가족 숭배—생존에 꼭 필요하다!

“전능자이신 하느님의 큰 날의 전쟁”이 얼마나 두려움을 불러일으킬지 한번 상상해 보십시오! (계시 16:14) 예언자 미가는 생생한 비유적 표현을 사용해서 이렇게 썼습니다. “산들은 ··· 녹고 말 것이며, 저지 평야들도 갈라져 밀랍이 불에 녹는 것같이, 물이 비탈진 곳에 쏟아져 내리는 것같이 될 것이다.” (미가 1:4) 여호와를 섬기지 않는 사람들은 어떤 비참한 결과를 겪게 될 것입니까? 하느님의 말씀은 이렇게 알려 줍니다. “여호와에게 죽임을 당한 자들이 틀림없이 그 날에 땅 이 끝에서 땅 저 끝까지 있을 것이다.”—예레미야 25:33.

이러한 경고를 생각할 때, 한 부모 가정이든 그렇지 않든 사리를 판단할 만큼 나이 든 자녀를 둔 부모라면 ‘이 의미심장한 하느님의 큰 날의 전쟁에서 우리 아이가 과연 살아남을 수 있을까?’ 하고 자문해 보면 좋을 것입니다. 자녀가 나이에 맞는 정도로 영적으로 살아 있고 강한 상태를 유지한다면 살아남을 수 있을 것이라고 성서는 보증합니다.—마태 24:21.

가족 숭배 시간을 마련하는 것은 중요하다

부모 여러분, 자녀를 “여호와의 징계와 정신적 규제로” 양육하기 위해 최선을 다하도록 하십시오. (에베소 6:4) 자녀와 함께 성서를 연구하는 일의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 우리는 자녀가 빌립보의 그리스도인들처럼 되기를 바라는데, 바울은 여호와께 기꺼이 순종하려는 그들의 태도를 칭찬하며 이렇게 썼습니다. “나의 사랑하는 이들이여, 여러분이 항상 순종해 온 것과 같이, 내가 함께 있을 때만이 아니라 지금 내가 없을 때에도 더욱더 기꺼이 순종하십시오. 그리하여 두려움과 떨림으로 여러분 자신의 구원을 계속 이루어 나가십시오.”—빌립보 2:12.

우리의 자녀들은 우리와 함께 있지 않을 때에도 여호와의 법에 고착합니까? 학교에 있을 때는 어떠합니까? 자녀가 여호와의 법이 지혜롭다는 것을 확신하여, 우리와 함께 있지 않을 때에도 그 법을 따르도록 어떻게 도울 수 있습니까?

가족 숭배는 자녀가 이 부면에서 믿음을 기르는 데 크게 도움이 될 수 있습니다. 그러면 가족 성서 연구가 성공적이 되게 하는 세 가지 요소를 고려해 보겠습니다.

정기적으로 하라

성서는 하느님의 천사 아들들이 그분이 계신 곳으로 나아오도록 초대를 받았다고 알려 주는데, 성서 원어에서는 지정된 때에 그렇게 했음을 암시합니다. (욥 1:6) 우리 자녀와 관련해서도 그렇게 해야 합니다. 가족 숭배를 어느 날 저녁 몇 시에 할 것인지 명확하게 정하고 잘 지키도록 하십시오. 또한, 예기치 못한 상황이 발생해서 가족 숭배를 하지 못하면 다른 어느 때에 할 것인지도 정해 놓으십시오.

시간이 흐르면서, 하다 말다 하는 일관성 없는 태도가 슬며시 자리 잡지 않도록 주의해야 합니다. 기억하십시오. 자녀들은 우리의 가장 중요한 성서 연구생입니다. 그런데 사탄은 우리 자녀들을 먹이로 삼으려 합니다. (베드로 첫째 5:8) 가족 숭배를 위한 귀중한 저녁 시간을 텔레비전 시청이나 다른 일상적인 활동으로 다 허비한다면, 사탄이 승리를 거두게 되는 것입니다.—에베소 5:15, 16; 6:12; 빌립보 1:10.

