Rodyti straipsnį

Rodyti turinį

Žaislai seniau ir dabar

Žaislai seniau ir dabar

Žaislai seniau ir dabar

FILIPAS * su žaidimų draugais linksmai stebi, kaip šokinėja pačių suvytas iš virvučių kamuolys. Vaikai ima juo žaisti futbolą. Maikas neatsidžiaugia, kaip automobiliukas paklūsta jo valdomo nuotolinio pultelio „įsakymams“. Berniukas lengvai gali priversti mašinėlę važiuoti pirmyn bei atgal. Andrėja su kitomis mergaitėmis namuose rengia ir auna lėles, čiauškėdamos, kuo pačios vilkės, kai užaugs.

Kas tarp tų vaikų bendra? Visi turi žaislų, su kuriais žaidžia ištisas valandas. Kartais žaislas, pavyzdžiui, koks pliušinis meškiukas, tampa neatskiriamu draugu nuo pat kūdikystės. Kai kas net turi numylėtinio nuotraukų šeimos albume. Kada žaislai atsirado? Kodėl vaikams jie tokie svarbūs?

Žaislų kilmė

Vienoje enciklopedijoje rašoma: „Žaislas — tai daiktas, su kuriuo žaidžiama. Žaislai ir žaidimai įvairiose kultūrose išlikę nuo neatmenamų laikų. Jų yra visokių: nuo paprasčiausių iki sudėtingiausių, nuo lazdos, kurią apžergęs vaikas joja lyg ant arkliuko, iki sudėtingų mechaninių įtaisų.“ Taigi žaislas gali būti bet koks daiktas. Kadangi prasimanyti pramogų žmogus linkęs iš prigimties, labai tikėtina, kad ir žaislų susigalvodavo nuo pat pradžių.

Štai lėlių, — ar bent jau jų likučių, — rasta senovės Babilonijoje ir Egipte. Galbūt tai ir yra patys seniausi žaislai. Kitas senovinis žaislas — kamuolys. Nors niekas nežino, kada juo pradėta žaisti, senoviniame vieno egiptiečio vaiko kape rasti kėgliai iš akmens, kuriuos, panašiai kaip žaidžiant boulingą, numušinėdavo ridendami akmeninį rutulį.

Graikai iš akmens padarytą jo jo turėjo daugiau kaip prieš tris tūkstančius metų. Manoma, kad jis buvo populiarus ir senovės Kinijoje. O romėnų vaikai žaisdavo su marionetėmis ir dramblio kaulo geometrinėmis figūrėlėmis. Be to, tiek graikų, tiek romėnų berniukai turėdavo vežimėlių — tad matyti, jog panašūs žaislai populiarūs nuo seno. Viename muziejuje eksponuojamas senovės Meksikos kultūros palikimas — molinis gyvūnas ant ratų, tikriausiai žaislas. Įdomu, kad tyrinėjant tą kultūrą jokių kitų ratų nerasta. Viduramžiais ovalų arba apvalų kamuolį atstodavo pripūsta gyvulio pūslė. Panašiai kaip ir šiandien, ją stengdavosi įspirti arba įmesti į vartus.

Vėliau, XVIII šimtmečio Anglijoje mokymui buvo sukurtos dėlionės. Jas ypač pamėgo XX amžiaus pradžioje. Tuo pat metu pradėjo populiarėti ir spalvoti pieštukai. Pavyzdžiui, viena Jungtinių Valstijų kompanija jų pagamino per šimtą milijardų. Kaip matote, kai kurie šiuolaikiniai žaislai paplito nuo seno ir buvo svarbūs žmonėms.

Kodėl reikia žaisti ir turėti žaislų?

„Žaisti įgimta kiekvienam vaikui. Tai labai padeda lavėti fiziškai ir protiškai bei įgyti bendravimo įgūdžių. Galima sakyti, kad žaidimas — vaiko darbas, žaislai — jo įrankiai, o tinkami žaislai gali padėti tą darbą atlikti gerai.“ Taip jų svarba apibūdinama viename vyriausybės nurodyme, kaip pasirinkti žaislus.

