Bērniem un jauniešiem

Jēzus veic brīnumainas dziedināšanas

Norādījumi. Lai būtu vieglāk koncentrēties, pildi šo uzdevumu klusā, mierīgā vietā. Lasot Bībeles pantus, iedomājies, ka tu esi notikuma aculiecinieks. Iztēlojies apkārtni, cilvēku balsis un centies izprast, ko jūt cilvēki, par kuriem tu lasi.

ANALIZĒ SITUĀCIJU. IZLASI MATEJA 15:21—28.

Kā, pēc tavām domām, jutās šī sieviete?

․․․․․

Kā, tavuprāt, skanēja Jēzus balss, kad viņš teica vārdus, kas lasāmi tālāk minētajos pantos?

24. ․․․․․ 26. ․․․․․ 28. ․․․․․

IZPĒTI DZIĻĀK.

Cik reižu Jēzus ar saviem vārdiem un rīcību lika saprast, ka viņš nevēlas dziedināt sievietes meitu?

․․․․․

Kāpēc no sākuma Jēzus negribēja viņu dziedināt?

․․․․․

Kāpēc Jēzus tomēr izdziedināja sievietes meitu?

․․․․․

PĀRDOMĀ UZZINĀTO. UZRAKSTI, KO TU ESI UZZINĀJIS.

Kā šajā situācijā izpaudās tas, ka Jēzus bija saprātīgs un elastīgs?

․․․․․

Kā tu vari izpaust šīs īpašības attiecībās ar citiem?

․․․․․

ANALIZĒ SITUĀCIJU. IZLASI MARKA 8:22—25.

Ko, pēc tavām domām, varēja redzēt un dzirdēt ciemā, un ko — ārpus tā?

․․․․․

IZPĒTI DZIĻĀK.

Kāpēc, tavuprāt, Jēzus izveda neredzīgo vīrieti ārpus ciema, pirms viņu dziedināja?

․․․․․

PĀRDOMĀ UZZINĀTO. UZRAKSTI, KO TU ESI UZZINĀJIS.

Ko Jēzus juta pret tiem, kam bija kādas fiziskas kaites, kaut gan viņš pats nekad nebija slimojis?

․․․․․

KAS IR SVARĪGĀKAIS, KO TEV IR DEVUŠAS PĀRDOMAS PAR ŠIEM DIVIEM BĪBELES NOTIKUMIEM, UN KĀPĒC?

․․․․․