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연구 기사 2

예수의 동생에게서 배우십시오

예수의 동생에게서 배우십시오

“하느님과 주 예수 그리스도의 종 야고보.”—야고보 1:1.

노래 88 당신의 길을 알려 주소서

소개 *

1. 야고보는 어떤 가정에서 자랐습니까?

 예수의 동생인 야고보는 아주 영적인 가정에서 성장했습니다. * 부모인 요셉과 마리아는 여호와를 매우 사랑했고 최선을 다해 그분을 섬겼습니다. 야고보는 또 다른 축복도 누렸는데, 훗날 약속된 메시아가 될 형이 있었던 것입니다. 그런 가정에서 성장한 것은 정말 영예로운 일이었습니다!

야고보는 형인 예수와 함께 자라면서 그를 아주 잘 알게 되었습니다 (2항 참조)

2. 야고보가 형을 존경할 만한 어떤 이유들이 있었습니까?

2 야고보는 형을 존경할 만한 이유가 많았습니다. (마태 13:55) 예를 들어, 예수는 12살 때 예루살렘에 있는 교사들을 놀라게 할 정도로 성경을 아주 잘 알고 있었습니다. (누가 2:46, 47) 야고보는 예수와 함께 목수 일을 했을지 모릅니다. 그랬다면 그는 형을 아주 잘 알게 되었을 것입니다. 네이선 H. 노어는 종종 이렇게 말했습니다. “누군가와 함께 일할 때 그에 대해 많은 점을 알 수 있습니다.” * 또한 야고보는 “예수가 계속 지혜가 자라 가고 신체적으로 성장하면서 하느님과 사람들에게 더욱더 호의를 얻”는 것을 분명 보았을 것입니다. (누가 2:52) 따라서 야고보가 제일 먼저 예수의 제자가 된 사람들 중 하나였을 것이라고 생각하기가 쉽습니다. 하지만 그렇지 않았습니다.

3. 예수께서 봉사를 시작하셨을 때 야고보는 어떤 반응을 보였습니까?

3 예수께서 땅에서 봉사하시는 동안 야고보는 그분의 제자가 되지 않았습니다. (요한 7:3-5) 사실 야고보는 예수가 “정신이 나갔다”고 생각한 친족들 중 한 명이었을지 모릅니다. (마가 3:21) 또한 성경에는 예수께서 형주에 달려 돌아가실 때 야고보가 어머니 마리아와 함께 그 자리에 있었음을 암시하는 기록이 없습니다.—요한 19:25-27.

4. 이 기사에서 어떤 교훈을 살펴볼 것입니까?

4 나중에 야고보는 예수를 믿게 되었고 그리스도인 회중에서 존경받는 형제가 되었습니다. 이 기사에서는 야고보에게서 배울 수 있는 다음의 두 가지 교훈을 살펴볼 것입니다. (1) 왜 계속 겸손한 태도를 나타내야 합니까? (2) 어떻게 잘 가르치는 사람이 될 수 있습니까?

야고보처럼 계속 겸손한 태도를 나타내십시오

야고보는 예수께서 그에게 나타나셨을 때 겸손한 태도를 보였고 그 이후로 그리스도의 충실한 제자가 되었습니다 (5-7항 참조)

5. 야고보는 부활되신 예수께서 자신에게 나타나셨을 때 어떤 반응을 보였습니까?

5 야고보는 언제 예수의 충성스러운 제자가 되었습니까? 예수께서는 부활되신 후에 “야고보에게 그리고 모든 사도에게 나타나셨습니다.” (고린도 전서 15:7) 그렇게 예수를 만난 것은 야고보의 삶에 전환점이 되었습니다. 야고보는 사도들이 예루살렘의 위층 방에서 약속된 성령을 받기를 기다리고 있을 때 그 자리에 있었습니다. (사도 1:13, 14) 나중에 그는 1세기 중앙장로회 성원으로 기쁘게 섬겼습니다. (사도 15:6, 13-22; 갈라디아 2:9) 또한 기원 62년 이전에, 기름부음받은 그리스도인들에게 영감받은 편지를 썼습니다. 그 편지는 하늘 희망을 가지고 있든 땅의 희망을 가지고 있든 오늘날 우리 모두에게 유익합니다. (야고보 1:1) 1세기 역사가 요세푸스에 따르면, 야고보는 유대인 대제사장 아나니아의 명령으로 처형되었습니다. 야고보는 지상 생애를 마칠 때까지 여호와께 충실을 유지했습니다.

6. 야고보는 그 당시 종교 지도자들과 어떻게 달랐습니까?

