1-2. 부모는 자녀가 성경에 근거한 우리의 신앙에 대해 질문하는 것을 어떻게 생각해야 합니까?

 많은 부모들은 자녀를 잘 기르기 위해 해야 할 일이 많다는 점에 동의할 것입니다. 어린 자녀를 키우고 있다면 자녀가 강한 믿음을 기르도록 돕기 위해 열심히 노력하고 있을 것입니다. 여호와께서는 여러분의 그러한 수고에 대해 고맙게 생각하십니다. (신명 6:6, 7) 그런데 자녀가 자라 가면서 성경의 도덕 표준을 포함해 우리의 신앙에 대해 진지한 질문을 하기 시작할지 모릅니다.

² 처음에는 자녀의 그러한 질문을 듣고 걱정이 될 수 있습니다. ‘우리 아이의 믿음이 약해진 건가?’ 하는 생각이 들지도 모릅니다. 하지만 자녀가 성장하면서 진리에 대한 확신을 키우려면 그러한 질문을 하는 것이 꼭 필요합니다. (고린도 전서 13:11) 따라서 너무 걱정할 필요는 없습니다. 자녀가 우리의 신앙에 대해 정말 궁금한 점이 있어서 질문을 할 때 부모는 그러한 기회를 활용하여 자녀가 사고력을 기르도록 도와줄 수 있습니다.

3. 이 기사에서는 무엇을 살펴볼 것입니까?

³ 이 기사에서는 자녀가 (1) 진리에 대한 확신을 기르고 (2) 성경의 도덕 표준을 따르는 것이 왜 유익한지 이해하고 (3) 자신의 신앙을 변호하도록 부모가 어떻게 도와줄 수 있는지 알아볼 것입니다. 또한 자녀가 질문을 하는 것이 왜 유익한지 살펴보고, 어떤 기회들을 활용해 자녀와 그리스도인 신앙에 대해 이야기해 볼 수 있는지 알아볼 것입니다.

자녀가 진리에 대한 확신을 기르도록 도우십시오

4. 자녀는 어떤 의문을 갖게 될 수 있으며, 그 이유는 무엇입니까?

⁴ 부모가 하느님에 대한 믿음을 갖고 있다고 해서 자녀도 저절로  그러한 믿음을 갖게 되는 것은 아닙니다. 태어날 때부터 여호와에 대한 믿음을 갖고 있는 사람은 없습니다. 당신의 자녀도 마찬가지입니다. 따라서 자녀는 어느 정도 나이가 들면 이러한 의문을 갖게 될지 모릅니다. ‘하느님이 정말 계실까? 성경의 내용을 정말로 믿을 수 있을까?’ 사실 성경은 “이지력”을 사용하고 “모든 것을 확인하라”고 알려 줍니다. (로마 12:1; 데살로니가 전서 5:21) 그러면 자녀가 믿음을 키우도록 어떻게 도와줄 수 있습니까?

5. 자녀가 성경에 대한 믿음을 기르도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? (로마서 12:2)

⁵ 성경 말씀이 진리라는 증거들을 확인하도록 도우십시오. (로마서 12:2 낭독) 자녀가 질문을 할 때 그 기회를 활용해서 어떻게 조사 도구들을 사용해 답을 찾을 수 있는지 알려 주십시오. 그러한 조사 도구들 중에는 「워치 타워 출판물 색인」과 「여호와의 증인을 위한 연구 자료 찾아보기」가 있습니다. 「연구 자료 찾아보기」의 “성경” 제하에 있는 “하느님의 영감을 받음” 소제목을 보면, 성경이 단지 사람이 쓴 좋은 책이 아니라 “하느님의 말씀”이라는 증거들을 볼 수 있습니다. (데살로니가 전서 2:13) 예를 들어 자녀는 고대 아시리아의 도시인 니네베에 대해 조사해 볼 수 있을 것입니다. 과거에 일부 학자들은 니네베라는 도시가 존재한 적이 없다고 주장했습니다. 하지만 1850년대에 니네베의 유적이 발굴되어 성경 기록이 정확하다는 것이 증명되었습니다. (스바냐 2:13-15) 니네베의 멸망에 관한 성경 예언이 어떻게 성취되었는지 알아보려면 「파수대」 2021년 11월호에 실린 “알고 계십니까?” 기사를 참조해 볼 수 있습니다. 자녀가 우리 출판물에 나오는 내용을 백과사전과 그 밖의 믿을 만한 자료들에 나오는 내용과 비교해 보면 성경에 대한 믿음이 더 강해질 것입니다.