Žinoma, pagrindinė priežastis, dėl kurios žaislai taip mėgstami, — malonumas. Tačiau svarbiausia, kad jie labai padeda vaikui vystytis. Štai keli pavyzdžiai: žaisdamas su kokia mašinėle mažylis lavina judėjimo įgūdžius, šokinėdamas per šokdynę gerina koordinaciją, stovėdamas ant vienos kojos, kai spiria kamuolį, arba važiuodamas dviračiu mokosi išlaikyti pusiausvyrą, o ką nors statydamas iš kubelių arba piešdamas mokosi tikslių judesių.

Kaip žaidžiant vystosi intelektas? Kalbos įgūdžiai gerėja, kai, pavyzdžiui, šokinėdami per šokdynę arba eidami gaudynių mažieji dainuoja daineles ar deklamuoja eilėraštukus. O kada vaikas stato iš kubelių, žaidžia pagal kokias taisykles, renkasi dėlionės detales, vaidina pasakojimo arba spektaklio personažą, sužadinamas jo mąstymas ir kūrybingumas. Panašiai veikia muzikavimas, piešimas, rankdarbiai.

O komandiniai žaidimai su kamuoliu moko bendravimo. Dr. Brusas Dunkanas Peris sako: „Vaikas pradeda suprasti tuos, kurie jį supa, ir galbūt, užuot sutelkęs dėmesį į save, ugdosi atjautą. Žaisdamas su bendraamžiais jis išmoksta tam tikrų elgesio taisyklių, tarp jų, kaip valdytis bei nerodyti susierzinimo.“

Žaisdami vaikai mėgdžioja suaugusius. Anot graikų filosofo Aristotelio, „žmogui įgimta ką nors mėgdžioti nuo pat kūdikystės“. Taigi vaikai imituoja daugybę kasdienių darbų ir taip mokosi. Mums nesunku įsivaizduoti mažą mergytę, supančią lėlę, — užaugusi ji galbūt taip pat liūliuos savo kūdikį. Arba gal su draugėmis ruošia įsivaizduojamus valgius. Panašiai berniukai važiuoja „automobiliu“, kartais net pamėgdžioja motoro burzgimą. Tačiau renkantis žaislus savo vaikams į kai ką reikėtų atsižvelgti. Kodėl?

Būkite išrankūs

„Šiuolaikiniai žaislai propaguoja smurtingos, įstatymų nepaisančios visuomenės požiūrį“, — rašoma Londono laikraštyje The Daily Telegraph. Nors to negalima pasakyti apie visus žaislus, kaip nurodoma Meksikos laikraštyje La Jornada, tradicinių žaislų mažėja, o „sudarkytų, agresyvios išvaizdos raumeningų figūrų“ daugėja. Šiame straipsnyje cituojama Sočimilko autonominio universiteto dėstytojos ir tyrinėtojos Patricijos Ėrlich mintis, kad dauguma rinkos žaislų žadina troškimą valdžios, kuriai būdinga agresija ir jėga, klusnumas ir baimė.

Jungtinių Valstijų Nacionalinė mokyklos psichologų asociacija teigia, kad žaislai, kurstantys smurtą, „daro neigiamą įtaką vaikų mokymuisi bei vystymuisi ir sukelia žalingus padarinius“. Tyrimai rodo, jog smurtiniai filmai bei kompiuteriniai žaidimai skatina agresiją ir pastūmėja į nusikalstamą elgesį. Todėl kiekvienas suaugęs žmogus, atsakingas už vaiką, turėtų kruopščiai rinkti jam tinkamus žaislus. (Skaitykite rėmelį 26 puslapyje.)

