1. 우리는 직장이나 학교에서 어떤 질문을 받게 될 수 있습니까?

 직장 동료나 학교 친구가 당신의 신앙에 대해 질문을 하면 어떤 느낌이 듭니까? 긴장이 됩니까? 우리 대부분은 그렇게 느낍니다. 하지만 그러한 질문을 들어 보면 그 사람이 어떤 생각이나 믿음을 갖고 있는지 알 수 있으며, 그로 인해 좋은 소식을 전할 기회가 생길 수 있습니다. 하지만 때로는 공격적인 태도로 질문을 하는 사람도 있을 수 있습니다. 그러한 일이 있어도 놀랄 필요는 없습니다. 일부 사람들은 우리에 대해 잘못된 정보를 접해 왔기 때문입니다. (사도 28:22) 또한 지금은 “마지막 날”이며, 오늘날 많은 사람은 “합의하려 하지 않고” 심지어 “사납”기까지 합니다.—디모데 후서 3:1, 3.

2. 온화가 바람직한 특성인 이유는 무엇입니까?

² 이런 생각이 들지 모릅니다. ‘누군가가 성경에 근거한 내 신앙에 이의를 제기할 때 어떻게 부드럽고 친절하게 대처할 수 있을까?’ 그렇게 하는 데 무엇이 도움이 됩니까? 바로 온화라는 특성입니다. 온화한 사람은 감정이 상하거나 어떻게 대답해야 할지 모를 때에도 쉽게 화를 내지 않으며 자신을 잘 제어할 수 있습니다. (잠언 16:32) 하지만 그렇게 하기가 항상 쉬운 것은 아닙니다. 어떻게 온화라는 특성을 기를 수 있습니까? 누군가가 우리의 신앙에 이의를 제기할 때 어떻게 온화하게 대처할 수 있습니까? 부모라면 자녀가 자신의 믿음을 온화하게 변호하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? 이제 이러한 점들을 알아보겠습니다.

3. 온화가 약한 특성이 아니라 강한 특성이라고 할 수 있는 이유는 무엇입니까? (디모데 후서 2:24, 25)

³ 온화는 약한 특성이 아니라 강한 특성입니다. 힘든 상황에 직면해서도 평온함을 유지하려면 내적 힘이 있어야 합니다. 온화는 “영의 열매”를 이루는 한 가지 특성입니다. (갈라디아 5:22, 23) “온화”로 번역되는 그리스어 단어는 길들여진 야생마를 가리키는 데에도 사용되었습니다. 길들여진 야생마를 머릿속에 그려 보십시오. 그 말은 온순하지만 강한 힘을 가지고 있습니다. 우리는 어떻게 강한 힘이 있으면서도 온화한 사람이 될 수 있습니까? 자신의 의지력만으로는 불가능합니다. 한 가지 비결은 기도로 하느님의 영을 구하면서 이 아름다운 특성을 기를 수 있도록 도와 달라고 청하는 것입니다. 여러 경험들을 보면 그 특성을 기르는 것이 가능하다는 것을 알 수 있습니다. 많은 증인들이 반대자들 앞에서도 온화하게 대답하여 그 상황을 지켜본 사람들에게 좋은 인상을 남겼습니다. (디모데 후서 2:24, 25 낭독) 우리는 어떻게 온화라는 좋은 특성을 기를 수 있습니까?

4. 이삭의 본을 통해 온화에 대해 무엇을 배울 수 있습니까?

⁴ 성경에는 온화의 가치를 잘 보여 주는 기록이 많이 들어 있습니다. 이삭의 본을 생각해 보겠습니다. 그가 블레셋 영토인 그랄에 정착했을 때, 그를 시기한 주변 사람들은 이삭의 아버지의 종들이 판 우물들을 막아 버렸습니다. 하지만 이삭은 자신의 권리를 지키기 위해 싸우는 대신 더 먼 곳으로 이주하여 다른 우물들을 팠습니다. (창세 26:12-18) 하지만 블레셋 사람들은 그 지역에 있는 우물들도 자신들의 것이라고 주장했습니다. 그런데도 이삭은 그들을 평화롭게 대했습니다. (창세 26:19-25) 다른 사람들이 끈질기게 괴롭힐 때에도 이삭이 온화를 유지하는 데 무엇이 도움이 되었습니까? 분명히 그는 부모의 본을 잘 관찰했을 것입니다. 이삭은 아브라함이 평화롭게 행동하고 사라가 “조용하고 온화한 영”을 나타내는 것을 보면서 많은 점을 배웠을 것입니다.—베드로 전서 3:4-6; 창세 21:22-34.