6. 자녀가 사고력을 사용하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? 예를 들어 보십시오. (또한 삽화 참조)

⁶ 사고력을 사용하도록 도와주십시오. 부모는 다양한 기회를 활용해 하느님에 대한 믿음이나 성경에 관해 자녀와 흥미로운 대화를 나눌 수 있습니다. 박물관이나 식물원이나 여호와의 증인 지부 사무실에 있는 전시관을 방문했을 때 그러한 기회가 생길 수 있습니다. 예를 들어, 박물관을 견학하거나 온라인으로 박물관의 전시물들을 살펴보면서 성경 내용과 관련이 있는 역사적 사건이나 유물을 자녀에게 보여 줄 수 있습니다. 그러면 자녀는 성경이 정확하다는 것을 확신하게 될 것입니다. 당신의 자녀는 3000년 전에 만들어진 모압 비석에 하느님의 이름이 나온다는 것을 알고 있습니까? 프랑스 파리에 있는 루브르 박물관에 실제 모압 비석이 전시되어 있습니다. 뉴욕주 워릭에 있는 여호와의 증인 세계 본부의 “성경과  하느님의 이름” 전시관에도 모압 비석의 복제본이 전시되어 있습니다. 모압 비석에는 모압의 메사왕이 이스라엘 왕에게 반란을 일으켰다는 내용이 나옵니다. 그 내용은 성경 기록과 일치합니다. (열왕기하 3:4, 5) 자녀가 성경의 내용이 정확하다는 증거를 직접 보면 믿음이 강해질 것입니다.—역대기하 9:6 비교.

7-8. (ㄱ) 자연에서 볼 수 있는 아름다운 구조를 통해 무엇을 배울 수 있습니까? 예를 들어 보십시오. (또한 삽화 참조) (ㄴ) 자녀가 창조주의 존재를 확신하도록 돕기 위해 어떤 질문을 해 볼 수 있습니까?

⁷ 창조물에 대해 생각해 보도록 도와주십시오. 자녀와 함께 공원을 걷거나 정원을 가꿀 때 자연에서 볼 수 있는 흥미로운 디자인에 대해 이야기해 보십시오. 그러한 디자인은 지성 있고 지혜로운 누군가가 그것을 설계했다는 증거입니다. 예를 들어 과학자들은 오랜 세월 자연의 나선형 구조를 연구했습니다. 생물 물리학자인 니콜라 파멜리는 자연에 있는 어떤 물체의 나선의 수를 세어 보면 특정한 규칙이 발견된다고 설명합니다. 그러한 규칙에 따라 나타나는 숫자를 피보나치수열이라고 합니다. 이러한 나선 구조를 다양한 곳에서 발견할 수 있습니다. 이를테면 일부 은하나 앵무조개의 껍질, 나뭇잎, 해바라기꽃에서도 그러한 모양을 볼 수 있습니다. a

