ວັນທີ 16-22 ມີນາ
ຕົ້ນເດີມ 25-26
ເພງ 18 ແລະຄຳອະທິດຖານ
ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (1 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
“ເອຊາວຂາຍສິດລູກກົກ”: (10 ນາທີ)
ຕົ້ນ 25:27, 28—ເອຊາວແລະຢາໂຄບເປັນຝາແຝດທີ່ມີນິດໄສໃຈຄໍແຕກຕ່າງກັນແລະມັກບໍ່ຄືກັນ (w13-SI 15/5 ໜ້າ 27 ຂໍ້ 6)
ຕົ້ນ 25:29, 30—ເອຊາວປ່ອຍໃຫ້ຄວາມເມື່ອຍແລະຄວາມຫິວຄວບຄຸມລາວ
ຕົ້ນ 25:31-34—ເອຊາວບໍ່ເຫັນຄ່າສິດລູກກົກແລະຂາຍໃຫ້ຢາໂຄບແບບບໍ່ເສຍດາຍເລີຍເພື່ອແລກກັບອາຫານພຽງຄາບດຽວ (ຫ19.02 ໜ້າ 16 ຂໍ້ 11; w10-SI 1/5 ໜ້າ 13 ຫຍໍ້ໜ້າ 1-2)
ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (10 ນາທີ)
ຕົ້ນ 25:31-34—ເປັນຫຍັງຂໍ້ພະຄຳພີນີ້ບໍ່ໄດ້ພິສູດວ່າຄົນທີ່ຈະເປັນບັນພະບຸລຸດຂອງເມຊີອາຕ້ອງເປັນລູກກົກ? (ຮຣ 12:16; ຫ18.02 ໜ້າ 32 ຫຍໍ້ໜ້າ 3-6)
ຕົ້ນ 26:7—ເປັນຫຍັງຕອນນັ້ນອີຊາກບໍ່ໄດ້ເວົ້າຄວາມຈິງທັງໝົດ? (w92-SI 1/2 ໜ້າ 31 ຫຍໍ້ໜ້າ 8)
ເຈົ້າໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຫຍັງແດ່ຈາກການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ທີ່ກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ ວຽກປະກາດ ຫຼືເລື່ອງອື່ນໆ?
ການອ່ານພະຄຳພີ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ຕົ້ນ 26:1-18 (ອສ ບົດຮຽນທີ 5)
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
ວິດີໂອກັບໄປຢາມເທື່ອທຳອິດ: (5 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອ ແລະຖາມວ່າ: ເຮົາຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເຈົ້າຂອງເຮືອນອາຍຖ້າລາວບໍ່ຮູ້ຄຳຕອບ? ຜູ້ປະກາດຫາເຫດຜົນໃນມັດທາຍ 20:28 ຢ່າງມີປະສິດທິພາບແນວໃດ?
ກັບໄປຢາມເທື່ອທຳອິດ: (ບໍ່ເກີນ4ນາທີ) ໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ. (ອສ ບົດຮຽນທີ 3)
ກັບໄປຢາມເທື່ອທຳອິດ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ເລີ່ມໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ. ຈາກນັ້ນສະເໜີປຶ້ມໄບເບິນສອນ. (ອສ ບົດຮຽນທີ 15)
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
ໃຊ້ວິດີໂອຕອນທີ່ສອນປຶ້ມຂ່າວດີຈາກພະເຈົ້າ!: (15 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອຄົນຕາຍແລ້ວເປັນແນວໃດ? ແລະເປັນຫຍັງພະເຈົ້າຈຶ່ງຍອມໃຫ້ມີຄວາມທຸກ?. ຫຼັງຈາກທີ່ເບິ່ງວິດີໂອແຕ່ລະເລື່ອງ ໃຫ້ຖາມວ່າ: ເຈົ້າຈະໃຊ້ວິດີໂອນີ້ແນວໃດຕອນທີ່ສອນປຶ້ມຂ່າວດີ? (ຄປຊ19.03 ໜ້າ 7) ໃນວິດີໂອນີ້ມີຈຸດໃດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເປັນປະໂຫຍດໃນການສອນ? ບອກພີ່ນ້ອງວ່າປຶ້ມຂ່າວດີ ໃນຮູບແບບເອເລັກໂຕຣນິກມີວິດີໂອລວມຢູ່ນຳ.
ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: (30 ນາທີ) jy-SI ບົດ 108
ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດຕໍ່ໄປ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)
ເພງ 107 ແລະຄຳອະທິດຖານ