5. 그리스도인 부모가 자녀에게 온화의 가치를 가르칠 수 있다는 점을 보여 주는 어떤 예가 있습니까?

⁵ 그리스도인 부모들도 자녀에게 온화의 가치를 가르칠 수 있습니다. 17세인 맥상스의 예를 생각해 보겠습니다. 그는 학교에 있을 때나 봉사할 때 화를 내는 사람들을 자주 만났습니다. 부모는 그가 온화를 기르도록 참을성 있게 도와주었습니다. 그들은 이렇게 말합니다. “아들은 감정이 상했을 때 화를 내거나 폭력으로 응수하기는 쉬워도, 차분함을 유지하려면 강한 힘이 필요하다는 것을 깨닫게 되었어요.” 기쁘게도 맥상스는 온화라는 좋은 특성을 갖게 되었습니다.

6. 온화를 나타내는 면에서 발전하는 데 기도가 어떻게 도움이 될 수 있습니까?

⁶ 다른 사람이 우리를 화나게 할 때, 예를 들어 여호와에 대해 모욕적으로 말하거나 성경의 내용을 비웃을 때 우리는 어떻게 할 수 있습니까? 온화하게 대처할 수 있도록 성령과 지혜를 달라고 여호와께 청해야 합니다. 그런데 나중에 우리가 온화하게 대처하지 못했다는 것을 알게 되면 어떻게 해야 합니까? 그 점에 대해 다시 기도하고, 다음에는 어떻게 더 잘 대처할 수 있을지 생각해 보아야 합니다. 그렇게 하면 여호와께서 성령을 주셔서 우리가 감정을 제어하고 온화를 나타낼 수 있게 도와주실 것입니다.

7. 특정한 성구들을 기억하는 것이 말과 행동을 제어하는 데 어떻게 도움이 됩니까? (잠언 15:1, 18)

⁷ 어려운 상황에서 온화하게 말하는 데 도움이 되는 성구들이 많이 있습니다. 하느님의 영은 그러한 성구들이 떠오르게 해 줄 것입니다. (요한 14:26) 예를 들어, 잠언에 나오는 원칙들은  온화를 나타내는 데 도움이 됩니다. (잠언 15:1, 18 낭독) 또한 잠언은 화가 날 만한 상황에서 자신을 제어하는 것이 유익하다는 점도 알려 줍니다.—잠언 10:19; 17:27; 21:23; 25:15.

8. 상대방이 우리의 신앙에 이의를 제기한 이유를 생각해 보는 것이 왜 중요합니까?

⁸ 또한 통찰력도 온화를 기르는 데 도움이 됩니다. (잠언 19:11) 통찰력 있는 사람은 다른 사람이 우리의 신앙에 이의를 제기할 때 성급하게 반응하지 않습니다. 어떤 질문이나 이의는 마치 빙산의 일각과 같아서, 그 이면에 더 많은 것이 감추어져 있습니다. 이를테면, 상대방이 우리에게 질문을 한 데에는 우리가 모르는 동기나 이유가 있을 수 있습니다. 따라서 대답을 하기 전에, 그가 왜 그러한 질문을 했는지 우리가 모를 수도 있다는 점을 기억해야 합니다.—잠언 16:23.

9. 에브라임 사람들을 대할 때 기드온은 어떻게 통찰력과 온화를 나타냈습니까?

⁹ 기드온이 에브라임 사람들에게 어떻게 대답했는지 생각해 보십시오. 그들은 기드온에게 이스라엘의 적들과 싸울 때 왜 자신들을 더 일찍 부르지 않았냐고 화를 내며 따졌습니다. 그들이 화를 낸 진짜 이유는 무엇이었습니까? 자존심이 상했던 것입니까? 이유가 무엇이었든, 기드온은 통찰력을 나타내어 그들의 감정을 존중해 주었고 온화하게 대답했습니다. 성경은 “기드온이 이렇게  말하자 그들의 화가 가라앉았다”고 알려 줍니다.—사사 8:1-3.

10. 누군가가 우리의 신앙에 대해 물어볼 때 어떤 점을 기억해야 합니까? (베드로 전서 3:15)

¹⁰ 어쩌면 직장 동료나 학교 친구가 특정한 도덕 문제에 관한 그리스도인의 입장을 물어볼지 모릅니다. 그럴 때 우리는 상대방의 견해를 존중하면서 우리의 신앙을 변호하기 위해 최선을 다할 것입니다. (베드로 전서 3:15 낭독) 그러한 질문을 우리에 대한 공격이나 비난이 아니라 상대방의 관심사를 알아낼 수 있는 기회로 여기는 것이 도움이 됩니다. 상대방이 어떤 이유로 질문을 했든, 부드럽고 친절하게 대답하는 것이 좋습니다. 그는 우리의 대답을 듣고 자신의 견해를 다시 생각해 보게 될 수 있습니다. 그가 무례하거나 비꼬는 듯이 말하더라도, 언제나 친절하게 대답하기 위해 노력해야 합니다.—로마 12:17.