6 야고보는 겸손한 사람이었습니다. 그렇게 말할 수 있는 이유는 무엇입니까? 야고보가 나중에 예수에 대해 나타낸 반응과 많은 종교 지도자들이 나타낸 반응이 어떻게 달랐는지 생각해 보십시오. 예수가 하느님의 아들이라는 부인할 수 없는 증거를 보자 야고보는 그 사실을 겸손하게 받아들였습니다. 예루살렘의 수제사장들은 전혀 다른 반응을 나타냈습니다. 예를 들어, 그들은 예수께서 나사로를 부활시키셨다는 사실을 부인할 수 없었습니다. 하지만 예수를 여호와의 대표자로 인정하지 않았으며 오히려 예수와 나사로를 모두 죽이려고 했습니다. (요한 11:53; 12:9-11) 후에 예수께서 부활되셨을 때에는 사람들에게 그 사실을 숨길 계략을 꾸몄습니다. (마태 28:11-15) 그 종교 지도자들은 교만했기 때문에 메시아를 배척했습니다.

7. 우리는 왜 교만을 피해야 합니까?

7 교훈: 교만을 피하고 계속 배우려는 태도를 유지하십시오. 어떤 병에 걸리면 심장 동맥이 굳어 심장 박동이 약해질 수 있는 것처럼, 교만해지면 마음이 완고해져서 여호와의 인도를 따르기가 힘들 수 있습니다. 바리새인들은 마음이 너무 완고해져서 하느님의 영이 작용하는 분명한 증거를 보고도 그것을 인정하지 않았습니다. (요한 12:37-40) 그렇게 하는 것은 영원한 생명의 희망을 잃게 만들 수 있는 위험한 태도였습니다. (마태 23:13, 33) 우리가 계속해서 하느님의 말씀과 영에 의지해서 성품과 생각을 틀 잡고 결정을 내리는 것은 정말 중요합니다! (야고보 3:17) 야고보는 겸손한 사람이었기 때문에 여호와께 기꺼이 배우고자 했습니다. 또한 그는 겸손했기 때문에 잘 가르치는 사람이 되었습니다. 이제 그 점에 대해 살펴보겠습니다.

야고보처럼 잘 가르치는 사람이 되십시오

8. 우리가 잘 가르치는 사람이 되는 데 무엇이 도움이 됩니까?

8 야고보는 학교 교육을 많이 받지 않았습니다. 당시 종교 지도자들은 틀림없이 그를 사도 베드로와 요한처럼 “교육을 받지 못한 보통 사람”으로 여겼을 것입니다. (사도 4:13) 하지만 야고보서를 보면 분명히 알 수 있듯이 그는 잘 가르치는 사람이 되었습니다. 우리도 야고보처럼 세속 교육을 많이 받지 않았을지 모릅니다. 하지만 여호와의 영의 도움과 그분의 조직이 베푸는 실용적인 훈련을 받는다면 잘 가르치는 사람이 될 수 있습니다. 이제 야고보가 가르치는 사람으로서 어떤 좋은 본을 남겼는지, 그로부터 어떤 교훈을 배울 수 있는지 살펴보겠습니다.

9. 야고보는 어떤 방식으로 가르쳤습니까?

9 야고보는 어려운 말이나 복잡한 논리를 사용하지 않았습니다. 그 결과 그의 글을 읽는 사람들은 무엇을 해야 하고 어떻게 그렇게 할 수 있는지 쉽게 알 수 있었습니다. 예를 들어, 그리스도인이 부당한 일을 겪더라도 분개하지 않고 기꺼이 견뎌야 한다는 점을 야고보가 얼마나 간단하게 설명했는지 생각해 보십시오. 그는 이렇게 썼습니다. “우리는 인내한 사람들을 행복한 사람이라고 생각합니다. 여러분은 욥의 인내에 관해 들었으며, 여호와께서 주신 결과를 보았습니다. 여호와는 애정이 매우 부드럽고 자비로운 분이십니다.” (야고보 5:11) 야고보가 성경을 근거로 가르쳤다는 점에 유의하십시오. 그는 하느님의 말씀을 사용해서 여호와께서 욥처럼 충성스러운 사람들에게 늘 상 주시는 분임을 형제 자매들이 깨닫게 도와주었습니다. 야고보는 쉬운 말과 간단한 논리를 사용해 그 요점을 전달했습니다. 그렇게 함으로 자신이 아니라 여호와께 주의를 이끌었습니다.

10. 가르칠 때 야고보를 본받을 수 있는 한 가지 방법은 무엇입니까?

