1., 2. Kā vecākiem būtu jāraugās uz bērna jautājumiem par Dievu un Bībeli?

 BĒRNA audzināšana prasa daudz pūļu, tāpēc vecāki ir pelnījuši uzslavu par visu, ko viņi dara, lai palīdzētu bērnam vairot ticību. (5. Moz. 6:6, 7.) Kad bērns ir paaudzies, viņš sāk uzdot dažādus jautājumus par Bībeli, piemēram, kāpēc kāda rīcība tajā ir aizliegta.

² Taču vecākiem par to nav jāuztraucas. Tas, ka bērns kaut ko jautā, nenozīmē, ka viņa ticība ir atslābusi. Bērniem ir dabiski uzdot jautājumus, un, rodot atbildes uz tiem, viņi veido savu ticību. (1. Kor. 13:11.) Kad bērns kaut ko vaicā par Bībeli, izmantojiet šo iespēju, lai mācītu viņam spriest un izdarīt secinājumus.

3. Kas ir apskatīts šajā rakstā?

³ Šajā rakstā ir runa par to, kā vecāki var 1) palīdzēt bērnam attīstīt stipru ticību, 2) palīdzēt bērnam saprast, kāpēc ir vērts turēties pie Bībeles morāles normām un 3) mācīt bērnam pamatot savus uzskatus. Vēl rakstā ir aplūkots, kāpēc ir labi, ja bērns uzdod jautājumus, un ir minēti daži ieteikumi, ko vecāki var darīt kopā bērnu un kā var izmantot dažādas situācijas, lai stiprinātu viņa ticību Dievam.

PALĪDZIET BĒRNAM ATTĪSTĪT STIPRU TICĪBU

4. Kādi jautājumi bērnam var rasties, un kāpēc?

⁴ Ticība Dievam nav kaut kas tāds, ko bērni pārmanto no vecākiem. Vecāki apzinās, ka viņi paši nav piedzimuši ar ticību. Viņi to pamazām ir veidojuši, un tas ir jādara arī viņu bērnam. Bērns aug, un pienāk laiks, kad viņu sāk  nodarbināt dažādi jautājumi, piemēram: ”Kā var zināt, ka pastāv Dievs? Vai var ticēt tam, kas teikts Bībelē?” Tas nav slikti, jo pat Bībelē ir teikts, ka ir ”jāliek lietā savas prāta spējas” un ”jāpārbauda viss”. (Rom. 12:1; 1. Tes. 5:21.) Tālāk ir paskaidrots, kā vecāki var palīdzēt bērnam stiprināt ticību.

5. Kā vecāki var palīdzēt bērnam stiprināt pārliecību, ka Bībelē teiktais ir patiesība? (Romiešiem 12:2.)

⁵ Mudiniet bērnu pārliecināties, ka Bībelē teiktais ir patiesība. (Nolasīt Romiešiem 12:2.) Kad bērns uzdod jautājumus, pamāciet viņu, kā viņš pats var atrast atbildes uz tiem, izmantojot Bībeles pētīšanas palīglīdzekļus, piemēram, Pētīšanas palīgu Jehovas lieciniekiem. Šajā palīglīdzeklī (sk. tēmu ”Bībele”, apakštēmu ”Dieva iedvesmota”) var atrast informāciju par to, ka Bībele nav vienkārši laba grāmata, ko sarakstījuši cilvēki, bet ka tajā ir lasāmi ”vārdi no Dieva”. (1. Tes. 2:13.) Piemēram, jūsu bērns varētu izpētīt, kas Jehovas liecinieku izdotajā literatūrā ir teikts par seno asīriešu pilsētu Nīnivi. Līdz pat 19. gadsimta vidum daudzi Bībeles kritiķi apgalvoja, ka Nīnive vispār nav pastāvējusi. Bet tad, veicot izrakumus, tika atrastas šīs pilsētas drupas. Tas pierādīja, ka Bībeles liecības par Nīnivi ir uzticamas. (Cef. 2:13—15.) Par to, kā Nīnive tika nopostīta un līdz ar to piepildījās Bībeles pravietojums, var lasīt 2021. gada novembra Sargtorņa rakstā ”Vai jūs zināt? Kas ar Nīnivi notika pēc Jonas dzīves laika?”. Kad bērns salīdzinās to, ko ir uzzinājis mūsu literatūrā, ar informāciju, kas lasāma enciklopēdijās un citos uzticamos avotos, stiprināsies viņa pārliecība, ka Bībelei var uzticēties.