실제로 도움이 되는 내용을 다루라

가족 숭배를 위한 저녁이 학문적 지식을 쌓는 시간으로 끝나서는 안 됩니다. 실제로 도움이 되는 내용을 다루도록 노력하십시오. 어떻게 그렇게 할 수 있습니까? 때때로 자녀가 며칠이나 몇 주 후에 직면하게 될 상황과 관련이 있는 주제를 선택할 수 있습니다. 예를 들어, 야외 봉사를 위해 연습하는 시간을  포함시켜 보는 것은 어떻겠습니까? 청소년들은 자기가 잘 할 수 있는 일을 하기를 좋아합니다. 제공 방법을 연습해 보고 반대에 직면할 때 어떻게 할 것인지 생각해 본다면, 그들은 더욱 자신감을 가지고 왕국 전파 활동의 여러 부면에 참여할 것입니다.—디모데 둘째 2:15.

또한 자녀가 친구들의 압력에 어떻게 대처할 것인지 연습해 보는 시간을 가질 수도 있습니다. 「청소년은 묻는다—질문과 효과있는 대답, 제2권」 15장을 근거로 가족이 함께 토의할 수 있습니다. 그 책 132면과 133면에 나오는 “친구들의 압력에 저항하려면” 제하의 내용은 여러 가지 제안을 담고 있으며, 자녀가 부담 없이 할 수 있는 적절한 대답을 스스로 만들어 보도록 도와줍니다. 133면 하단에서는 “어떻게 대답할 것인지 부모나 친하게 지내는 어른과 함께 연습해 보라”고 권합니다. 가족 숭배를 위한 저녁 시간에 이따금 이러한 연습 시간을 가져 보는 것이 어떻겠습니까?

가족 숭배 시간에 부모는 영적 목표를 가질 때 얻게 되는 유익을 강조할 수도 있습니다. 이 점과 관련해서 「청소년은 묻는다」 책 제2권, 38장의 “어떻게 인생을 살아가야 할까?” 제하에는 매우 유용한 점들이 나와 있습니다. 그 장을 고려하면서, 여호와를 섬기는 일을 중심으로 사는 것이야말로 최상의 삶이라는 것을 자녀가 인식하도록 도우십시오. 파이오니아 봉사를 하거나 베델에서 일하거나 봉사 훈련 학교에 가거나 그 밖의 분야에서 전 시간 봉사를 추구하려는 열망이 자녀의 마음에 자라도록 도우십시오.

하지만 주의해야 할 점이 있습니다. 자녀가 잘되기를 바라는 어떤 부모들은 자녀에게 기대하는 바에 지나치게 초점을 맞춘 나머지, 자녀가 이미 하고 있는 일을 칭찬하는 데는 소홀합니다. 물론, 자녀가 베델 봉사나 선교 봉사와 같은 훌륭한 목표를 갖도록 격려하는 것은 좋은 일입니다. 하지만 자신의 기대에 자녀를 맞추려다 자녀를 분내게 하거나 낙담하게 하는 일이 없도록 조심해야 합니다. (골로새 3:21) 우리의 아들딸들은 우리의 마음이 아니라 그들 자신의 마음을 다해서 여호와를 사랑하게 되어야 한다는 점을 늘 명심하도록 하십시오. (마태 22:37) 따라서 자녀가 잘하고 있는 일을 칭찬할 방법을 찾고, 자녀가 하고 있지 않은 일에만 주의를 쏟으려는 충동을 억눌러야 합니다. 여호와께서 해 오신 모든 일에 대한 인식을 키워 주십시오. 그리하여 자녀의 마음이 여호와의 선하심에 반응을 보이도록 도우십시오.

즐겁게 하라

성공적인 가족 숭배를 하는 데 중요한 세 번째 요소는 가족 숭배가 즐거워야 한다는 것입니다. 어떻게 가족 숭배를 즐겁게 할 수 있습니까? 이를테면 우리는 이따금 녹음된 드라마를 듣거나 여호와의 증인이 생산한 비디오를 보고 토의할 수 있습니다. 또는 가족 성원들이 역할을 분담해서 각자 할당된 부분을 읽는 식으로 성서의 일부분을 함께 낭독할 수도 있습니다.

