ວັນທີ 6-12 ມັງກອນ
ເພງສັນລະເສີນ 127-134
ເພງທີ 134 ແລະຄຳອະທິດຖານ | ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (1 ນາທີ)
1. ພໍ່ແມ່ເອີ້ຍ ໃຫ້ເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຈົ້າທີ່ເປັນມໍລະດົກຕໍ່ໆໄປ
(10 ນາທີ)
ພໍ່ແມ່ສາມາດໝັ້ນໃຈໄດ້ວ່າພະເຢໂຫວາຈະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເບິ່ງແຍງຄວາມຈຳເປັນຂອງຄອບຄົວໄດ້ (ພສ 127:1, 2)
ລູກເປັນຂອງຂວັນທີ່ມີຄ່າຈາກພະເຢໂຫວາ (ພສ 127:3; ຫ21.08 ໜ້າ 5 ຂໍ້ 9)
ຝຶກອົບຮົມລູກຕາມຄວາມຈຳເປັນຂອງແຕ່ລະຄົນ(ພສ 127:4; ຫ19.12 ໜ້າ 27 ຂໍ້ 20)
ພະເຢໂຫວາດີໃຈຫຼາຍເມື່ອພໍ່ແມ່ເພິ່ງເພິ່ນແລະເຮັດສຸດຄວາມສາມາດໃນການເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ
2. ຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຈາກພະເຈົ້າ
(10 ນາທີ)
-
ພສ 128:3—ເປັນຫຍັງຜູ້ຂຽນປຶ້ມເພງສັນລະເສີນຈຶ່ງປຽບທຽບລູກຊາຍເປັນຄືກັບຍອດຫຼືໜໍ່ຂອງຕົ້ນໝາກກອກ? (w00-SI 15/5 ໜ້າ 27 ຫຍໍ້ໜ້າ 3-5)
-
ເຈົ້າໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຫຍັງຈາກການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້?
3. ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນ
(4 ນາທີ) ພສ 132:1-18 (ອສ ບົດຮຽນທີ 2)
4. ເລີ່ມລົມ
(3 ນາທີ) ແບບບໍ່ເປັນທາງການ. (ສດຮ ບົດຮຽນທີ 1 ຈຸດທີ 3)
5. ເລີ່ມລົມ
(4 ນາທີ) ແບບບໍ່ເປັນທາງການ. ຄົນທີ່ເຈົ້າລົມນຳເວົ້າເລື່ອງຄວາມເຊື່ອຂອງລາວທີ່ຂັດກັບຄຳສອນໃນຄຳພີໄບເບິນ. (ສດຮ ບົດຮຽນທີ 5 ຈຸດທີ 4)
6. ສອນຄົນໃຫ້ເປັນລູກສິດ
(5 ນາທີ) ຊສຕ ບົດທີ 16 ຂໍ້ 4-5. ບອກນັກສຶກສາວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ຢູ່ ແລະລົມກັນວ່າໄລຍະນັ້ນເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ລາວຍັງໄດ້ສຶກສາຢູ່ (ສດຮ ບົດຮຽນທີ 10 ຈຸດທີ 4)
ເພງທີ 13
7. ພໍ່ແມ່ເອີ້ຍ ເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ໄດ້ຜົນດີນີ້ສອນລູກແລ້ວບໍ?
(15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍແລະຖາມຄວາມຄິດເຫັນ.
ອົງການຂອງພະເຢໂຫວາໄດ້ຜະລິດສື່ແລະສິ່ງພິມຕ່າງໆບັກຫຼາຍໆເພື່ອຊ່ວຍພໍ່ແມ່ໃຫ້ສອນລູກເລື່ອງພະເຢໂຫວາ. ແຕ່ເຄື່ອງມືໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຜົນດີທີ່ສຸດໃນການສອນລູກກໍແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ດີຂອງພໍ່ແມ່.—ພບຍ 6:5-9
ພະເຢຊູໃຊ້ວິທີນີ້ທີ່ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສອນລູກສິດຂອງເພິ່ນ.
ອ່ານ ໂຢຮັນ 13:13-15 ແລ້ວຖາມວ່າ:
-
ເຈົ້າຄິດວ່າເປັນຫຍັງການທີ່ພະເຢຊູເຮັດໃຫ້ເຫັນເປັນຕົວຢ່າງຈຶ່ງໄດ້ຜົນດີ?
ພໍ່ແມ່ເອີ້ຍ ເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກເຫັນວ່າສິ່ງທີ່ເຈົ້າສອນເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີ ລູກຂອງເຈົ້າກໍຈະຢາກຟັງຄວາມເຈົ້າແລະເຮັດຕາມສິ່ງທີ່ເຈົ້າສອນ.
ເປີດວິດີໂອ ສອນລູກໂດຍການວາງຕົວຢ່າງ ແລ້ວຖາມວ່າ:
-
ຄູ່ພີ່ນ້ອງກາເຊຍໄດ້ສອນບົດຮຽນທີ່ສຳຄັນຫຍັງໃຫ້ພວກລູກສາວຂອງເຂົາເຈົ້າ?
-
ວິດີໂອນີ້ກະຕຸ້ນເຈົ້າແນວໃດໃຫ້ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີໃຫ້ລູກ?
8. ການສຶກສາຄຳພີໄບເບິນປະຈຳປະຊາຄົມ
(30 ນາທີ) ຖຖ ບົດທີ 20 ຂໍ້ 13-20