6. Kā vēl vecāki var palīdzēt bērnam pārliecināties par Bībeles precizitāti? Miniet piemēru. (Sk. arī attēlu.)

⁶ Gādājiet, lai bērnam būtu viela pārdomām, kas viņam ļautu izdarīt secinājumus. Vecākiem jācenšas iesaistīt bērnu interesantās sarunās par Bībeli un Dievu. Tādas sarunas viegli raisās, piemēram, kad apmeklējat izstādi kādā Jehovas liecinieku filiālē, muzeju vai botānisko dārzu. Apmeklējot muzeju (vai nu klātienē, vai virtuāli), pievērsiet bērna uzmanību eksponātiem, kas var stiprināt viņa pārliecību, ka Bībele ir uzticama. Vai jūsu bērns zina, ka Dieva vārds ir atrodams uz apmēram 3000 gadu senas akmens stēlas, kas pazīstama kā Mešas  akmens? Šo akmeni var redzēt Luvrā (Parīze), bet tā kopija ir aplūkojama arī Jehovas liecinieku galvenajā pārvaldē Vorvikā (ASV, Ņujorkas štats), Bībeles muzeja pastāvīgajā ekspozīcijā ”Bībele un Dieva vārds”. Uzraksts uz šī akmens vēstī, ka Moābas ķēniņš sacēlās pret Izraēla ķēniņu. Tas saskan ar to, kas teikts Bībelē. (2. Ķēn. 3:4, 5.) Kad bērns savām acīm ierauga liecības, kas apstiprina Bībeles precizitāti un patiesumu, viņa ticība aug. (Salīdzināt 2. Laiku 9:6.)

7., 8. a) Ko var secināt, izpētot apbrīnojamos veidojumus dabā? Miniet piemēru. (Sk. arī attēlus.) b) Kādus jautājumus var uzdot bērnam, lai stiprinātu viņa ticību Radītājam?

⁷ Mudiniet bērnu domāt par to, kas redzams dabā. Pastaigājoties vai strādājot dārzā, pievērsiet bērna uzmanību dabā sastopamo regulāro formu dažādībai. Palīdziet bērnam saprast, ka tas viss liecina par Radītāja gudrību. Piemēram, viena no regulārajām formām, kas bieži sastopama dabā, ir spirāle, un zinātnieki tādas formas pētī jau ilgus gadus. Biofiziķis Nikola Fameli izteicās, ka, saskaitot spirāles, kurās savijušies auga uzbūves elementi vai citi dabā sastopamie veidojumi, var pamanīt, ka to skaits atbilst kādam skaitlim no rindas, ko sauc par Fibonači virkni a. Pētot Jehovas radīto, var pamanīt daudz šādu spirālisku veidojumu. Piemēram, tāda struktūra ir daudzām galaktikām un dažādu augu lapu izkārtojumam, nautila čaulai un saulespuķes ziedam. b

⁸ Skolā dabaszinātņu stundās bērns uzzinās par likumiem, kas nosaka dažādas formas dabā. Piemēram, sniegpārslas pamatā ir ģeometriska struktūra, ko sauc par fraktāli. Formas, ko veido vienādi elementi, kuri atkārtojas aizvien mazākā vai lielākā mērogā, dabā ir sastopamas ļoti bieži. Bet kas ir iedibinājis likumus, kuri nosaka šādu brīnišķīgu struktūru veidošanos, un kas to visu ir radījis? Jo vairāk bērns domās par dažādām likumsakarībām dabā, jo stiprāka kļūs viņa pārliecība, ka pastāv Radītājs. (Ebr. 3:4.) Pavaicājiet bērnam: ja reiz Dievs mūs ir radījis, vai nav saprātīgi spriest, ka viņš mums ir devis vadību morāles jautājumos, lai mēs varētu būt laimīgi? Pēc tam paskaidrojiet, ka viņš mūs māca ar Bībeles starpniecību.

 PALĪDZIET BĒRNAM SAPRAST, KĀPĒC IR VĒRTS TURĒTIES PIE BĪBELES MORĀLES NORMĀM

9. Kādi varētu būt iemesli tam, ka bērns nav īsti pārliecināts, vai ir vērts dzīvot saskaņā ar Bībeles principiem?

⁹ Ja sarunā ar bērnu jūs pamanāt, ka bērns nav īsti pārliecināts, vai ir vērts dzīvot saskaņā ar kristīgajiem principiem, jums jācenšas izdibināt, kādi tam varētu būt iemesli. Vai viņš tik tiešām nepiekrīt tam, kas teikts Bībelē, vai arī viņš neprot paskaidrot savus uzskatus citiem? Jebkurā gadījumā jūs varēsiet palīdzēt bērnam saprast, kāpēc ir gudri paklausīt Jehovas norādījumiem, ja ar viņu pārrunāsiet, kas par šo jautājumu teikts grāmatā Jūs varat dzīvot mūžīgi. c

