82 giesmė ir malda

Įžanginiai žodžiai (3 min. ar mažiau).

„Ko pasimokome iš Jėzaus Kalno pamokslo“ (10 min.).

• Mt 5:3. Laimingi, kurie suvokia turį dvasinių poreikių (Mt 5:3, nwtsty komentarai: „laimingi“, „kurie suvokia turį dvasinių poreikių“).

• Mt 5:7. Laimingi, kurie yra gailestingi ir atjautūs (Mt 5:7, nwtsty komentaras: „gailestingieji“).

• Mt 5:9. Laimingi taikdariai (Mt 5:9, nwtsty komentaras: „taikdariai“; w07 12/1 p. 17).

Ką vertinga radome (8 min.).

• Mt 4:9. Ką padaryti Šėtonas gundė Jėzų? (Mt 4:9, nwtsty komentaras: „pagarbinsi“)

• Mt 4:23. Kokia dvejopa veikla užsiėmė Jėzus? (Mt 4:23, nwtsty komentaras: „mokydamas [...], skelbdamas“)

• Ką iš perskaitytų Biblijos skyrių sužinojome apie Jehovą?

• Ką dar vertinga radome perskaitytuose Biblijos skyriuose?

Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Mt 5:31–48.

Pirmas pokalbis (2 min. ar mažiau). Žiūrėk pokalbio pavyzdį.

Antras pokalbis. Vaizdo siužetas (5 min.). Parodyk ir aptark vaizdo siužetą.

Kalba (6 min. ar mažiau). w16.03 p. 31–32. Tema: ar gundydamas Jėzų Šėtonas iš tikrųjų pastatė jį ant šventyklos sienos?

130 giesmė

Laimingi, kurie persekiojami dėl teisumo (9 min.). Parodyk vaizdo siužetą Namkungai: įkalinti dėl tikėjimo ir aptark, ko tas pasakojimas mus pamoko.

„Eik pirma susitaikyti su broliu. Kaip?“ (6 min.) Aptarimas. Aptark, kodėl iš kiekviename stulpelyje pateiktų teiginių tik paskutinis yra teisingas.

Bendruomenės Biblijos studijos (30 min.). lv sk. 2, pstr. 12–21, rėmelis „Kaip atsakytum?“.

Pakartojimas ir kitos savaitės medžiagos apžvalga (3 min.).

141 giesmė ir malda