1. Op wat kéinte mir op der Aarbecht oder an der Schoul ugeschwat ginn?

 WIE fühlst du dich, wenn dich ein Arbeitskollege oder Klassenkamerad auf deinen Glauben anspricht? Wirst du ein wenig nervös? Das geht den meisten von uns so. Doch wenn jemand Fragen hat, kann uns das Einblick in seine Denkweise oder Überzeugung geben. Vielleicht haben wir dann die Möglichkeit, über die gute Botschaft zu sprechen. Manchmal stellt uns jemand aber auch nur deshalb eine Frage, weil er uns provozieren möchte. Das sollte uns nicht überraschen. Schließlich sind viele Falsch­informationen über uns im Umlauf (Apg. 28:22). Außerdem leben wir „in den letzten Tagen“, wo viele „nicht kompromissbereit“ oder sogar „brutal“ sind (2. Tim. 3:1, 3).

2. Firwat ass et esou wäertvoll, duuss ze sinn?

² Du fragst dich vielleicht: „Wie kann ich ruhig und freundlich bleiben, wenn jemand meine Glaubens­ansichten angreift?“ Was kann dir helfen? Kurz gesagt: Milde. Ein milder Mensch verliert nicht so schnell die Fassung, wenn er provoziert wird oder unsicher ist (Spr. 16:32). Doch das ist leichter gesagt als getan. Wie lässt sich Milde entwickeln? Was kannst du sagen, wenn jemand deine Glaubens­ansichten infrage stellt? Und wie können Eltern ihren Kindern helfen, mit Milde für ihren Glauben Stellung zu beziehen? Darum geht es in diesem Artikel.

3. Firwat ass Duussheet eng Stäerkt a keng Schwächt? (2. Timotheus 2:24, 25).

³ Milde ist eine Stärke und keine Schwäche. Wenn man in einer schwierigen Situation steckt, erfordert es innere Stärke, ruhig zu bleiben. Milde gehört zu der „Frucht, die der Geist hervorbringt“ (Gal. 5:22, 23). Eine Form des griechischen Wortes, das mit „Milde“ wiedergegeben wird, konnte in alter Zeit auch ein gezähmtes Wildpferd beschreiben. Stell dir so ein Pferd einmal vor. Es ist sanft, aber immer noch stark. Wie können wir sanft und zugleich stark sein? Nicht durch reine Willenskraft. Ein Schlüssel ist, Jehova darum zu bitten, dass er uns durch seinen Geist hilft, Milde zu entwickeln. Wie die Erfahrung gezeigt hat, funktioniert das. Vielen Brüdern und Schwestern gelingt es, ruhig zu bleiben, wenn Gegner sie angreifen, und das hat Beobachter schon oft beeindruckt. (Lies 2. Timotheus 2:24, 25.) Wie kannst du Milde zu einer deiner Stärken machen?

4. Wat kënne mir vum Isaak iwwer Duussheet léieren?

⁴ Es gibt in der Bibel viele Berichte, die zeigen, wie wertvoll Milde ist. Als sich Isaak beispielsweise in Gerar niederließ, schütteten die dort lebenden Philister aus Neid die Brunnen zu, die Abrahams Diener gegraben hatten. Statt für seine Rechte zu kämpfen, zog Isaak mit seiner Haus­gemeinschaft weiter und grub neue Brunnen (1. Mo. 26:12-18). Doch die Philister beanspruchten auch dieses Wasser. Trotzdem blieb Isaak friedlich (1. Mo. 26:19-25). Was half ihm, sich von den Provokationen nicht aus der Ruhe bringen zu lassen? Bestimmt hat er sich viel von seinen Eltern abgeschaut – von seinem friedliebenden Vater Abraham und von seiner Mutter Sara, die einen „stillen und sanften Geist“ hatte (1. Pet. 3:4-6; 1. Mo. 21:22-34).

5. Wat fir e Beispill weist, datt Elteren hire Kanner bäibrénge kënnen, wéi wäertvoll et ass, duuss ze sinn?

⁵ Auch heute können Eltern ihren Kindern vermitteln, wie wertvoll Milde ist. Der 17-jährige Maxence hatte in der Schule und im Predigtdienst öfter mit aggressiven Leuten zu tun. Seine Eltern unterstützten ihn geduldig darin, Milde zu entwickeln. Sie berichten: „Maxence hat verstanden, dass es mehr Stärke erfordert, ruhig zu bleiben, als mit Wut oder Gewalt zu reagieren.“ Wie schön, dass Milde eine von Maxences Stärken geworden ist.

6. Wéi hëlleft d’Gebiet eis, duuss ze reagéieren?

⁶ Wie können wir uns in einer angespannten Situation verhalten, wenn zum Beispiel jemand schlecht über unseren Gott Jehova spricht oder sich über die Bibel lustig macht? Bitten wir Jehova um seinen Geist und um Weisheit, damit wir es schaffen, mit Milde zu reagieren. Aber was, wenn wir später merken, dass uns das doch nicht so gut gelungen ist? Sprechen wir mit Jehova darüber und überlegen wir, was wir beim nächsten Mal besser machen können. Jehova wird uns durch seinen Geist helfen, uns zu beherrschen und Milde zu zeigen.

