81-ыр жана тиленүү
Кириш сөз (1 мүн.)
КУДАЙДЫН СӨЗҮНДӨГҮ КЕНЧ
«Назирлерден кандай үлгү алсаң болот?» (10 мүн.)
Рухий берметтер (10 мүн.)
Сн 6:6, 7. Кандайча назир болгон Шымшон өлүктөргө тийип, ошол эле учурда таза бойдон кала калган? (w05 15/1 30-б., 2-абз.)
Ушул жумада Ыйык Китепти окуудан Жахаба жөнүндө жана кабар айтууга же дагы башка нерселерге тиешелүү кандай рухий берметтерди таптыңар?
Ыйык Китепти окуу (4 мүн.). Сн 5:1—18 (th 10-сабак)
КАБАР АЙТУУ ЧЕБЕРЧИЛИГИҢДИ АРТТЫР
Алгачкы жолугуу (3 мүн.). Үлгү иретиндеги маектегидей. кылып сөз башта. «Жахабанын Күбөлөрү деген кимдер?» деген видеого көңүл буруп, аны талкуула (бирок көрсөтүүнүн зарылдыгы жок). (th 1-сабак)
Кайра жолугуу (4 мүн.). Үлгү иретиндеги маектегидей кылып сөз башта. Негизги окутуу куралдарына кирген адабияттардын бирин сунушта. (th 3-сабак)
Сөз (5 мүн.). w06 15/1 32-б. Тема: Ыйык Китептин тарыхый жактан так экенин далилдеген өзгөчө ачылыш (th 13-сабак)
КУДАЙДЫН КЫЗМАТЧЫЛАРЫНЫН ЖАШООСУ
«Март, апрель айларында көмөкчү пионер боло аласыңбы?» (5 мүн.). Талкуу.
Эскерүү кечесине чакыруу өнөктүгү 27-февралда, ишемби күнү, башталат (10 мүн.). Талкуу. Баарына чакыруу баракчасы таратылсын. Мазмунуна кыскача токтол. Аймакты иштетүү боюнча көрүлүп жаткан чараларды айт. Үлгү иретиндеги сунуштоонун видеосун көрсөтүп, 2 суроону бер: «Иса пайгамбардын өлгөн күнүн эскерүү» деген видеону качан көрсөтсөк болот? Үй ээсинин кызыгып жатканын эмнелерден байкасак болот?
Жыйналыштын Ыйык Китеп изилдөөсү (30 мүн.). rr 5-бөл., 9—16-абз.
Корутунду (3 мүн.)
36-ыр жана тиленүү