Jauniešu jautājumi

Kā lai atrod laiku mājasdarbiem?

”Šogad man ir jābeidz vidusskola, un es izjūtu briesmīgu stresu. [..] Man ir jāgatavo tik daudz projektu un referātu, ka bail pat domāt. Es nespēju tam visam atrast laiku.” (Kāda 18 gadus veca meitene.)

VAI, katru pēcpusdienu nākot no skolas ar veselu kaudzi mājasdarbu, tevi nepārņem sajūta, ka tikt ar tiem visiem galā ir pāri taviem spēkiem? Tā patlaban jūtas daudzi jaunieši. Par situāciju Amerikas Savienotajās Valstīs kādā avotā bija teikts: ”Skolas visā valstī cenšas paaugstināt izglītības kvalitāti, kā arī uzlabot standarta testu rezultātus, tāpēc skolēniem tiek ievērojami palielināts mājasdarbu apjoms.” Kā bija norādīts tajā pašā avotā, ”dažviet vidusskolnieki pie mājasdarbiem pavadot vairāk nekā trīs stundas dienā. Kādā Mičiganas universitātes pētījumā tika konstatēts, ka patlaban bērniem tiek uzdots trīs reizes vairāk mājasdarbu, nekā tas bija pirms 20 gadiem.”

Mājasdarbu lielo slogu izjūt skolēni ne tikai Amerikas Savienotajās Valstīs. Salīdzinājumam var minēt šādu faktu: ASV aptuveni 30 procenti trīspadsmitgadīgu skolēnu sacīja, ka ik dienas mājasdarbiem veltot vairāk nekā divas stundas, bet, piemēram, Taivānā un Korejā tik ilgu laiku pie mājasdarbiem teicās pavadām 40 procenti skolēnu, savukārt Francijā — pat vairāk nekā 50 procenti. ”Kad mājasdarbi sakrājas lielā kaudzē, stress kļūst gandrīz neizturams,” nopūšas Keitija, kas mācās kādā ASV augstskolā. Viņas vārdiem piekrīt Merilina un Belinda — skolnieces no Marseļas (Francija). ”Lai izpildītu mājasdarbus, mums bieži vajag divas stundas vai pat vēl vairāk,” atzīst Merilina. ”Tā kā mani pienākumi neaprobežojas tikai ar mācībām, visam atrast laiku ir ļoti grūti.”

Kur lai ņem laiku?

Vai nebūtu jauki, ja diennaktij varētu pievienot pāris stundu, lai nepieciešamības gadījumā būtu iespējams pabeigt mājasdarbus un tikt galā ar pārējiem pienākumiem? Interesanti, ka, izmantojot Bībeles principu no Vēstules efeziešiem, 5. nodaļas 15. un 16. panta, ir iespējams panākt līdzīgu rezultātu. Šajos pantos teikts: ”Raugaities nopietni uz to, kā dzīvojat: nevis kā negudri, bet kā gudri; izmantojiet laiku!” Kaut arī šie vārdi netika rakstīti, domājot par mājasdarbu pildīšanu, tos var attiecināt uz ļoti dažādām dzīves sfērām. Oriģinālvalodā frāze, kas ir tulkota ”izmantojiet laiku”, burtiski nozīmē ’atpērciet laiku’. Tavā situācijā tas nozīmē, ka laiku mācībām var iegūt, atsakoties no kaut kā cita. Bet no kā varētu atteikties?

”Izveido prioritāšu sarakstu,” iesaka jauniete, vārdā Džiljena. Citiem vārdiem, nosaki, kas ir vissvarīgākais. Saraksta augšgalā noteikti būtu jābūt kristiešu sapulcēm un citām  garīgām nodarbībām, tāpat neaizmirsti savus ģimenes pienākumus un, protams, mājasdarbu pildīšanu.

