1., 2. Kas Bībeles skolniekam var palīdzēt virzīties pretī mērķim kristīties?

 ”MAN ļoti patika tas, ko es mācījos Bībeles nodarbībās,” saka Eimija, kas dzīvo Fidži. ”Es sapratu, ka tā ir patiesība. Bet tikai pēc tam, kad es sāku biedroties ar brāļiem un māsām, es veicu nepieciešamās izmaiņas un ar laiku varēju kristīties.” No Eimijas pieredzētā var mācīties kaut ko svarīgu: ja Bībeles skolnieks saņems palīdzību no citiem draudzē, pastāv lielāka iespēja, ka viņš garīgā ziņā augs un galu galā kristīsies.

² Ikviens sludinātājs var kaut ko darīt, lai sekmētu draudzes augšanu. (Efes. 4:16.) Leilani, kāda pioniere, kas dzīvo Vanuatu, atzīmē: ”Kādā sakāmvārdā teikts, ka ir vajadzīgs viss ciems, lai izaudzinātu bērnu. Manuprāt, to pašu var sacīt par mācekļu gatavošanu — parasti ir vajadzīga visas draudzes palīdzība, lai kāds ienāktu patiesībā.” Vecākiem, radiniekiem, ģimenes draugiem un skolotājiem ir liela nozīme tajā, lai palīdzētu bērnam kļūt par pieaugušu cilvēku. Viņi bērnu iedrošina un māca viņam daudz ko noderīgu. Līdzīgi arī brāļi un māsas no draudzes var palīdzēt Bībeles skolniekam virzīties pretī mērķim kristīties, viņu iedrošinot, sniedzot viņam padomus, kā arī rādot labu paraugu. (Sāl. pam. 15:22.)

3. Ko var mācīties no tā, ko teica Ana, Dorins un Leilani?

³ Kāpēc kristietim, kas māca kādam Bībeli, būtu jābūt priecīgam par palīdzību, ko citi sludinātāji sniedz viņa Bībeles skolniekam? Lūk, ko teica Ana, kāda speciālā pioniere Moldovā:  ”Vienam cilvēkam ir grūti dot Bībeles skolniekam visu, kas tam ir vajadzīgs, kad tas ir sācis garīgā ziņā augt.” Dorins, kas arī kalpo par speciālo pionieri Moldovā, sacīja: ”Bieži citi sludinātāji pasaka kaut ko, kas ietekmē Bībeles skolnieka sirdi, — kaut ko tādu, kas man pašam nebūtu ienācis prātā.” Leilani minēja vēl vienu iemeslu: ”Mīlestība un sirsnība, ko brāļi un māsas parāda Bībeles skolniekam, viņam var palīdzēt saprast, ka mēs patiešām esam Jehovas kalpi.” (Jāņa 13:35.)

4. Par ko ir runa šajā rakstā?

⁴ Taču kādam varētu rasties jautājums: ”Kā es varētu palīdzēt kādam Bībeles skolniekam garīgā ziņā augt, ja es neesmu tas, kurš viņam māca Bībeli?” Pievērsīsim uzmanību tam, ko mēs varam darīt, ja kāds mūs paaicina uz Bībeles nodarbību, un ko mēs varam darīt, kad kāds Bībeles skolnieks sāk apmeklēt draudzes sapulces. Vēl mēs aplūkosim, kā draudzes vecākie var sekmēt to, lai Bībeles skolnieki kļūtu par kristītiem Jehovas kalpiem.

5. Kas jums būtu jāpatur prātā, ja kāds jūs ir paaicinājis uz Bībeles nodarbību?

⁵ Pirmām kārtām tas ir Bībeles skolotāja pienākums palīdzēt skolniekam saprast Dieva Rakstus. Ja kāds sludinātājs jūs paaicina uz Bībeles nodarbību, jums uz sevi ir jāraugās kā uz viņa palīgu. Jūsu uzdevums ir atbalstīt viņu. (Pulc. 4:9, 10.) Ko tieši jūs varat darīt, lai sniegtu labu palīdzību tam, kurš vada Bībeles nodarbību?

