84 giesmė ir malda

Įžanginiai žodžiai (1 min.).

„Atiduok Jehovai, kas geriausia“ (10 min.).

• Kun 5:5, 6. Izraelitas, nusikaltęs kokia nors nuodėme, turėdavo atnešti Jehovai auką už kaltę – avelę ar ožką (it-2-E p. 527, pstr. 9).

• Kun 5:7. Kas avelės ar ožkos paaukoti neišgalėdavo, turėjo paaukoti du purplelius arba du balandžiukus (w09 6/1 p. 26, pstr. 3).

• Kun 5:11. Tie, kas neišgalėdavo paaukoti nė dviejų paukščių, turėjo atnešti dešimtadalį efos geriausių miltų (w09 6/1 p. 26, pstr. 4).

Ką vertinga radome (10 min.).

• Kun 5:1. Kaip ši eilutė taikoma krikščionims šiandien? (w16.02 p. 29, pstr. 14)

• Kun 5:15, 16. Kaip žmogus galėjo pasielgti neištikimai ir netyčia pasisavinti ką nors šventa – tai, kas priklauso Jehovai? (it-1-E p. 1130, pstr. 2)

• Kokių įdomių minčių apie Jehovą, tarnybą ar ką kita radai perskaitytuose Biblijos skyriuose?

Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Kun 4:27–5:4 (th 5 pamoka).

Pirmas pokalbis (3 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu, bet su pašnekovu aptark Izaijo 9:6, 7 (th 12 pamoka).

Antras pokalbis (4 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu, bet su pašnekovu aptark Psalmyno 72:16 (th 4 pamoka).

Biblijos studijos (5 min. ar mažiau). lv p. 182, pstr. 22–23 (th 19 pamoka).

81 giesmė

Su Jehovos pagalba pionierėmis drauge tarnaujame 60 suvirš metų (15 min.). Parodyk vaizdo siužetą. Paskui paklausk auditorijos: ką gera patyrė sesės Takako ir Hisako, tarnaudamos pionierėmis? kokių sveikatos problemų turėjo sesė Takako ir kas jai padėjo? kas joms teikė tikrą džiaugsmą ir pasitenkinimą? kaip jų gyvenime pasitvirtino žodžiai iš: Patarlių 25:11; Mokytojo 12:1; Hebrajams 6:10?

Bendruomenės Biblijos studijos (30 min. ar mažiau). rr „Nuo Vadovaujančiosios tarybos“ ir „Leidinyje vartojamos santrumpos“.

Baigiamieji žodžiai (3 min. ar mažiau).

95 giesmė ir malda