115 giesmė ir malda

Įžanginiai žodžiai (1 min.).

„Nuostabios Jehovos savybės“ (10 min.).

• Iš 34:5. Žinoti Dievo vardą reiškia pažinti jį kaip asmenį – suvokti, kokie jo sumanymai, darbai ir savybės (it-2-E p. 466–467).

• Iš 34:6. Prie Jehovos artinamės dėl patrauklių jo savybių (w09 5/1 p. 18, pstr. 3–5).

• Iš 34:7. Jehova atleidžia atgailaujantiems nusidėjėliams (w09 5/1 p. 18, pstr. 6).

Ką vertinga radome (10 min.).

• Iš 33:11, 20. Kaip suprasti, kad Dievas su Moze kalbėdavosi „veidas į veidą“? (w04 3/15 p. 27, pstr. 5)

• Iš 34:23, 24. Kodėl Izraelio vyrams, kad galėtų dalyvauti trijose metinėse šventėse, reikėjo tikėjimo? (w98 9/1 p. 20, pstr. 5)

• Kokių įdomių minčių apie Jehovą, tarnybą ar ką kita radai perskaitytuose Biblijos skyriuose?

Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Iš 33:1–16 (th 10 pamoka).

Antras pokalbis. Vaizdo siužetas (5 min.). Aptarimas. Parodyk vaizdo siužetą, paskui paklausk auditorijos: kaip skelbėja paaiškino Biblijos eilutę? kaip ji paskatino pašnekovę susimąstyti?

Antras pokalbis (3 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu. Tinkamai atsakyk į pašnekovo prieštaravimą (th 16 pamoka).

Antras pokalbis (5 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu. Pristatyk knygą Ko moko Biblija? ir pradėk studijas nuo 2 skyriaus (th 8 pamoka).

80 giesmė

„Jaunuoliai, ar Jehova yra jūsų geriausias draugas?“ (15 min.) Aptarimas. Parodyk vaizdo siužetą Jaunuoliai, „išbandykite ir patirkite patys, koks geras Viešpats“.

Bendruomenės Biblijos studijos (30 min. ar mažiau). fg 8–9 pamokos, vaizdo siužetas Kodėl Dievas nesustabdo kančių?

Baigiamieji žodžiai (3 min. ar mažiau).

103 giesmė ir malda