6. Kā jūs varat likt lietā principu no Sālamana pamācībām 20:18, ja esat uzaicināti uz kādu Bībeles nodarbību?

⁶ Sagatavojieties Bībeles nodarbībai. Vispirms palūdziet Bībeles skolotājam, lai viņš mazliet pastāsta par cilvēku, kam viņš māca Bībeli. (Nolasīt Sālamana pamācības 20:18.) Jūs varētu arī pajautāt: ”Kāda tēma nodarbībā tiks apskatīta? Kam tu plāno pievērst galveno uzmanību šajā reizē? Vai ir kaut kas tāds, ko man vajadzētu vai, gluži pretēji, nevajadzētu darīt vai teikt nodarbības laikā? Ko es varētu darīt, lai Bībeles skolnieks justu pamudinājumu turpināt mācīties Bībeli un veikt nepieciešamās izmaiņas?” Protams, Bībeles skolotājs nestāstīs nekādu konfidenciālu informāciju, bet tas, ko viņš jums pastāstīs, var būt ļoti noderīgs. Džoja, kāda misionāre, kas mēdz pārrunāt šādus jautājumus ar tiem, kurus aicina pievienoties viņai Bībeles nodarbībās, atzīst: ”Šādas sarunas vairo otra sludinātāja vēlmi palīdzēt Bībeles skolniekam, kā arī palīdz viņam saprast, ko un kurā brīdī nodarbībā teikt.”

7. Kāpēc jums, ja esat uzaicināti uz Bībeles nodarbību, būtu tai jāsagatavojas?

⁷ Ja jūs esat uzaicināti uz Bībeles nodarbību, būtu ļoti labi, ja jūs varētu izpētīt  materiālu, kas tiks apskatīts. (Ezr. 7:10.) Dorins, kas bija minēts iepriekš, saka: ”Es esmu pateicīgs, ja sludinātājs, kas ir atnācis man līdzi uz nodarbību, ir tai sagatavojies. Tad viņš tajā var minēt vērtīgas un noderīgas domas.” Turklāt Bībeles skolnieks, visticamāk, ievēros, ka jūs abi esat labi sagatavojušies nodarbībai, un tā viņam tiks rādīta laba priekšzīme. Pat ja jūs nevarat rūpīgi izpētīt materiālu, kas tiks apskatīts, atliciniet vismaz nedaudz laika, lai iepazītos ar galvenajām domām.

8. Ko jūs varētu darīt, lai lūgšanas, ko jūs sakāt Bībeles nodarbībās, būtu saturīgas?

⁸ Ļoti svarīga Bībeles nodarbības daļa ir lūgšana, tāpēc, ja Bībeles skolotājs jūs palūgs pateikt lūgšanu, pārdomājiet, ko jūs tajā sacīsiet. Tad jūsu lūgšana, domājams, būs saturīgāka un konkrētāka. (Ps. 141:2.) Hanae, kas dzīvo Japānā, joprojām atceras lūgšanas, ko teica kāda māsa, kuru viņas Bībeles skolotāja mēdza aicināt uz Bībeles nodarbībām. Hanae stāsta: ”Es jutu, ka viņai ir cieša draudzība ar Jehovu, un es vēlējos, lai arī man tāda būtu. Kad viņa savās lūgšanās pieminēja mani vārdā, es sajutos mīlēta.”

9. Ko, saskaņā ar Jēkaba 1:19, jūs varat darīt, lai sniegtu atbalstu Bībeles skolotājam?

⁹ Nodarbības laikā palīdziet Bībeles skolotājam. Kāda speciālā pioniere Nigērijā saka: ”Lielu atbalstu Bībeles nodarbībā sniedz tāds sludinātājs, kas uzmanīgi seko visam līdzi.” Viņa piebilst: ”Labs palīgs Bībeles nodarbības laikā sniedz vērtīgu ieguldījumu, taču nerunā pārāk daudz, jo apzinās, ka vadīt nodarbību ir Bībeles skolotāja pienākums.” Kā noteikt, kad un ko sacīt Bībeles nodarbībā? (Sāl. pam. 25:11.) Uzmanīgi klausieties, kad runā Bībeles skolotājs un skolnieks. (Nolasīt Jēkaba 1:19.) Tikai tad jūs varēsiet piemērotā brīdī palīdzēt. Protams, jums ir jāizmanto spriestspēja. Piemēram, nebūtu jārunā pārāk daudz, jāpārtrauc Bībeles nodarbības vadītāja domu gaita vai jāsāk runāt par citu tēmu. Tomēr ar kādu īsu komentāru, salīdzinājumu vai jautājumu jūs varat palīdzēt Bībeles skolniekam labāk saprast domu, kas tiek apskatīta. Reizēm jums var šķist, ka par attiecīgo tēmu jūs neko daudz nevarat pateikt. Bet, ja jūs Bībeles skolniekam veltāt uzslavas vārdus un parādāt personisku interesi, jūs sniedzat vērtīgu ieguldījumu viņa garīgajā izaugsmē.