11-12. (ㄱ) 논쟁으로 이어질 수 있는 질문에 대답하기 전에 어떤 점을 고려해야 합니까? (또한 삽화 참조) (ㄴ) 질문을 받을 때 어떻게 대화로 이어 갈 수 있는지 예를 들어 설명해 보십시오.

¹¹ 예를 들어, 직장 동료가 생일을 지키지 않는 이유를 물어볼 때 이러한 점을 생각해 보십시오. 그는 우리가 사람들과 즐거운 시간을 보내면 안 되는지 궁금해하는 것입니까? 아니면 우리의 입장 때문에 회사의 단합이 깨질까 봐 염려하는 것입니까? 우리는 그가 동료들에게 관심을 나타내는 것에 대해 칭찬하고 우리도 동료들과 사이좋게 지내고 싶어 한다는 마음을 표현하여 그를 안심시켜 줄 수 있습니다. 그렇게 하면 더 편안한 분위기에서 생일에 관한 성경의 가르침에 대해 대화를 나눌 수 있을지 모릅니다.

¹² 논쟁으로 이어질 수 있는 다른 질문을 받을 때에도 그와 비슷하게 대처할 수 있습니다. 예를 들어, 학교 친구가 여호와의 증인은 동성애에 대한 입장을 바꿔야 한다고 주장할지 모릅니다. 혹시 그 친구가 여호와의 증인에 대해 잘못 알고 있는 것은 아닙니까? 혹은 동성애자인 친구나 친척이 있는 것은 아닙니까? 우리가 동성애자를 혐오한다고 생각하고 있지는 않습니까? 우리는 그에게 우리가 모든 사람을 사랑하며 어떻게 살지 선택할 각자의 권리를 존중한다고 분명히 알려 주어야 할지 모릅니다. b (베드로 전서 2:17) 그런 다음 성경의 도덕 표준을 알려 주면서 그 표준을 따르면 유익하다는 점을 설명해 줄 수 있을 것입니다.

13. 하느님을 믿는 것은 말도 안 되는 일이라고 하는 사람을 어떻게 도와줄 수 있습니까?

¹³ 누군가가 자신의 의견을 강하게 이야기할 때, 그가 무엇을 믿는지 안다고 속단하지 마십시오. (디도 3:2) 예를 들어, 학교 친구가 하느님을 믿는 것은 말도 안 되는 일이라고 한다면 어떻게 대답할 것입니까? 그 친구가 진화론을 믿고 있고 진화론에 대해 많은 것을 알고 있다고 단정 지을 것입니까? 사실 그 친구는 진화론에 대해 깊이 생각해 보지 않았을 수 있습니다. 따라서 진화론을 반박하려고 하기보다는 나중에 생각해 볼 만한 점을 알려 주는 편이 더 나을 수 있습니다. jw.org에 올라온 창조에 관한 기사나 동영상을 소개해 줄 수 있을 것입니다. 그렇게 하면 나중에 친구가 그 자료들에 관해 이야기하고 싶어 할지 모릅니다. 이처럼 존중심 있게 이야기하면 상대방이 자신의 견해를 다시 생각해 보게 될 수 있습니다.

14. 나일은 여호와의 증인에 대해 잘못된 생각을 가진 학교 친구를 돕는 데 우리의 웹사이트를 어떻게 잘 활용했습니까?

¹⁴ 나일이라는 청소년은 여호와의 증인에 대해 잘못된 생각을 가진 사람과 이야기할 때 우리의 웹사이트를 잘 활용했습니다. 그는 이렇게 말합니다. “같은 반 친구가 제가 허황된 이야기가  담긴 책이나 믿고 과학은 믿지 않는다고 말하곤 했어요.” 그 친구는 나일이 자신의 신앙에 관해 설명할 때 들으려고 하지 않았습니다. 그래서 나일은 친구에게 jw.org의 “과학과 성경” 항목을 소개해 주었습니다. 나중에 나일은 친구가 그 항목에 나오는 자료들을 읽었으며 생명의 기원에 관해 기꺼이 이야기를 나누려고 한다는 점을 알게 되었습니다. 당신도 그러한 경험을 하게 될 수 있습니다.

