이 될 수 있습니다. 당신이 장로라면, 집회에서 성서 연구생들과 자주 대화할 수 있습니까? 당신이 연구생들의 이름을 기억해 준다면, 특히 집회에서 해설하기 시작할 때 그렇게 해 준다면, 연구생들은 당신의 관심을 느낄 수 있을 것입니다. 가끔 시간을 조정해서 전도인들이 성서 연구를 하러 갈 때 함께 갈 수 있습니까? 그렇게 하면 연구생들은 당신이 생각하는 것보다 더 큰 영향을 받게 될지 모릅니다. 나이지리아의 재키 자매는 이렇게 말합니다. “많은 성서 연구생들이 성서 연구를 하러 나와 함께 온 형제가 장로라는 걸 알면 크게 놀라요. 한 성서 연구생은 이렇게 말했죠. ‘우리 목사님은 그런 일은 절대 안 해요. 부자들만 찾아가고, 그것도 그들이 돈을 줄 때만 가죠!’” 그 연구생은 현재 집회에 참석하고 있습니다.

18. 사도행전 20:28과 일치하게, 장로들은 자신에게 맡겨진 책임을 어떻게 수행할 수 있습니까?

¹⁸ 성서 연구 사회자들을 훈련하고 격려하십시오. 장로들은 전도인들이 봉사를 잘하고 성서 연구를 잘 사회하도록 도울 중요한 책임이 있습니다. (사도행전 20:28 낭독) 전도인이 당신이 있는 자리에서 성서 연구를 사회하는 것을 부담스러워한다면 당신이 사회하겠다고 제안해 보십시오. 앞서 나온 재키 자매는 이렇게 말합니다. “장로들은 내 성서 연구생들에 대해 자주 물어봐 줘요. 성서 연구를 사회하면서 어려움을 겪을 때 장로들이 도움이 되는 조언을 해 주죠.” 장로들은 연구 사회자들이 연구생을 계속 열심히 돕도록 격려하기 위해 많은 일을 할 수 있습니다. (데살로니가 전서 5:11) 재키는 이렇게 덧붙입니다. “장로들이 격려해 주고 내가 하는 수고에 대해 고마움을 표현해 주면 감사한 마음이 들어요. 그런 말은 더운 날 마시는 시원한 물처럼 새 힘을 주죠. 장로들이 칭찬해 주면 자신감이 생기고 성서 연구를 사회하면서 느끼는 기쁨도 더 커지죠.”—잠언 25:25.

19. 우리 모두는 어떤 기쁨을 누릴 수 있습니까?

¹⁹ 우리는 현재 성서 연구를 사회하고 있지 않더라도 연구생들이 영적으로 발전하도록 도울 수 있습니다. 우리는 다른 사람의 성서 연구에 갔을 때 말을 너무 많이 하지 않으면서도 잘 준비한 말을 해 주어 사회자를 도울 수 있습니다. 연구생들이 왕국회관에 오면 그들의 친구가 되어 주고 그들에게 좋은 본을 보일 수 있습니다. 또한 장로들은 연구생들을 위해 시간을 내고 연구 사회자들을 훈련하고 칭찬함으로 그들을 격려해 줄 수 있습니다. 연구생들이 우리의 아버지 여호와를 사랑하고 섬기도록 돕는 일에 조금이나마 기여하는 것보다 더 큰 기쁨은 없습니다!