10. Kā tas, ko jūs esat pieredzējuši, var palīdzēt Bībeles skolniekam?

¹⁰ Pastāstiet par savu pieredzi. Ja tas ir piemēroti, jūs Bībeles skolniekam varat īsi pastāstīt, kā jūs uzzinājāt patiesību, kā pārvarējāt kādas grūtības vai kā jūs esat izjutuši savā dzīvē Jehovas atbalstu. (Ps. 78:4, 7.) Tas varētu būt tieši tas, kas Bībeles skolniekam jādzird. Tas var stiprināt viņa ticību un iedrošināt viņu turpināt spert nepieciešamos soļus, lai nākotnē kristītos. Un tas viņam var palīdzēt saprast, kā pārvarēt grūtības,  ar kādām viņš saskaras. (1. Pēt. 5:9.) Gabriēls, kas dzīvo Brazīlijā un tagad kalpo par pionieri, atceras, kas viņam palīdzēja, kad viņš mācījās Bībeli. Viņš stāsta: ”Kad es dzirdēju, ko brāļi ir pieredzējuši, es sapratu, ka Jehova labi zina, ar kādām grūtībām mēs saskaramies. Un, ja viņi varēja tās pārvarēt, arī es to varu.”

11., 12. Kāpēc mums sirsnīgi jāuzņem Bībeles skolnieki, kas apmeklē sapulces?

¹¹ Lai Bībeles skolnieks ar laiku varētu kļūt par kristītu Jehovas kalpu, viņam regulāri ir jāapmeklē draudzes sapulces. Tas viņam palīdzēs garīgā ziņā augt. (Ebr. 10:24, 25.) Visticamāk, uz viņa pirmo draudzes sapulci viņu būs uzaicinājis Bībeles skolotājs. Kad Bībeles skolnieks uz to atnāks, ikviens draudzē viņu var mudināt arī turpmāk apmeklēt sapulces. Kā tieši to varētu darīt?

¹² Sirsnīgi uzņemiet Bībeles skolnieku. (Rom. 15:7.) Ja Bībeles skolnieks sapulcēs jutīsies laipni gaidīts, ir lielāka iespēja, ka viņš vēlēsies tās apmeklēt arī turpmāk. Sirsnīgi sasveicinieties ar Bībeles skolnieku un iepazīstiniet viņu ar citiem, bet dariet to tā, lai viņš nejustos neērti. Nenospriediet, ka ar viņu kāds jau ir aprunājies; varbūt viņa Bībeles skolotājs kavējas vai veic kādus neatliekamus pienākumus. Uzmanīgi klausieties, ko Bībeles skolnieks saka, un parādiet par viņu personisku interesi. Kā viņu var ietekmēt tas, ka viņš tiek sirsnīgi uzņemts? Lūk, ko pieredzēja Dmitrijs, kas kristījās tikai pirms dažiem gadiem un tagad ir draudzes kalpotājs. Daloties atmiņās par savu pirmo sapulci, viņš stāsta: ”Kāds brālis, pamanījis, ka es uztraucies stāvu netālu no valstības zāles, pienāca pie manis, un mēs kopā iegājām zālē. Daudzi nāca man klāt, lai ar mani sasveicinātos. Mani tas ļoti pārsteidza. Bija tik patīkama gaisotne, ka es vēlējos, kaut sapulces notiktu katru dienu. Es neko tādu nekur citur nebiju izjutis.”