10 교훈: 요점을 간단하게 설명하고, 하느님의 말씀을 근거로 가르치십시오. 우리의 목표는 자신이 얼마나 많이 아는지 보여 주는 것이 아니라 여호와께서 얼마나 많이 알고 계시고 우리에게 얼마나 큰 관심을 갖고 계신지 알려 주는 것이 되어야 합니다. (로마 11:33) 우리가 늘 성경을 근거로 가르친다면 그 목표를 이룰 수 있습니다. 예를 들어, 성서 연구생에게 우리가 그의 입장이라면 어떻게 할지 말해 줄 것이 아니라 연구생이 스스로 성경에 나오는 예들을 고려해 보고 여호와의 생각과 감정을 깨닫게 도와주어야 합니다. 그렇게 하면 연구생은 사회자가 아니라 여호와를 기쁘게 해 드리려는 마음이 동기가 되어 행동할 것입니다.

11. 야고보가 살던 시대에 일부 그리스도인들은 어떤 문제가 있었으며, 야고보는 어떤 교훈을 했습니까? (야고보서 5:13-15)

11 야고보의 교훈은 현실적이었습니다. 야고보의 편지를 보면 그가 동료 그리스도인들에게 어떤 문제가 있는지 잘 알고 있었음이 분명합니다. 야고보는 그런 문제를 극복하는 방법에 대해 명확한 교훈을 베풀었습니다. 예를 들어, 어떤 그리스도인들은 조언을 잘 적용하지 않았습니다. (야고보 1:22) 또 어떤 사람들은 부자들을 편애했습니다. (야고보 2:1-3) 혀를 잘 제어하지 못하는 사람들도 있었습니다. (야고보 3:8-10) 그들의 문제는 심각한 것이었지만 야고보는 그들을 포기하지 않았습니다. 그는 친절하지만 직접적으로 교훈을 베풀었으며, 영적으로 문제를 겪는 사람들에게 장로들을 찾아가 도움을 받으라고 권했습니다.—야고보서 5:13-15 낭독.

12. 성서 연구생을 도울 때 어떻게 긍정적인 견해를 유지할 수 있습니까?

12 교훈: 현실적이 되고 다른 사람에 대해 긍정적인 견해를 유지하십시오. 우리와 성서 연구를 하는 많은 사람은 성경 말씀을 적용하기 힘들어할 수 있습니다. (야고보 4:1-4) 그들이 나쁜 습관을 없애고 그리스도인 특성을 기르려면 시간이 걸릴지 모릅니다. 우리는 야고보를 본받아 연구생에게 어떤 면에서 발전이 필요한지 용기 있게 말해 주어야 합니다. 또한 여호와께서 겸손한 사람들을 자신에게 이끄시고 그들이 생활에서 필요한 변화를 할 힘을 주실 것임을 신뢰하면서 긍정적인 견해를 유지해야 합니다.—야고보 4:10.

13. 야고보서 3:2 및 각주에서 야고보는 무엇을 인정했습니까?

13 야고보는 자신에 대해 올바른 견해를 유지했습니다. 야고보는 자신의 가족 배경이나 특권 때문에 자신이 특별하거나 형제 자매들보다 중요한 사람이라고 생각하지 않았습니다. 그는 동료 그리스도인들을 “사랑하는 형제 여러분”이라고 불렀습니다. (야고보 1:16, 19; 2:5) 또한 자신이 완벽한 사람이라는 인상을 주지 않았습니다. 오히려 자신을 포함시켜 “우리는 모두 여러 번 실수를 저지릅니다”라고 기록했습니다.—야고보서 3:2 및 각주 낭독.

14. 우리는 실수를 저지른다는 것을 왜 기꺼이 인정해야 합니까?

14 교훈: 우리는 모두 죄인이라는 점을 기억하십시오. 우리는 자신이 성서 연구생보다 어떤 식으로든 우월하다고 생각해서는 안 됩니다. 이유가 무엇입니까? 우리가 결점이 없는 사람이라는 인상을 준다면 연구생은 자신이 하느님의 요구 조건에 결코 달할 수 없다고 생각할지 모릅니다. 하지만 우리가 성경 원칙을 따르는 것이 쉽지만은 않았다는 것을 솔직히 인정하고 여호와의 도움으로 어떻게 어려움을 극복했는지 말해 주면, 연구생은 자신도 여호와를 섬길 수 있음을 깨닫게 될 것입니다.

야고보가 사용한 비유들은 간단하고 요점이 분명하고 효과적이었습니다 (15-16항 참조) *

15. 야고보는 어떤 비유들을 사용했습니까? (야고보서 3:2-6, 10-12)

15 야고보는 효과적인 비유를 사용했습니다. 그는 틀림없이 성령의 도움을 받았겠지만 형 예수가 사용한 비유들을 살펴봄으로 가르치는 방법에 대해 많은 점을 배웠을 것입니다. 야고보가 자신의 편지에서 사용한 비유들은 간단하고 적용점이 분명합니다.—야고보서 3:2-6, 10-12 낭독.