⁸ 자녀는 학교에서 과학을 공부하면서 다양한 물체의 모양에 규칙이 있다는 것을 알게 될 것입니다. 예를 들어 각각의 눈송이는 프랙털이라고 하는 기하학적 구조로 이루어져 있습니다. 프랙털 구조는 자연에서 흔히 볼 수 있습니다. 이러한 아름다운 구조를 이루는 규칙은 누가 만든 것입니까? 자연에서 볼 수 있는 질서와 정교한 디자인은 누가 만든 것입니까? 자녀가 이러한 점들을 생각해 본다면 하느님이 모든 것을 만드셨다는 믿음이 더 강해질 것입니다. (히브리 3:4) 자녀가 어느 정도 성장하면 자녀에게 이러한 질문을 해 볼 수 있습니다. “하느님께서 우리를 창조하셨다면 우리가 어떻게 살아야 행복할지 그분이 가장 잘 아시지 않을까?” 그런 다음 자녀에게 우리가 행복하게 사는 데 도움이 되는 지침이 성경에 나온다고 알려 줄 수 있을 것입니다.

성경의 도덕 표준을 따르는 것이 왜 유익한지 이해하도록 도와주십시오

9. 자녀는 어떤 이유 때문에 성경의 도덕 표준에 의문을 제기할 수 있습니까?

⁹ 때때로 자녀가 성경의 도덕 표준을 따르는 것이 유익한지 의문을 제기할지 모릅니다. 그럴 때 자녀가 그러한 의문을 제기하는 진짜 이유가 무엇인지 생각해 보십시오. 자녀는 정말로 성경의 도덕 표준이 맞지 않다고 생각하는 것입니까? 아니면 다른 사람이 그러한 표준에 대해 이의를  제기할 때 어떻게 설명해야 할지 잘 몰라서 그러는 것입니까? 어떤 경우이든 자녀와 함께 「행복한 삶을 영원히 누리십시오!」 책을 공부하면 성경의 도덕 표준을 따르는 것이 왜 유익한지 이해하도록 도와줄 수 있습니다. b

10. 자녀가 여호와를 친구로 느끼도록 어떻게 도와줄 수 있습니까?

¹⁰ 여호와와 가까운 친구가 되도록 도와주십시오. 자녀와 성경을 공부할 때 「행복한 삶을 영원히 누리십시오!」 책에 나오는 견해 질문과 비유를 사용하여 자녀의 생각을 알아내십시오. (잠언 20:5) 예를 들어 8과에서는 좋은 친구가 우리에게 유익하고 보호가 되는 일을 하도록 일깨워 주는 것처럼 여호와께서도 자신의 친구들에게 그렇게 해 주신다고 알려 줍니다. 요한 1서 5:3을 자녀와 함께 살펴본 뒤 이렇게 질문해 볼 수 있습니다. “여호와께서는 우리의 정말 좋은 친구이시지. 그러면 그분이 우리에게 무언가를 하라고 하실 때 그것을 어떻게 여겨야 할까?” 이러한 매우 간단한 질문을 통해 자녀는 하느님의 법에 나타나 있는 그분의 사랑을 느끼게 될 수 있습니다.—이사야 48:17, 18.

11. 자녀가 성경 원칙을 따르는 것이 유익하다는 점을 확신하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? (잠언 2:10, 11)

¹¹ 성경 원칙을 따르는 것이 왜 유익한지 이야기를 나눠 보십시오. 성경이나 일용할 성구를 함께 읽을 때 성경 원칙이 우리 가족에게 어떻게 도움이 되었는지 이야기를 나눠 보십시오. 예를 들어 자녀는 부지런히 일하고 정직하게 행동하는 것이 유익하다고 생각합니까? (히브리 13:18) 또한 성경 원칙을 적용하는 것이 신체적으로나 감정적으로 어떻게 보호가 되는지 설명해 줄 수 있습니다. (잠언 14:29, 30) 그러한 점들에 대해 대화를 나누면 자녀는 성경의 조언을 따르는 것이 유익하다는 점을 더욱 확신하게 될 것입니다.—잠언 2:10, 11 낭독.

12. 한 부모는 아들이 성경 원칙을 따르는 것이 유익하다는 것을 이해하도록 어떻게 도와줍니까?