13. Kā jūsu uzvedība var ietekmēt Bībeles skolniekus?

¹³ Rādiet labu priekšzīmi. Jūsu uzvedība var palīdzēt Bībeles skolniekam pārliecināties, ka viņš ir atradis patiesību. (Mat. 5:16.) Vitālijs, kas dzīvo Moldovā un tagad kalpo par pionieri, saka: ”Es ievēroju, kā tie, kas pieder pie draudzes, dzīvo, domā un uzvedas. Tas mani pārliecināja, ka Jehovas liecinieki patiešām staigā ar Dievu.”

14. Kā jūsu priekšzīme var palīdzēt kādam garīgā ziņā augt?

¹⁴ Lai cilvēks, kas mācās Bībeli, varētu kristīties, viņam uzzinātais jāizmanto dzīvē. Tas var nebūt viegli. Bet, kad viņš ievēros, kā jums nāk par labu Bībeles principu izmantošana, viņš var izjust pamudinājumu sekot jūsu priekšzīmei. (1. Kor. 11:1.) Lūk ko stāsta Hanae, kas tika minēta iepriekš. Viņa  atceras: ”Brāļi un māsas bija uzskatāms piemērs tam, kā dzīvot saskaņā ar to, ko es mācījos. Es varēju saprast, kā uzmundrināt citus, būt piedodošai un parādīt mīlestību. Viņi vienmēr par citiem runāja pozitīvi. Es vēlējos būt tāda kā viņi.”

15. Kā Sālamana pamācības 27:17 palīdz saprast, kāpēc mums ir jāveido draudzīgas attiecības ar Bībeles skolniekiem, kas apmeklē sapulces?

¹⁵ Veidojiet ar Bībeles skolnieku draudzīgas attiecības. Turpiniet parādīt personisku interesi par cilvēku, kas mācās Bībeli, arī tad, ja viņš jau kādu laiku apmeklē draudzes sapulces. (Filip. 2:4.) Centieties ar viņu iepazīties tuvāk. Jūs varat viņu uzslavēt par pozitīvām pārmaiņām, ko viņš jau ir veicis, un apjautāties kaut ko par Bībeles nodarbībām, ģimeni vai darbu, bet vairieties uzdot pārāk personiskus jautājumus. Veidojot ar viņu draudzīgas attiecības, jūs palīdzat viņam garīgā ziņā augt. (Nolasīt Sālamana pamācības 27:17.) Hanae tagad kalpo par pionieri. Atceroties laiku, kad viņa sāka apmeklēt sapulces, viņa stāsta: ”Kad man draudzē parādījās draugi, es sāku gaidīt katru nākamo sapulci, un es tās apmeklēju pat tad, kad jutos nogurusi. Man patika būt kopā ar saviem jaunajiem draugiem, un tas man palīdzēja pārtraukt draudzību ar tiem, kas nekalpoja Jehovam. Es vēlējos, lai man būtu aizvien tuvākas attiecības ar Jehovu, kā arī ar brāļiem un māsām. Galu galā es pieņēmu lēmumu kristīties.”

16. Ko vēl jūs varat darīt, lai palīdzētu Bībeles skolniekam justies draudzē iederīgam?

¹⁶ Bībeles skolniekam garīgā ziņā augot un veicot nepieciešamās izmaiņas, palīdziet viņam justies draudzē iederīgam. Jūs varat to darīt, parādot viesmīlību. (Ebr. 13:2.) Deniss, kas kalpo Moldovā, par laiku, kad mācījās Bībeli, stāsta: ”Brāļi un māsas mūs ar sievu bieži aicināja pavadīt laiku kopā ar viņiem. Mēs varējām dzirdēt, kā Jehova viņiem ir palīdzējis. Tas mūs uzmundrināja. Šīs tikšanās reizes vairoja mūsu vēlmi kalpot Jehovam un stiprināja mūsu pārliecību, ka mūs gaida brīnišķīga dzīve.” Kad Bībeles skolnieks kļūst par nekristītu sludinātāju, jūs varat viņu uzaicināt kopā ar jums doties sludināt. Djēgu, kāds mūsu brālis, kas dzīvo Brazīlijā, saka: ”Daudzi brāļi mani aicināja kopā sludināt. Tas bija lielisks veids, kā viņus labāk iepazīt. Tā es daudz ko iemācījos, un tas man palīdzēja justies tuvāk Jehovam un Jēzum.”