7. Firwat ass et gutt, wann een sech Bibelverse verhält, déi mat Duussheet ze dinn hunn? (Sprüche 15:1, 18).

⁷ Bestimmte Bibelstellen können dazu beitragen, dass wir uns in schwierigen Situationen unter Kontrolle haben. Gottes Geist kann uns an sie erinnern (Joh. 14:26). Das Bibelbuch Sprüche  beispielsweise enthält Grundsätze, die uns helfen, eine angespannte Situation zu entschärfen. (Lies Sprüche 15:1, 18.) Es zeigt auch, wie gut es sich auswirkt, ruhig zu bleiben (Spr. 10:19; 17:27; 21:23; 25:15).

8. U wat solle mir denken, wann een eise Glawe kritiséiert?

⁸ Einsicht kann uns helfen Verständnis zu haben (Spr. 19:11). Ein Mensch mit Einsicht reagiert beherrscht, wenn jemand seinen Glauben angreift. Manche Fragen oder Bemerkungen sind wie ein Eisberg – der größere Teil liegt unter der Oberfläche. Oft verbirgt sich hinter einer Frage eine bestimmte Sorge oder Absicht. Es ist gut, sich das bewusst zu machen, bevor man eine Antwort gibt (Spr. 16:23).

9. Wéi huet de Gideon Versteesdemech an Duussheet gewisen?

⁹ Hierzu passt, was Gideon einmal mit den Ephraimitern erlebte. Sie machten ihm heftige Vorwürfe, weil er sie nicht früher in den Kampf gegen die Feinde Israels mit einbezogen hatte. Was verbarg sich hinter ihrer Verärgerung? Waren sie möglicherweise in ihrem Stolz verletzt? Was auch immer der Grund war, Gideon nahm ihre Gefühle ernst und gab eine  milde Antwort. Das Ergebnis? „Als er so mit ihnen redete, beruhigten sie sich“ (Ri. 8:1-3).

10. Wat hëlleft eis richteg ze reagéieren, wann een eis Glawens­usiichten a Fro stellt? (1. Petrus 3:15).

¹⁰ Vielleicht stellt ein Arbeitskollege oder Klassenkamerad unseren christlichen Standpunkt zu bestimmten Themen infrage. Natürlich stehen wir für unsere Überzeugung ein, aber wir respektieren auch die Ansichten unseres Gesprächspartners. (Lies 1. Petrus 3:15.) Sehen wir eine Frage nicht als Angriff, sondern als Möglichkeit herauszufinden, wie er denkt. Ganz gleich aus welchem Grund jemand etwas anspricht, es ist immer gut, ruhig und freundlich zu bleiben. Vielleicht bringt ihn das zum Nachdenken. Selbst wenn er grob unhöflich oder sarkastisch ist, sollte es unser Ziel sein, mit Milde zu reagieren (Röm. 12:17).

11, 12. (a) Wat sollte mir eis froen, éier mir engem äntweren? (Kuck och d‘Bild.) (b) Gëff e Beispill, wéi et doduerch zu engem Gespréich komme kann.

¹¹ Angenommen, ein Arbeitskollege will von dir wissen, warum du keinen Geburtstag feierst. Denkt er, Jehovas Zeugen dürften keinen Spaß haben? Oder macht er sich Sorgen darum, dass der Teamgeist leiden könnte? Vielleicht kannst du ihn beruhigen und ihm sagen, wie sehr du sein Interesse an den Mitarbeitern schätzt und dass auch dir ein gutes Arbeitsklima wichtig ist. Manchmal ergibt sich dadurch ein entspanntes Gespräch über den Standpunkt der Bibel zum Thema Geburtstag.

¹² Bei anderen kontroversen Themen können wir ähnlich vorgehen. Ein Mitschüler könnte die Überzeugung vertreten, Jehovas Zeugen müssten ihre Ansicht zur Homosexualität überdenken. Hat er eventuell eine falsche Vorstellung von Jehovas Zeugen? Denkt er, wir lehnen Homosexuelle ab? Könnte es sein, dass ein Freund oder Verwandter von ihm homosexuell ist? Vielleicht wäre es gut, ihm zu versichern, dass uns alle Menschen am Herzen liegen und dass wir das Recht jedes Einzelnen respektieren, eigene Entscheidungen zu treffen (1. Pet. 2:17). b Möglicherweise können wir ihm dann zeigen, welche Vorteile es hat, nach den Moralmaßstäben der Bibel zu leben.