Pēc tam aptuveni nedēļu pacenties pierakstīt, kam un cik daudz tu patiesībā tērē laiku. Iespējams, tu būsi pārsteigts par to, ko atklāsi. Cik daudz laika tu pavadi, skatīdamies televīziju, ”sērfodams” internetā, apmeklēdams kino, runādams pa telefonu un ciemodamies pie draugiem? Un tagad salīdzini, cik lielā mērā reālais laika patēriņš atbilst tevis izveidotajam prioritāšu sarakstam. Varbūt tu pārliecināsies, ka nekas vairāk nav nepieciešams, kā mainīt savus televīzijas, telefona un interneta lietošanas paradumus, lai varētu ”atpirkt” daudz vairāk laika mācībām!

Dod priekšroku svarīgākajam

Tas, protams, nenozīmē, ka tev būtu jāizmet televizors vai jākļūst par vientuļnieku. Vienkārši nosaki sev likumu: vispirms izdarīt svarīgāko. Bībelē šis princips ir izteikts šādiem vārdiem: ”Svarīgāko pārbaudiet.” (Filipiešiem 1:10.) Tā kā mācības ir svarīgas, tu varētu sev izvirzīt likumu ātrāk neieslēgt televizoru, kamēr nebūsi ticis galā ar mājas pienākumiem, sagatavojies kristiešu sapulcēm un izmācījies. Tiesa, varētu būt žēl palaist garām savu iemīļoto televīzijas raidījumu, bet ja tā pavisam godīgi: cik bieži tu apsēdies pie televizora ar nolūku noskatīties tikai savu iecienīto raidījumu, bet paliec sēžam ekrāna priekšā visu vakaru un tā arī neko citu neizdari?

Tāpat nebūtu labi aizmirst, cik svarīgi ir apmeklēt kristiešu sapulces. Piemēram, ja tu zini, ka drīzumā būs jānodod kāds mājasdarbs vai būs jāsagatavojas svarīgam kontroldarbam, tu varētu censties pēc iespējas vairāk padarīt jau iepriekš, lai vēlāk mācību dēļ nebūtu jākavē sapulces. Varbūt tu pat varētu pastāstīt par savu situāciju skolotājiem un palūgt viņus laicīgi brīdināt par mājasdarbiem, kurus tev sanāktu pildīt sapulces vakarā. Iespējams, daži skolotāji būs ar mieru tev izrādīt pretimnākšanu.

Vēl vienu noderīgu principu var iemācīties no Bībelē aprakstītā gadījuma ar sievieti, vārdā Marta, kas bija draugos ar Jēzu. Viņa bija ļoti enerģiska un strādīga, bet acīmredzot ne vienmēr spēja izšķirt, kam kurā brīdī būtu jādod priekšroka. Reiz viņa līdz pagurumam bija nostrādājusies, cenzdamies Jēzum pagatavot, pēc visa spriežot, bagātīgu cienastu, bet viņas māsa Marija tikmēr klausījās tajā, ko Jēzus stāstīja, un nepalīdzēja Martai. Kad Marta žēlojās par to Jēzum, viņš sacīja: ”Marta, Marta, tu rūpējies un zūdies par daudzām lietām. Bet tikai vienas lietas vajaga, Marija sev izraudzījusies labo daļu, tā viņai netaps atņemta.” (Lūkas 10:41, 42.)

Kā padoms, kuru Jēzus deva Martai, ir izmantojams tavā situācijā? Iespējams, arī tu ”rūpējies un zūdies par daudzām lietām”, teiksim, centies sabalansēt mācības ar pusslodzes darbu. Bet vai tu strādā tāpēc, ka tavai ģimenei patiešām ir nepieciešama nauda, vai arī tāpēc, ka vēlies iegūt papildu ienākumus, lai varētu iegādāties lietas, kuras tev patīk, bet bez kurām tu tīri labi varētu iztikt?

Piemēram, dažās valstīs jaunieši deg nepacietībā iegādāties automašīnu. Kā izteicās vidusskolas konsultante Karena Tērnere, ”jaunieši izjūt milzīgu spiedienu pelnīt naudu, jo iegādāties un lietot automašīnu ir ļoti dārgi”. Taču viņa arī norāda, ka, ”uzņemoties pārāk daudz — ārpusklases nodarbības, plus darbs, plus vēl lielais mājasdarbu apjoms —, skolēni riskē sevi pārslogot”. Vai ir vērts sevi pārslogot, ja apstākļi tevi nespiež to darīt? Ja tu jūti, ka darba dēļ cieš mācību kvalitāte, padomā, vai nebūtu prātīgi strādāt mazāk vai varbūt atteikties no darba pilnībā.

