Rodyti straipsnį

Rodyti turinį

Būk tvirto nusistatymo!

Būk tvirto nusistatymo!

Jums, jaunuoliai

Būk tvirto nusistatymo!

Nurodymai. Studijavimui pasirink ramią aplinką, kad galėtum susikaupti. Skaitydamas Biblijos ištraukas įsivaizduok, jog pats esi aprašomų įvykių dalyvis. Mintyse regėk, kas vyksta, įsiklausyk į balsus. Įsijausk į veikėjų išgyvenimus.

Pagrindiniai veikėjai. Jeremijas, Ebed Melechas, karalius Zedekijas.

Santrauka. Skelbdamas Dievo žinią, kad Judo gyventojai turi pasiduoti chaldėjams, Jeremijas užsitraukia žmonių priešiškumą.

1 ANALIZUOK, KĄ PERSKAITEI. (SKAITYK JEREMIJO 38:1-5.)

Kaip manai, ką Jeremijas jautė skelbdamas Dievo žinią Judo žmonėms?

․․․․․

Kokie jausmai atsispindėjo Jeremijo balse jam pranešant Jehovos perspėjimą?

․․․․․

PATYRINĖK PAPILDOMAI.

Kuo įsitikinęs buvo Jeremijas, kad taip užtikrintai ir drąsiai kalbėjo?

․․․․․

2 ANALIZUOK, KĄ PERSKAITEI. (SKAITYK JEREMIJO 38:6-13.)

Pabandyk aprašyti vandens talpyklą. Kokio didumo ji buvo, koks kvapas joje tvyrojo?

․․․․․

Kokios mintys galbūt sukosi Jeremijo galvoje jam klimpstant į dumblą? (Dar kartą skaityk 6 eilutę.)

․․․․․

PATYRINĖK PAPILDOMAI.

Naudodamasis įvairiais leidiniais ir paieškos sistemomis susirask daugiau informacijos apie Biblijos laikų vandens talpyklas.

․․․․․

Kodėl Ebed Melechas ryžosi gelbėti Jeremiją? (Vėl skaityk 7—9 eilutes.)

․․․․․

Kodėl Zedekijas taip lengvai pasidavė didžiūnų spaudimui, o vėliau paklausė Ebed Melecho? (Dar sykį skaityk 5 ir 10 eilutes.) Ką tai byloja apie jo charakterį ir valią?

․․․․․

Kas šiame pasakojime tvirtai stojo už savo įsitikinimus ir kam neužteko drąsos? Kodėl taip manai?

․․․․․

3 PRITAIKYK, KĄ IŠMOKAI. UŽSIRAŠYK, KĄ SUŽINOJAI APIE...

drąsą:

․․․․․

tikėjimą:

․․․․․

tai, kaip Jehova apsaugo tuos, kurie jam be baimės paklūsta:

․․․․․

tai, kaip tvirtas nusistatymas gali padėti tau teisingai apsispręsti tuomet, kai patiri aplinkinių spaudimą:

․․․․․

4 KOKIA ŠIO PASAKOJIMO MINTIS TAU SVARBIAUSIA IR KODĖL?

․․․․․

DAUGIAU BIBLIJA PAGRĮSTŲ LEIDINIŲ YRA INTERNETO SVETAINĖJE www.watchtower.org