10. Kā vecāki var palīdzēt bērnam saprast, ka Jehova ir viņa draugs?

¹⁰ Palīdziet bērnam saprast, ka Jehova ir viņa draugs. Kad mācāt bērnam Bībeli, centieties noskaidrot, ko viņš domā, — uzdodiet viņam jautājumus un pievērsiet uzmanību ilustrācijām grāmatā Jūs varat dzīvot mūžīgi. (Sāl. pam. 20:5.) Piemēram, 8. nodarbībā Jehova tiek salīdzināts ar labu draugu. Būdams labs draugs, Jehova mums atgādina to, kas mūs pasargā un kas mums nāk par labu. Kad esat pārrunājuši 1. Jāņa 5:3, pavaicājiet bērnam: ”Ja jau Jehova ir mūsu draugs, kā mums būtu jāraugās uz to, ko viņš no mums prasa?” Tas varbūt šķiet pavisam vienkāršs jautājums, bet to ir vērts uzdot, jo tā jūs palīdzēsiet bērnam saskatīt, ka Dievs cilvēkiem likumus ir devis, mīlestības mudināts. (Jes. 48:17, 18.)

11. Kā palīdzēt bērnam saprast, ka ir gudri ievērot Bībeles principus? (Sālamana pamācības 2:10, 11.)

¹¹ Pārrunājiet, kāpēc ir gudri ievērot Bībeles principus. Kad kopā ar bērnu lasāt Bībeli vai dienas pantu, pārrunājiet, kā Bībeles principu ievērošana ir nākusi par labu jūsu ģimenei. Piemēram, mudiniet bērnu pastāstīt, kāpēc ir labi būt čaklam un godīgam. (Ebr. 13:18.) Paskaidrojiet, kā Bībelē lasāmo padomu ievērošana mūs pasargā fiziski un emocionāli. (Sāl. pam. 14:29, 30.) Ja bērns sapratīs, ko dod Bībeles principu ievērošana, viņš, visticamāk, ņems tos vērā savā dzīvē. (Nolasīt Sālamana pamācības 2:10, 11.)

12. Kā rindkopā minētais kristietis palīdz dēlam saprast, ka ir labi ņemt vērā Bībeles principus?

¹² Kāds kristietis, vārdā Stīvs, kas dzīvo Francijā, pastāstīja, kā viņi ar sievu palīdz savam dēlam Ītanam saprast, ka Jehovas likumu pamatā ir mīlestība. Apspriežot kādu Jehovas norādījumu, viņi mudina savu pusaugu dēlu pārdomāt: ”Kāpēc Jehova vēlas, lai mēs ievērotu šo likumu? Kā tas apliecina, ka viņš mūs mīl? Kas notiktu, ja mēs neņemtu vērā šo norādījumu?” Tādas sarunas ir ļāvušas Ītanam pārliecināties, ka ir labi it visā paklausīt Jehovam. Stīvs sacīja: ”Mūsu mērķis ir palīdzēt Ītanam saskatīt, ka Bībelē rodamā gudrība ir daudz pārāka par cilvēku gudrību.”

13. Kā vecāki var mācīt bērnam, cik vērtīgi ir izmantot Bībeles principus? Miniet piemēru.

¹³ Māciet bērnam, kā izmantot Bībeles principus. Bieži vien skolēniem tiek uzdots izlasīt kādu grāmatu. Iespējams, šīs grāmatas galvenie varoņi ir cietsirdīgi un izlaidīgi, taču autors tos attēlo pozitīvā gaismā. Tādā gadījumā vecāki var  ierosināt savam bērnam, lai viņš salīdzina grāmatas varoņu rīcību ar to, ko māca Bībele. (Sāl. pam. 22:24, 25; 1. Kor. 15:33; Filip. 4:8.) Tas palīdzēs bērnam pārliecināties, ka ir gudri paklausīt Jehovam, un viņam būs, ko teikt, kad grāmata tiks apspriesta klasē.

MĀCIET BĒRNAM PAMATOT SAVUS UZSKATUS

14. Par kādu jautājumu kristiešu bērniem skolā nav viegli runāt, un kāpēc?

¹⁴ Kristiešu bērni reizēm baidās stāstīt skolā par saviem uzskatiem. Piemēram, kad klasē tiek runāts par evolūcijas teoriju, viņiem varbūt trūkst drosmes pateikt citiem, ka viņi tai netic. Viņi jūtas nedroši tāpēc, ka daudzi skolotāji evolūcijas teoriju pasniedz kā faktu. Ko vecāki var darīt, lai bērni nebaidītos aizstāvēt savus uzskatus?