¹² 프랑스에 사는 스티브는 자신과 아내가 십 대인 아들이 여호와의 법에 담긴 사랑을 느끼도록 어떻게 도와주고 있는지 이렇게 설명합니다. “우리는 아들에게 이렇게 질문합니다. ‘여호와께서는 왜 우리가 이 원칙을 따르기를 바라실까? 그 점을 보면 여호와께서 우리를 사랑하신다는 걸 어떻게 알 수 있을까? 우리가 그 원칙을 따르지 않는다면 어떻게 될까?’” 이러한 대화를 나눈 덕분에 스티브의 아들은 여호와의 도덕 표준을 따르는 것이 유익하다는 강한 확신을 갖게 되었습니다. 스티브는 이렇게 말합니다. “우리의 목표는 아들이 성경에 담긴 지혜가 인간의 지혜보다 훨씬 뛰어나다는 것을 이해하도록 돕는 것입니다.”

13. 자녀가 성경 원칙을 따르도록 어떻게 훈련할 수 있습니까? 예를 들어 보십시오.

¹³ 성경 원칙을 따르도록 훈련하십시오. 예를 들어, 자녀가 학교 숙제로 특정한 책을 읽어야 할 수 있습니다. 그런데 그 책이 등장인물들의 부도덕하거나 폭력적인 행동을 아름답게 미화할지 모릅니다. 그럴 때 자녀가 성경 원칙에 비추어 등장인물들의 행동을 생각해 보도록 도와줄 수 있습니다. (잠언 22:24, 25; 고린도 전서 15:33; 빌립보 4:8) 그렇게 하여 자녀가 학교에서 그 책의 내용에 대해 토의할 때 선생님과 친구들에게 잘 증거하도록 준비시켜 줄 수 있을 것입니다.

자녀가 자신의 신앙을 잘 변호할 수 있도록 준비시켜 주십시오

14. 자녀는 어떤 주제에 대해 이야기할 때 주눅이 들 수 있으며, 그 이유는 무엇입니까?

¹⁴ 때때로 자녀는 자신의 신앙에 대한 확신이 부족해서 자신의 신앙을 변호하기를 주저하게  될 수 있습니다. 어쩌면 학교에서 진화론에 대해 배울 때 주눅이 들지 모릅니다. 이유가 무엇입니까? 선생님이 진화론을 증명된 사실인 것처럼 가르치기 때문일 수 있습니다. 자녀가 확신을 가지고 자신의 신앙을 변호하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까?

15. 자녀가 자신이 믿는 점에 대해 더욱 자신감을 갖는 데 무엇이 도움이 될 수 있습니까?

¹⁵ 자신이 믿는 신앙에 대해 더욱 자신감을 갖도록 도와주십시오. 자녀는 자신이 창조를 믿는다고 해서 부끄러워할 이유가 없습니다. (디모데 후서 1:8) 왜 그렇습니까? 사실 많은 과학자들도 생명이 저절로 우연히 생겨난 것이 아니라고 생각합니다. 그들은 복잡한 생명체를 보면서 지성 있는 누군가가 그것을 설계했다고 믿게 되었습니다. 그래서 그들은 전 세계의 학교들에서 흔히 가르치는 진화론을 믿지 않습니다. 또한 자녀가 다른 형제 자매들이 창조를 믿게 된 이유들을 살펴본다면 자신이 믿는 점에 대해 더욱 자신감을 갖게 될 것입니다. c

16. 자녀가 창조에 대한 자신의 신앙을 변호하도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? (베드로 전서 3:15) (또한 삽화 참조)