16. 효과적인 비유를 사용해야 하는 이유는 무엇입니까?

16 교훈: 효과적인 비유를 사용하십시오. 적절한 비유를 사용하면 사람들이 듣는 내용을 머릿속으로 그려 보는 데 도움이 됩니다. 그러면 사람들은 핵심적인 성경 진리를 잘 기억할 수 있을 것입니다. 예수께서는 효과적인 비유를 아주 능숙하게 사용하셨으며 동생인 야고보는 그 본을 따랐습니다. 이제 야고보가 사용한 한 가지 비유를 살펴보고 그 비유가 왜 매우 효과적인지 생각해 보겠습니다.

17. 야고보서 1:22-25에 나오는 비유가 매우 효과적인 이유는 무엇입니까?

17 야고보서 1:22-25 낭독. 거울을 보는 사람에 관한 야고보의 비유가 효과적인 데는 여러 가지 이유가 있습니다. 그는 하느님의 말씀으로부터 유익을 얻으려면 그 말씀을 읽는 것에 더해 읽은 내용에 따라 행동해야 한다는 구체적인 교훈을 가르칠 생각이었습니다. 야고보는 사람들이 잘 아는 거울을 활용해 거울을 보는 사람에 대한 비유를 말했습니다. 그 비유의 요점은 무엇입니까? 어떤 사람이 거울을 보고 외모에 고쳐야 할 점을 발견하고도 아무런 조처를 취하지 않는 것은 어리석은 일입니다. 그와 비슷하게 우리가 하느님의 말씀을 읽고 성품에서 고쳐야 할 점을 발견하고도 아무 조처를 취하지 않는 것은 어리석은 행동입니다.

18. 비유를 사용할 때 어떤 세 가지 점을 기억해야 합니까?

18 우리는 비유를 사용할 때 다음의 세 가지 방법으로 야고보를 본받을 수 있습니다. (1) 가르치는 요점에 잘 들어맞는 비유를 사용하십시오. (2) 듣는 사람이 쉽게 이해할 수 있는 비유를 사용하십시오. (3) 비유의 적용점을 분명히 알려 주십시오. 적절한 비유를 생각해 내기가 어렵다면 「워치 타워 출판물 색인」을 참조해 보십시오. “예”라는 표제어를 살펴보면 우리가 사용할 수 있는 많은 비유가 나와 있습니다. 하지만 마이크가 소리를 증폭시켜 주는 것처럼, 비유는 우리가 전하려는 요점을 더 강렬하게 심어 줍니다. 따라서 주요점을 가르칠 때에만 비유를 사용해야 합니다. 물론 우리가 가르치는 기술을 발전시키려고 노력하는 가장 중요한 이유는 자신에게 주의를 끄는 것이 아니라 가능한 한 많은 사람이 여호와의 행복한 가족의 일원이 되도록 돕는 것입니다.

19. 우리는 영적 가족을 소중히 여기고 있음을 어떻게 나타냅니까?

19 우리는 야고보처럼 완전한 형과 함께 자라지는 못했지만, 그리스도인 형제 자매들로 이루어진 대가족과 함께 여호와를 섬기는 영예를 누리고 있습니다. 우리는 형제 자매들과 교제하고, 그들에게서 배우고, 그들과 함께 전파하고 가르치는 일을 충성스럽게 수행함으로 그들을 사랑한다는 것을 나타냅니다. 우리가 야고보의 태도, 행실, 가르치는 방식을 본받으려고 노력한다면 여호와께 영예를 돌리게 되며 마음이 정직한 사람들이 하늘에 계신 사랑 많은 아버지께 가까이 가도록 도울 수 있을 것입니다.

노래 114 오래 참음

^ 야고보는 예수와 한집에서 자랐습니다. 그는 당시에 하느님의 완전한 아들을 가장 잘 아는 사람 중 하나였습니다. 이 기사에서는 1세기 그리스도인 회중에서 기둥처럼 여겨진 예수의 동생 야고보의 생애와 가르침에서 무엇을 배울 수 있는지 살펴볼 것입니다.

^ 이 기사에서는 편의상 야고보를 예수의 동생이라고 부를 것입니다. 사실 그는 예수의 이부동생이며 아마도 야고보서의 필자일 것입니다.

^ 네이선 H. 노어는 중앙장로회 성원이었습니다. 그는 1977년에 지상 행로를 마쳤습니다.

^ 삽화 설명: 야고보는 사람들이 잘 아는 작은 불을 비유로 사용하여 혀를 잘못 사용하는 것의 위험성을 가르쳤습니다.