15. Kā gados jauns kristietis var vairot pārliecību par saviem uzskatiem?

¹⁵ Palīdziet bērnam vairot pārliecību par saviem uzskatiem. Bērnam nav jākaunas tāpēc, ka viņš zina patiesību par dzīvības izcelsmi. (2. Tim. 1:8.) Pat daudzi zinātnieki uzskata, ka dzīvība nevarēja rasties pati no sevis. Viņi dabā ir saskatījuši daudz pierādījumu saprātīga Radītāja esamībai. Pārdomājot, cik gudri ir izveidoti dzīvie organismi, viņi ir nonākuši pie secinājuma, ka evolūcijas teorijai, kas iekļauta skolu programmās visā pasaulē, nav zinātniska pamata. Kas jūsu bērnam var palīdzēt stiprināt ticību un drosmīgi aizstāvēt savus uzskatus? Piemēram, viņš var izpētīt faktus, kas ir palīdzējuši arī citiem pārliecināties, ka pastāv Radītājs. d

16. Kā vecāki var mācīt bērnam pamatot savu ticību Radītājam? (1. Pētera 3:15; sk. arī attēlu.)

¹⁶ Māciet bērnam pamatot savu ticību Radītājam. (Nolasīt 1. Pētera 3:15.) Jūs varat kopā ar viņu pārskatīt rakstus no sērijas ”Radīšana vai evolūcija?”, kas publicēti vietnes jw.org rubrikā ”Jauniešu jautājumi”. Pavaicājiet bērnam, kuru argumentu viņš gribētu minēt, lai palīdzētu kādam saprast, ka pastāv Radītājs. Pēc tam izspēlējiet situāciju, kāda bērnam varētu rasties skolā. Atgādiniet viņam, ka nevajag ne ar vienu strīdēties. Bet, ja kāds klasesbiedrs vēlas ar viņu parunāties  par šiem jautājumiem, ir labi izmantot vienkāršus argumentus. Pieņemsim, klasesbiedrs saka: ”Es ticu tikai tam, ko redzu, bet Dievu es nekad neesmu redzējis.” Kādu argumentu bērns varētu minēt? Viņš varētu teikt: ”Iedomājies, ka tu atrodies mežā, tālu prom no cilvēkiem un pēkšņi ieraugi aku. Ko tu padomātu? Pat ja tu pie akas nevienu neredzi, ir pilnīgi skaidrs, ka to kāds ir izveidojis. To pašu var teikt par zemeslodi un visu, kas uz tās, — to kāds ir radījis.”

17. Kā vecāki var mudināt bērnu stāstīt par Bībeli citiem? Miniet piemēru.

¹⁷ Mudiniet bērnu stāstīt par Bībeli citiem. (Rom. 10:10.) Prasmi risināt sarunas par Bībeli var salīdzināt ar prasmi spēlēt kādu mūzikas instrumentu. Sākumā cilvēks apgūst pavisam vienkāršas melodijas, bet ar laiku viņš iemācās spēlēt kaut ko sarežģītāku. Līdzīgi ir ar sludināšanas prasmi. Sākumā gados jaunais kristietis var izmantot pavisam vienkāršu ievadu. Piemēram, viņš klasesbiedram var pavaicāt: ”Vai tu zini, ka izgudrotāji idejas bieži vien aizgūst no dabas? Es tev parādīšu kādu interesantu video.” Parādījis kādu rubrikā ”Radies nejauši vai radīts?” publicētu video, viņš varētu teikt: ”Ja cilvēki saņem atzinību par konstrukcijām, ko viņi ir kopējuši no dabas, kam pienākas atzinība par oriģināliem?” Pēc šādas sarunas klasesbiedrs varbūt vēlēsies uzzināt par Radītāju kaut ko vairāk.

NEATLAIDĪGI PŪLIETIES, LAI STIPRINĀTU BĒRNA TICĪBU

18. Kā vecāki var palīdzēt bērnam stiprināt ticību?

¹⁸ Mēs dzīvojam pasaulē, kurā daudzi netic Jehovam. (2. Pēt. 3:3.) Tāpēc, vecāki, māciet bērnam Bībeli un mudiniet viņu dziļāk izpētīt tēmas, kas stiprinās viņa ticību Bībelei un vairos pārliecību, ka ir gudri ievērot Jehovas noteiktās morāles normas! Pievērsiet viņa uzmanību tam, cik brīnišķīgi Jehova visu ir radījis. Pārrunājiet ar viņu Bībeles pravietojumus un norādiet uz to, cik precīzi tie ir piepildījušies. Bet, pats galvenais, kopā ar bērnu vērsieties lūgšanās pie Jehovas un arī paši lūdziet Jehovu par viņu. Ja jūs to visu darīsiet, Jehova atalgos jūsu pūles un palīdzēs jūsu bērnam augt ticībā. (2. Laiku 15:7.)