ຂ້າມໄປທີ່ເນື້ອໃນ

ຂ້າມໄປທີ່ສາລະບານ

ວັນທີ 13-19 ມີນາ

ເຢເຣມີ 5-7

ວັນທີ 13-19 ມີນາ
  • ເພງ 66 ແລະ​ຄຳ​ອະທິດຖານ

  • ຄຳ​ນຳ​ເປີດ​ການ​ປະຊຸມ (ບໍ່​ເກີນ 3 ນາທີ)

ສິ່ງ​ທີ່​ມີ​ຄ່າ​ຈາກ​ພະ​ຄຳ​ຂອງ​ພະເຈົ້າ

  • ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຊົາ​ເຮັດ​ຕາມ​ຈຸດ​ປະສົງ​ຂອງ​ພະເຈົ້າ”: (10 ນາທີ)

    • ຢເຣ. 6:13-15—ເຢເຣມີ​ເປີດໂປງ​ຄວາມ​ຜິດ​ຂອງ​ຊາດ​ນີ້ (1/4/88 ໜ້າ 11-12 ຂໍ້ 7-8)

    • ຢເຣ. 7:1-7—ພະ​ເຢໂຫວາ​ພະຍາຍາມ​ກະຕຸ້ນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ກັບ​ໃຈ (1/4/88 ໜ້າ 12 ຂໍ້ 9-10)

    • ຢເຣ. 7:8-15—ຊາດ​ອິດສະລາແອນ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ພະ​ເຢໂຫວາ​ຈະ​ບໍ່​ລົງ​ມື​ຈັດການ (ຍຣ ໜ້າ 21 ຂໍ້ 12)

  • ຂຸດ​ຄົ້ນ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ມີ​ຄ່າ​ຂອງ​ພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ)

    • ຢເຣ. 6:16—ພະ​ເຢໂຫວາ​ກະຕຸ້ນ​ປະຊາຊົນ​ໃຫ້​ເຮັດ​ຫຍັງ? (1/11/05 ໜ້າ 23 ຂໍ້ 11)

    • ຢເຣ. 6:22, 23—ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ເວົ້າ​ໄດ້​ວ່າ​ຈະ​ມີ “ຊາວ​ປະເທດ​ໜຶ່ງ​ມາ​ແຕ່ [ແຜ່ນດິນ​ທາງ] ທິດ​ເໜືອ”? (1/4/88 ໜ້າ 13 ຂໍ້ 15)

    • ການ​ອ່ານ​ຄຳພີ​ໄບເບິນ​ໃນ​ອາທິດ​ນີ້​ສອນ​ຫຍັງ​ຂ້ອຍ​ກ່ຽວ​ກັບ​ພະ​ເຢໂຫວາ?

    • ການ​ອ່ານ​ຄຳພີ​ໄບເບິນ​ໃນ​ອາທິດ​ນີ້​ມີ​ຈຸດ​ໃດ​ແດ່​ທີ່​ຂ້ອຍ​ຈະ​ເອົາ​ໄປ​ໃຊ້​ໃນ​ວຽກ​ປະກາດ“?

  • ການ​ອ່ານ​ພະ​ຄຳພີ: (ບໍ່​ເກີນ 4 ນາທີ) ຢເຣ. 5:26–6:5

ສິ່ງ​ທີ່​ເຈົ້າ​ຈະ​ນຳ​ເອົາ​ໄປ​ໃຊ້​ໃນ​ວຽກ​ປະກາດ

  • ປະກາດ: (ບໍ່​ເກີນ 2 ນາທີ) ຜ-36. ປູ​ທາງ​ໄວ້​ເພື່ອ​ກັບ​ໄປ​ຢາມ.

  • ກັບ​ໄປ​ຢາມ: (ບໍ່​ເກີນ 4 ນາທີ) ຜ-36. ພິຈາລະນາ “ສິ່ງ​ທີ່​ຄວນ​ຄິດ​ເຖິງ.” ເຊີນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ປະຊຸມ​ອະນຸສອນ.

  • ນຳ​ການ​ສຶກສາ: (ບໍ່​ເກີນ 6 ນາທີ) ຈສ ບົດ​ທີ 1. ເຊີນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ປະຊຸມ​ອະນຸສອນ.

ຊີວິດ​ຄລິດສະຕຽນ

  • ເພງ 125

  • ວິທີ​ໃຊ້​ປຶ້ມ​ໃຜ​ກຳລັງ​ເຮັດ​ຕາມ​ໃຈ​ປະສົງ​ຂອງ​ພະ​ເຢໂຫວາ​ໃນ​ທຸກ​ມື້​ນີ້?”: (15 ນາທີ) ເລີ່ມ​ໂດຍ​ພິຈາລະນາ​ບົດ​ຄວາມ​ປະມານ​ຫ້າ​ນາທີ ແລ້ວ​ເປີດ​ວິດີໂອ​ແລະ​ຖາມ​ຄວາມ​ເຫັນ​ວ່າ​ອາດ​ຈະ​ພິຈາລະນາ​ບົດ​ທີ 8 ຂອງ​ປຶ້ມ​ຫົວ​ນີ້​ແນວ​ໃດ​ກັບ​ນັກ​ສຶກສາ. ສະໜັບສະໜູນ​ທຸກ​ຄົນ​ທີ່​ນຳ​ການ​ສຶກສາ​ໃຫ້​ໃຊ້​ປຶ້ມ​ນີ້​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ອາທິດ.

  • ການ​ສຶກສາ​ພະ​ຄຳພີ​ປະຈຳ​ປະຊາຄົມ: (30 ນາທີ) ລປ ບົດ 9 ຂໍ້ 16-21 ຂອບ​ໜ້າ 94 ແລະ​ທົບ​ທວນ​ຂອບ​ໜ້າ 95

  • ທົບ​ທວນ​ແລະ​ເວົ້າ​ເຖິງ​ສ່ວນ​ຕ່າງໆຂອງ​ອາທິດ​ໜ້າ (3 ນາທີ)

  • ເພງ 10 ແລະ​ຄຳ​ອະທິດຖານ