ເພງ 80 ແລະຄຳອະທິດຖານ

ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)

“ພະເຢໂຫວາບໍ່ລືມວ່າພວກເຮົາເປັນຂີ້ຝຸ່ນດິນ”: (10 ນາທີ)

• ເພງ. 103:8-12—ພະເຢໂຫວາໃຫ້ອະໄພເມື່ອເຮົາກັບໃຈ (ຫ 15/6/13 ໜ້າ 20 ຫຍໍ້ໜ້າ 14; ຫ 15/7/12 ໜ້າ 16 ຫຍໍ້ໜ້າ 17

• ເພງ. 103:13, 14—ພະເຢໂຫວາຮູ້ດີວ່າເຮົາມີຂີດຈຳກັດສໍ່າໃດ (ຫ 15/4/15 ໜ້າ 23 ຫຍໍ້ໜ້າ 8; ຫ 15/6/13 ໜ້າ 15 ຫຍໍ້ໜ້າ 16)

• ເພງ. 103:19, 22—ການຮູ້ຄຸນຄ່າຄວາມດີແລະຄວາມເມດຕາຂອງພະເຢໂຫວາຈະກະຕຸ້ນເຮົາໃຫ້ສະໜັບສະໜູນການປົກຄອງຂອງພະອົງ (ຫ 15/11/10 ໜ້າ 25 ຫຍໍ້ໜ້າ 5; ຫ 1/12/07 ໜ້າ 21 ຫຍໍ້ໜ້າ 1)

ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ)

• ເພງ. 102:12, 27—ການຈົດຈໍ່ທີ່ສາຍສຳພັນຂອງເຮົາກັບພະເຢໂຫວາຊ່ວຍເຮົາແນວໃດເມື່ອທຸກໃຈ? (ຫ 15/3/14 ໜ້າ 16 ຫຍໍ້ໜ້າ 19-21)

• ເພງ. 103:13—ເປັນຫຍັງພະເຢໂຫວາບໍ່ຕອບຄຳອະທິດຖານຂອງເຮົາທັນທີ? (ຫ 15/4/15 ໜ້າ 23 ຫຍໍ້ໜ້າ 7)

• ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ສອນຫຍັງຂ້ອຍກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ?

• ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ມີຈຸດໃດແດ່ທີ່ຂ້ອຍຈະເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ?

ການອ່ານພະຄຳພີ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ເພງ. 105:24-45

ປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 2 ນາທີ) ຕ 4/16 ໜ້າ 10-11. ປູທາງໄວ້ເພື່ອກັບໄປຢາມ.

ກັບໄປຢາມ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ຕ 4/16 ໜ້າ 10-11. ປູທາງໄວ້ເພື່ອກັບໄປຢາມຄັ້ງຕໍ່ໄປ.

ນຳການສຶກສາ: (ບໍ່ເກີນ 6 ນາທີ) ບສ ໜ້າ 164-166 ຫຍໍ້ໜ້າ 3-4. ຊ່ວຍນັກສຶກສາໃຫ້ເອົາສິ່ງທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ໄປນຳໃຊ້.

ເພງ 91

ຢ່າລືມສິ່ງທີ່ພະເຢໂຫວາເຮັດເພື່ອເຈົ້າ (ເພງ. 103:1-5): (15 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ. ເລີ່ມໂດຍເປີດວິດີໂອຂ້ອຍເບື່ອຊີວິດຕົວເອງ [jw.org/th (ພາສາໄທ) ເບິ່ງຫົວຂໍ້ ກ່ຽວກັບເຮົາ > ກິດຈະກຳ] ຈາກນັ້ນ ຖາມຄຳຖາມຕໍ່ໄປນີ້: ເຮົາມີເຫດຜົນຫຍັງທີ່ຈະສັນລະເສີນພະເຢໂຫວາ? ໃນອະນາຄົດເຮົາຈະໄດ້ຮັບພະພອນຫຍັງເຊິ່ງເກີດຈາກຄວາມດີຂອງພະເຢໂຫວາ?

ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: (30 ນາທີ) ລບ ບົດ 22 ຫຍໍ້ໜ້າ 1-13

ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆ ຂອງອາທິດໜ້າ (3 ນາທີ)

ເພງ 131 ແລະຄຳອະທິດຖານ