15. 부모는 자녀가 학교에서 신앙에 대해 질문을 받을 때 온화하게 대답하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까?

¹⁵ 부모는 자녀가 신앙에 대해 질문을 받을 때 온화하게 대답하는 법을 가르쳐 줄 수 있습니다. (야고보 3:13) 어떤 부모들은 가족 숭배 때 자녀와 함께 연습하는 시간을 갖습니다. 학교에서 받을 수 있는 질문들을 생각해 보고, 어떻게 대답할 수 있을지 이야기를 나눈 뒤 실제로 연습해 보십시오. 그리고 어떻게 온화하고 호소력 있게 말할 수 있는지 가르쳐 주십시오.—“ 가족이 함께 연습 시간을 가져 보세요” 제하의 내용 참조.

16-17. 연습 시간을 갖는 것이 어떻게 자녀에게 도움이 될 수 있습니까?

¹⁶ 연습 시간을 가지면 자녀는 다른 사람에게 설득력 있게 말할 수 있을 뿐 아니라 자신의 믿음에 분명한 근거가 있다는 확신을 갖게 될 수 있습니다. jw.org에는 “청소년은 묻는다” 기사들과 십 대를 위한 “내 생각 적어 보기”가 나옵니다. 이 자료들은 청소년이 자신의 신앙에 대해 더 강한 확신을 기르고 질문을 받을 때 자신의 말로 대답할 준비를 할 수 있도록 마련되었습니다. 가족이 함께 이 자료들을 살펴보면 가족 모두가 자신의 신앙을 온화하고 호소력 있게 변호하는 법을 배울 수 있습니다.

¹⁷ 매슈라는 청소년은 연습 시간을 통해 많은 도움을 얻었습니다. 매슈와 그의 부모는 가족  숭배 때 학교에서 받을 수 있는 질문들에 관해 자주 함께 조사했습니다. 그는 이렇게 말합니다. “우리 가족은 제가 학교에서 어떤 질문을 받을 수 있을지 함께 생각해 보고, 조사한 내용을 근거로 어떻게 대답할지 연습해 보곤 해요. 자신의 신앙에 대한 근거를 분명하게 알고 있으면 확신을 갖게 되고 다른 사람과 이야기할 때 온화를 나타내기가 더 쉽죠.”

18. 골로새서 4:6은 어떤 가치 있는 교훈을 알려 줍니까?

¹⁸ 물론 논리적으로 설득한다고 해서 모두가 우리의 말을 받아들이는 것은 아닙니다. 하지만 재치 있고 온화하게 말하면 상대방의 마음을 움직일 수 있습니다. (골로새서 4:6 낭독) 우리의 신앙에 대해 이야기하는 것은 마치 공을 던지는 것과 같습니다. 우리는 공을 부드럽게 던질 수도 있고 세게 던질 수도 있습니다. 부드럽게 던지면 상대방이 공을 받기도 더 쉽고 그와 공 던지기 게임을 계속하기도 더 쉬울 것입니다. 그와 비슷하게 우리가 재치 있고 온화하게 말하면, 사람들이 우리의 말을 잘 듣고 대화를 이어 갈 가능성이 더 높아집니다. 물론 누군가가 단지 논쟁에서 이기거나 우리의 신앙을 조롱하려고 한다면, 그와 더 이상 대화를 이어 나갈 필요는 없습니다. (잠언 26:4) 하지만 그런 사람은 소수에 불과합니다. 온화하게 말할 때 많은 사람이 우리의 말을 들으려고 할 것입니다.

19. 우리의 신앙에 대해 변호할 때 온화를 나타내야 하는 이유는 무엇입니까?

¹⁹ 분명, 온화를 기르기 위해 노력하면 많은 유익이 있습니다. 논쟁으로 이어질 수 있는 질문이나 부당한 비난을 받을 때 온화를 나타낼 수 있도록 필요한 힘을 달라고 여호와께 기도하십시오. 온화한 태도를 나타내면 의견 차이가 말다툼으로 번지는 일을 피할 수 있다는 점을 기억하십시오. 그리고 우리가 온화하고 존중심 있게 말한다면 일부 사람들은 마음이 움직여 성경 진리나 우리에 대한 견해가 바뀔 수 있습니다. 우리의 믿음에 대해 ‘온화한 태도와 깊은 존경심으로 항상 변호할 준비를 하십시오.’ (베드로 전서 3:15) 온화라는 좋은 특성을 계속 기르십시오!