¹⁶ 창조에 대한 자신의 믿음을 변호하도록 준비시켜 주십시오. (베드로 전서 3:15 낭독) 자녀와 함께 jw.org에 연재된 “청소년은 묻는다—창조일까 진화일까?” 기사들을 살펴보는 것이 도움이 될 수 있습니다. 그 기사에 나오는 내용들 중에 자녀가 가장 설득력 있다고 생각하는 내용을 선택해 보게 하십시오. 그리고 그 점을 사용해 창조주가 존재한다는 것을 다른 사람에게 어떻게 설명해 줄 수 있을지 함께 생각해 보십시오. 자녀에게 친구와 논쟁을 벌일 필요는 없다는 점을 알려 주십시오. 누군가가 기꺼이 대화를 나누기를 원한다면 자녀는 간단한 논리를 사용해 그와 이야기해 볼 수 있을 것입니다. 예를 들어 어떤 친구가 이렇게 말할지 모릅니다. “난 하느님을 안 믿어. 볼 수 있는 것만 믿거든.” 그럴 때 자녀는 이렇게 말할 수 있을 것입니다. “네가 사람의 흔적이 전혀 없는 깊은 숲속을 걷고 있다고 생각해 봐. 그런데 거기에 잘 만들어진 우물이 있는 거야. 그러면 넌 그 우물이 저절로 만들어졌다고 생각할까? 당연히 지성을 가진 누군가가 그 우물을 만들었다고 생각하겠지. 그렇다면 우주도 누군가가 창조했다고 믿는 게 맞지 않을까?”

17. 자녀가 다른 사람에게 성경 진리에 대해 알려 줄 기회를 찾도록 어떻게 도와줄 수 있습니까? 예를 들어 보십시오.

 ¹⁷ 다른 사람에게 성경 진리를 알려 줄 기회를 찾아 보게 하십시오. (로마 10:10) 다른 사람에게 자신의 신앙에 대해 이야기하려고 노력하는 것이 마치 악기 연주를 배우는 것과 비슷하다고 설명해 줄 수 있을 것입니다. 악기 연주를 배울 때 처음에는 간단한 곡부터 연습해 볼 것입니다. 그러다 시간이 지나면 더욱 능숙하게 연주할 수 있게 될 것입니다. 그와 비슷하게 자녀도 처음에는 간단한 방법을 사용해 자신의 신앙에 대해 이야기할 수 있습니다. 예를 들어, 학교 친구에게 이렇게 물어볼 수 있을 것입니다. “공학자들이 자연의 설계를 자주 모방한다는 거 알고 있었어? 여기 재미있는 동영상이 있는데 한번 볼래?” 그런 다음 「진화의 산물인가?」 동영상 하나를 보여 준 뒤 이렇게 말할 수 있을 것입니다. “과학자들은 자연에 이미 존재하는 설계를 모방하기만 해도 명예를 얻잖아. 그러면 그들이 모방한 자연에 대한 영예는 누구에게 돌아가야 할까?” 이러한 간단한 방법으로 친구가 그 점에 대해 생각해 보게 할 수 있을 것입니다. 어쩌면 나중에 그 친구는 창조주에 대해 더 배우고 싶어질지도 모릅니다.

자녀가 믿음을 기르도록 계속 도와주십시오

18. 자녀가 하느님에 대한 믿음을 기르도록 어떻게 계속 도와줄 수 있습니까?

¹⁸ 우리 주위의 사람들은 대부분 여호와를 믿지 않습니다. (베드로 후서 3:3) 따라서 부모는 자녀가 하느님의 말씀과 그분의 도덕 표준에 대한 존중심을 기르도록 도와주어야 합니다. 자녀와 함께 성경을 공부하고 자녀가 궁금한 점들에 대해 스스로 조사해 보게 하십시오. 그리고 여호와의 창조물에 나타나 있는 놀라운 특징들에 대해 이야기하면서 자녀가 사고력을 사용할 수 있도록 도와주십시오. 또한 이미 성취된 놀라운 성경 예언들을 이해하도록 도와주십시오. 그리고 무엇보다도 자녀와 함께 기도하고 자녀를 위해 기도하십시오. 그처럼 자녀가 강한 믿음을 기르도록 돕기 위해 노력한다면, 여호와께서 당신의 노력을 분명 축복해 주실 것입니다.—역대기하 15:7.