Pagal šiuolaikines technologijas gaminama daugybė įvairiausių ir sudėtingiausių žaislų. Bet jie galbūt neįperkami arba vaikams greit nusibosta. O gal tiesiog netinkami. Liana, vieniša penkių vaikų mama iš Australijos, sako: „Reklamos paveikti, mano vyresnieji berniukai dažnai prašo brangių kompiuterinių žaidimų. Tačiau atrodo, kad daugiau džiaugsmo patiria ir geriau pasimankština žaisdami kieme su pigia lazda ar guminiu kamuoliu. Paprasti žaislai yra patvariausi ir žaisdami su jais mano vaikai geriausiai lavina vaizduotę.“

Pasidaryk pats

Jeigu esi vaikas ir naujausių žaislų turėti negali, džiaugsmą įmanoma patirti kitaip — pasitelkus kūrybingumą bei vaizduotę. Daug kur pasaulyje tavo bendraamžiai pasidaro žaislų patys.

Pažvelk į nuotraukas. Argi vaikams ne smagu? Kai kurias iš šių „mašinėlių“ pasigaminti nelengva. Reikia prisirinkti senos vielos ir išlankstyti formą. Ratams pakaks apvaliai išpjauti gumą arba plastmasę. O ką manai apie traukinuką iš gaiviųjų gėrimų ir pieno butelių? Ar tau patinka tas medinis sunkvežimis? Toks žaislas, kaip šitas namų darbo paspirtukas, puikiausiai važiuoja. Šie vaikai supranta, jog tam, kad smagiai pažaistum, brangūs žaislai nebūtini. Juk daryti juos irgi malonu. Tad kodėl nepabandžius?

[Išnaša]

^ pstr. 2 Vardai pakeisti.

[Rėmelis/iliustracija 26 puslapyje]

Geras žaislas yra:

● Saugus ir atitinkantis vaiko amžių, gabumus bei jėgas

● Gerai sukonstruotas, patvarus (vaikai mėgsta daiktus ardyti)

● Patrauklus ir pakankamai įdomus

● Žadinantis kūrybingumą, vaizduotę

● Nebrangus

● Padarytas iš nekenksmingos medžiagos

[Rėmelis/iliustracija 27 puslapyje]

Kad ko bloga neatsitiktų:

● Vyresniems vaikams skirtus žaislus laikykite ten, kur neprieina mažieji

● Atidžiai perskaitykite žaislo naudojimo taisykles ir instrukcijas, jeigu įmanoma, kartu su vaiku

● Mokykite vaiką bei jo žaidimo draugus, kaip žaisti, kur laikyti žaislus

● Venkite triukšmingų žaislų, kurių skleidžiamas garsas gali pasiekti kenksmingą ribą

● Retkarčiais žaislus apžiūrėkite. Sulaužytus reikėtų tuoj pat sutaisyti arba išmesti

● Pavojingais žaislais, pavyzdžiui, elektriniais, skirtais mėtyti į taikinį, aštriais įnagiais ir panašiai gali žaisti tik vyresnio amžiaus vaikai, prižiūrimi suaugusio

● Neduokite mažyliams žaislų, padarytų iš tokių smulkių detalių, kurias galima praryti

[Iliustracija 24 puslapyje]

Liūtas ir ežys ant ratukų (II a. p. m. e., Iranas)

[Šaltinio nuoroda]

Liūtas ir ežys: Erich Lessing/Art Resource, NY

[Iliustracija 25 puslapyje]

Molinė lėlė (apie 600 m. p. m. e., Italija)

[Iliustracija 25 puslapyje]

Vilkelis (Graikijos klasikinis laikotarpis apie 480 m. p. m. e.)

[Iliustracija 25 puslapyje]

Lėlė iš kukurūzų lukštų (kolonijinė Amerika)

[Iliustracija 25 puslapyje]

Spalvoti pieštukai (XX amžiaus pradžia, Jungtinės Valstijos)

[Iliustracijos 26 puslapyje]

Vaikai su namų darbo žaislais

[Iliustracijų šaltinių nuorodos 25 puslapyje]

Molinė lėlė: Erich Lessing/Art Resource, NY; viršuje: Réunion des Musées Nationaux/ Art Resource, NY; lėlė iš kukurūzų lukštų: Art Resource, NY