13. Wéi kënne mir engem hëllefen, deen et lächerlech fënnt, u Gott ze gleewen?

¹³ Wenn jemand eine starke Meinung vertritt, sollten wir daraus keine voreiligen Schlüsse ziehen (Tit. 3:2). Angenommen, ein Klassenkamerad sagt, es sei lächerlich, an Gott zu glauben. Kann man daraus schlussfolgern, dass er von der Evolution überzeugt ist und sich auf diesem Gebiet gut auskennt? Tatsächlich kann es sein, dass er sich noch nie groß Gedanken zu diesem Thema gemacht hat. Statt die Evolutions­theorie sofort widerlegen zu wollen, könntest du ihn auf etwas verweisen, worüber er später nachdenken kann. Wie wäre es, ihm einen Link zu einem Artikel oder Video auf jw.org zu schicken? Vielleicht ist er später bereit sich darüber auszutauschen. Wer sich respektiert fühlt, ist eher aufgeschlossen für neue Argumente.

14. Wéi konnt den Niall mat eiser Websäit Virurteeler iwwer Zeie vu Jehova aus dem Wee raumen?

¹⁴ Niall hat unsere Website genutzt, um Vorurteile über Jehovas Zeugen  abzubauen. Er sagt: „Einer aus meiner Klasse hat mir oft vorgeworfen, dass ich die Wissenschaft ablehne und einem Märchenbuch mehr glaube als den Tatsachen.“ Weil der Klassenkamerad ihm keine Gelegenheit gab, seinen Standpunkt zu erklären, empfahl Niall ihm die Rubrik „Wissenschaft und Bibel“ auf jw.org. Später merkte er, dass sich sein Mitschüler damit beschäftigt haben muss und dass er nun eher bereit war, sich über den Ursprung des Lebens zu unterhalten. Vielleicht erlebst du etwas Ähnliches.

15. Wéi kënnen Elteren hir Kanner op Erausfuerderungen an der Schoul virbereeden?

¹⁵ Eltern können ihre Kinder darauf vorbereiten, mit Milde zu reagieren, wenn ihr Glaube angegriffen wird (Jak. 3:13). Manche Familien üben das beim Familienstudium. Sie überlegen sich, welche Fragen in der Schule aufkommen könnten, spielen mögliche Antworten durch und geben ihren Kindern Tipps, wie sie auf freundliche und ansprechende Weise reagieren können. (Siehe den Kasten „ Rollenspiele können hilfreich sein“.)

16, 17. Firwat si Rollespiller eng gutt Saach fir Teenager?

¹⁶ Rollenspiele bringen einen auf stichhaltige Argumente und stärken die eigene Überzeugung. Auf jw.org findet man die Artikelserie „Junge Leute fragen“ sowie Arbeitsblätter für Teenager. Sie sollen jungen Leuten helfen, ihren Glauben zu festigen und in eigenen Worten zu argumentieren. Diese Serie gemeinsam als Familie durchzugehen hilft allen, ihren Glauben auf ruhige und freundliche Art zu verteidigen.

 ¹⁷ Matthew erzählt, was ihm die Rollenspiele gebracht haben. Er und seine Eltern beschäftigen sich beim Familienstudium oft mit Themen, die im Unterricht vorkommen könnten. Matthew sagt: „Wir stellen uns verschiedene Situationen vor, forschen nach Argumenten und spielen durch, wie man sie anbringen könnte. Wenn ich meinen Standpunkt erklären kann, gibt mir das Sicherheit und es fällt mir leichter, gelassen zu reagieren.“

18. Op wat kënnt et dem Kolosser 4:6 no un?

¹⁸ Gute Argumente allein reichen aber oft nicht aus, um jemand zu überzeugen. Es kommt auch darauf an, taktvoll und mit Milde vorzugehen. (Lies Kolosser 4:6.) Man könnte das mit dem Zuwerfen eines Balls vergleichen. Einen Ball kann man jemandem rücksichtsvoll zuspielen oder entgegenschleudern. Wir haben also Einfluss darauf, ob der andere den Ball auffangen und im Spiel bleiben kann. Genauso verhält es sich mit Gesprächen. Wenn wir taktvoll vorgehen, sind die Menschen eher bereit zuzuhören und das Gespräch fortzusetzen. Möchte aber jemand nur streiten oder unseren Glauben ins Lächerliche ziehen, sind wir nicht verpflichtet darauf einzugehen (Spr. 26:4). Aber das ist eher die Ausnahme; vielleicht werden wir überrascht sein, wie viele uns zuhören.

19. Firwat solle mir frëndlech an duuss reagéieren, wa mir eis verteidege mussen?

¹⁹ Nehmen wir uns fest vor, Milde zu einem Wesenszug von uns zu machen. Bitten wir Jehova um Kraft, ruhig zu bleiben, wenn wir mit herausfordernden Fragen oder unfairer Kritik konfrontiert werden. Milde kann verhindern, dass aus einer Meinungs­verschiedenheit ein Streit wird. Eine freundliche, respektvolle Antwort veranlasst jemand vielleicht sogar, seine Meinung über uns und die Bibel zu überdenken. Seien wir deshalb immer bereit uns „vor jedem zu verteidigen“, und zwar „mit Milde und tiefem Respekt“ (1. Pet. 3:15). Machen wir Milde zu einer unserer Stärken!