17. Kā Bībeles skolniekiem var palīdzēt draudzes vecākie?

¹⁷ Veltiet laiku Bībeles skolniekiem. Draudzes vecākie, mīlestība un rūpes, ko jūs parādāt cilvēkiem, kas mācās Bībeli, var palīdzēt viņiem kļūt par kristītiem Jehovas kalpiem. Vai jūs varētu regulāri atvēlēt laiku, lai pirms vai pēc sapulcēm ar viņiem aprunātos? Tāpat viņi jutīs, ka viņi jums rūp,  ja iegaumēsiet viņu vārdus, īpaši, ja viņi ir sākuši sapulcēs atbildēt. Vai jūs varat kaut ko mainīt savā dienas kārtībā, lai ik pa laikam pievienotos kādam sludinātājam viņa Bībeles nodarbībās? Jūsu piedalīšanās nodarbībā var ietekmēt Bībeles skolnieku vairāk, nekā jūs domājat. Džekija, kāda pioniere, kas dzīvo Nigērijā, stāsta: ”Daudzi Bībeles skolnieki ir ļoti pārsteigti, kad uzzina, ka brālis, kas ar mani ir atnācis uz nodarbību, ir draudzes vecākais. Kāda mana Bībeles skolniece teica: ”Mūsu mācītājs nekad neko tādu nedarītu. Viņš dodas tikai pie bagātniekiem, un vienīgi tad, ja tie viņam par to samaksā.”” Šī Bībeles skolniece tagad apmeklē mūsu sapulces.

18. Kā draudzes vecākie var rīkoties saskaņā ar to, kas teikts Apustuļu darbos 20:28?

¹⁸ Māciet un uzmundriniet Bībeles skolotājus. Draudzes vecākie, jums ir uzticēts atbildīgs pienākums palīdzēt sludinātājiem kļūt aizvien prasmīgākiem sludināšanā un mācekļu gatavošanā. (Nolasīt Apustuļu darbus 20:28.) Ja kāds kautrējas vadīt Bībeles nodarbību jūsu klātbūtnē, piedāvājiet to vadīt viņa vietā. Iepriekš minētā Džekija par atbalstu, ko sniedz draudzes vecākie, stāsta: ”Viņi regulāri apjautājas par maniem Bībeles skolniekiem. Ja man rodas kādas grūtības saistībā ar Bībeles nodarbībām, viņi man sniedz noderīgus padomus.” Draudzes vecākie var daudz ko darīt, lai uzmundrinātu Bībeles skolotājus. (1. Tes. 5:11.) Džekija piebilst: ”Ir ļoti patīkami saņemt no draudzes vecākajiem uzmundrinājumu un dzirdēt, ka viņi augstu vērtē pūles, ko ieguldu kalpošanā. Šādi vārdi mani atspirdzina gluži kā glāze auksta ūdens karstā dienā. Viņu atzinība man liek justies pārliecinātākai un vairo prieku, ko gūstu no Bībeles nodarbību vadīšanas.” (Sāl. pam. 25:25.)

19. Kāda brīnišķīga iespēja mums visiem ir?

¹⁹ Pat ja mēs pašreiz nevienam nemācām Bībeli, mēs varam palīdzēt kādam Bībeles skolniekam garīgā ziņā augt. Ja mēs nerunājam pārāk daudz, taču esam labi sagatavojušies Bībeles nodarbībai un piedalāmies tajā ar noderīgām domām, mēs varam palīdzēt Bībeles skolotājam. Mēs varam censties sadraudzēties ar Bībeles skolniekiem, kad viņi sāk apmeklēt draudzes sapulces, un mēs varam viņiem rādīt priekšzīmi. Un draudzes vecākie var uzmundrināt gan Bībeles skolniekus, veltot tiem laiku, gan Bībeles skolotājus, tos apmācot un uzslavējot. Kas gan var sagādāt lielāku prieku kā apziņa, ka varam kaut nedaudz palīdzēt kādam iemīlēt mūsu debesu Tēvu Jehovu un sākt viņam kalpot!