「파수대」와 「깨어라!」지에는 가족이 함께 토의할 수 있는 훌륭한 기사들이 많이 실립니다. 예를 들어, 매호 「깨어라!」지의 31면에 나오는 “어떻게 대답하시겠습니까?” 기사를 사용할 수 있습니다. 배부용 「파수대」에는 한 호씩 걸러서, “청소년 여러분,  생각해 보세요”라는 연구 자료가 실립니다. 또한 “아이들과 함께 읽어 보세요”라는 어린이들을 위한 연재 기사도 그 기사와 번갈아 가며 실립니다.

청소년 자녀를 둔 부모라면 「깨어라!」지의 “청소년은 묻는다 ···” 연재 기사에 특히 관심이 있을 것입니다. 「청소년은 묻는다」 책 제2권도 도움이 될 것입니다. 그 책을 사용할 때 각 장의 끝에 나오는 “어떻게 생각합니까?” 네모 안의 내용도 반드시 살펴보도록 하십시오. 그 네모는 단지 복습을 위한 것만은 아닙니다. 네모 안의 질문들을 가족 토의를 위한 자료로 사용할 수 있습니다.

하지만 가족 연구가 자녀를 추궁하는 시간이 되지 않도록 주의하십시오. 예를 들어 “나의 노트”를 비롯해서 개인적인 생각을 기록할 수 있는 부분들에 자녀가 쓴 내용을 소리 내어 읽도록 강요하지 않아야 합니다. 그 책의 “부모 여러분” 제하의 글 가운데 3면에서는 이렇게 말합니다. “자녀가 자신의 생각을 책에 솔직하게 쓰게 하려면 부모가 자녀의 책을 보려고 해서는 안 [됩니다]. 자녀들은 나중에 자신이 적어 놓은 점에 대해 당신에게 터놓고 이야기하려고 할 것입니다.”

우리가 가족 숭배를 계속 정기적으로 하고 실제로 도움이 되는 내용을 다루며 즐겁게 한다면, 여호와께서는 우리의 노력을 풍부히 축복해 주실 것입니다. 가족이 함께하는 이 특별한 시간은 우리의 사랑하는 자녀들이 영적으로 살아 있고 강한 상태를 유지하는 데 크게 도움이 될 것입니다.

[31면 네모]

창의력을 발휘하라

“남편과 나는 어린 딸들과 함께 연구할 때, 회중 집회를 준비하기 위해 자료를 검토한 다음에 아이들에게 배운 점을 요약해서 그림을 그려 보라고 했어요. 때로는 성서에 나오는 이야기를 연기해 보거나, 야외 봉사에서 사용할 제공 방법을 연습하는 시간을 갖기도 했지요. 우리는 아이들의 나이에 맞게 흥미진진하면서도 유익하고 재미있게 연구를 했어요.”—J.M., 미국.

“성서 연구생의 아들이 성서 시대에 두루마리를 어떻게 사용하였는지 이해하도록 돕기 위해, 우리는 이사야서의 장과 절의 숫자를 모두 지운 다음 인쇄했습니다. 페이지를 모두 연결하고는 양쪽 끝을 대롱에 붙였습니다. 그런 다음 그 아이는 예수께서 나사렛 회당에서 하셨던 일을 직접 해 보았습니다. 누가 4:16-21에서는 예수께서 ‘이사야의 두루마리를 펴서’ 원하시는 구절을 ‘찾으셨다’고 알려 줍니다. (이사야 61:1, 2) 하지만 그 아이는 예수와 똑같이 해 보려고 했을 때, 장과 절의 숫자가 표시되어 있지 않은 긴 두루마리에서 이사야 61장을 찾는다는 것이 쉽지 않은 일임을 알게 되었습니다. 소년은 예수께서 두루마리를 능숙하게 사용하신 것에 감명을 받고 이렇게 외쳤습니다. ‘예수는 정말 대단하신 분이네요!’”—Y.T., 일본.

[30면 삽화]

연습 시간을 갖는 것은 자녀가 친구들의 압력에 대처하는 데 도움이 됩니다

[31면 삽화]

가족 숭배를 위한 저녁을 즐거운 시간으로 만들려고 노력하십시오.