”Atpērc laiku” skolā

Noderīgi ir ne tikai meklēt laiku mācībām pēc skolas, bet arī domāt, kā labāk izmantot skolā pavadīto laiku. ”Es cenšos izpildīt pēc iespējas daudz mājasdarbu, vēl atrodoties skolā,” saka Hosē. ”Līdz ar to es skolotājiem varu lūgt paskaidrojumus, ja stundā neesmu kaut ko sapratis.”

Vēl tu varētu apsvērt, vai neatteikties no kāda izvēles priekšmeta vai ārpusklases nodarbības.  Izdarot izmaiņas iepriekšminētajās jomās, tu iegūsi papildu laiku mācībām.

Izmanto laiku efektīvi

Pieņemsim, ka tu esi kaut ko upurējis un veicis nepieciešamās izmaiņas, lai izbrīvētu vairāk laika mācībām. Bet cik efektīvi tu šo laiku izmanto? Ja tev izdotos noteiktā laika sprīdī izpildīt uz pusi vairāk mājasdarbu nekā agrāk, vai tas nebūtu tikpat labi kā iegūt uz pusi vairāk laika? Tālāk būs minēti daži ieteikumi, kā to ir iespējams panākt.

✔ Plāno. Pirms tu sāc mācīties, apsver, kuru priekšmetu vajadzētu izmācīties vispirms un cik laika tas varētu prasīt. Tāpat padomā, kādas lietas (grāmatas, papīrs, pildspalvas, kalkulators utt.) tev varētu būt nepieciešamas.

✔ Izvēlies mācībām piemērotu vietu. Ideālā variantā tai būtu jābūt vietai, kur tevi nekas netraucē. ”Ja tev ir rakstāmgalds, izmanto to,” iesaka jauniete, vārdā Elīsa. ”Ja tu sēdēsi pie galda, nevis gulēsi gultā, tev būs vieglāk koncentrēties.” Ja tev nav savas istabas, varbūt tu vari sarunāt ar brāļiem un māsām, ka mācīšanās laikā jūsu istabā valdīs miers un klusums. Vēl viena iespēja ir mācīties parkā vai bibliotēkā. Bet, ja tev ir sava istaba, tad neradi pats sev traucēkļus, ieslēgdams televizoru vai magnetofonu laikā, kad tu centies mācīties.

✔ Taisi pārtraukumus. Ja, pavadījis pie mācībām kādu laiku, tu jūti, ka vairs nespēj koncentrēties, uztaisi nelielu pārtraukumu — tas tev palīdzēs atjaunot koncentrēšanās spējas.

✔ Neatliec mācīšanos uz vēlāku laiku. ”Vilcināšanās ar mājasdarbiem man ir asinīs,” atzīst Keitija, kuras vārdi bija minēti iepriekš. ”Es nevaru ātrāk piespiesties sākt kaut ko darīt, kamēr nav pienācis pēdējais brīdis.” Izvairies no šādas vilcināšanās — izveido stingru mājasdarbu pildīšanas grafiku un turies pie tā.

Labi mācīties ir svarīgi, bet, kā Jēzus norādīja sarunā ar Martu, vissvarīgākā ir ”labā daļa”, proti, garīgās nodarbības. Tāpēc raugies, lai mācības neatņemtu laiku, kas tev ir nepieciešams Bībeles lasīšanai, sludināšanai un kristiešu sapulču apmeklēšanai, jo ieguvums, ko dod garīgas nodarbības, ir mūžīgs. (Psalms 1:1, 2; Ebrejiem 10:24, 25.)

[Attēli 15. lpp.]

Cenšoties pagūt pārāk daudz, var būt grūti atrast laiku mājasdarbiem

[Attēls 15. lpp.]

Lai izbrīvētu vairāk laika mājasdarbiem, ir jāmācās organizēt savus pienākumus