വലിയ കുശവ​നും അവന്റെ വേലയും

“സകല നല്ല വേലയ്‌ക്കും​വേണ്ടി ഒരുക്കി​യി​രി​ക്കുന്ന. . . മാന്യ​മായ ഉദ്ദേശ്യ​ത്തി​നാ​യുള്ള ഒരു പാത്രം [ആയിത്തീ​രു​വിൻ].”—2 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 2:21, NW.

1, 2. (എ) ദൈവ​ത്തി​ന്റെ സൃഷ്ടി​യായ മനുഷ്യ​നും സ്‌ത്രീ​യും ശ്രേഷ്‌ഠ വേല ആയിരു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? (ബി) വലിയ കുശവൻ ആദാമി​നെ​യും ഹവ്വാ​യെ​യും സൃഷ്ടി​ച്ചത്‌ എന്ത്‌ ഉദ്ദേശ്യ​ത്തി​ലാ​യി​രു​ന്നു?

 യഹോവ വലിയ കുശവ​നാണ്‌. അവന്റെ സൃഷ്ടി​യു​ടെ ഒരു മകു​ടോ​ദാ​ഹ​രണം ആയിരു​ന്നു നമ്മുടെ ആദ്യ പിതാവ്‌ ആയ ആദാം. ബൈബിൾ നമ്മോടു പറയുന്നു: “യഹോ​വ​യാം ദൈവം നിലത്തെ പൊടി​യിൽനി​ന്നു മനുഷ്യ​നെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും അവന്റെ നാസാ​ര​ന്ധ്ര​ങ്ങ​ളി​ലേക്കു ജീവശ്വാ​സം ഊതാ​നും തുടങ്ങി, അങ്ങനെ മനുഷ്യൻ ജീവനുള്ള ഒരു നെഫെഷ്‌ ആയിത്തീർന്നു.” അതായത്‌ മനുഷ്യൻ ഒരു “ശ്വസി​ക്കുന്ന ജീവി” ആയിത്തീർന്നു. (ഉല്‌പത്തി 2:7, NW അടിക്കു​റിപ്പ്‌) ആദ്യ മനുഷ്യ സൃഷ്ടി പൂർണ​ത​യു​ള്ളവൻ ആയിരു​ന്നു. അവൻ ദൈവ​ത്തി​ന്റെ​തന്നെ പ്രതി​ച്ഛാ​യ​യിൽ സൃഷ്ടി​ക്ക​പ്പെട്ടു. ദൈവ​ത്തി​ന്റെ ദിവ്യ ജ്ഞാനത്തി​ന്റെ​യും യഥാർഥ നീതി​യോ​ടും ന്യായ​ത്തോ​ടു​മുള്ള സ്‌നേ​ഹ​ത്തി​ന്റെ​യും ഒരു തെളി​വാ​യി​രു​ന്നു അവൻ.

² ആദാമി​ന്റെ വാരി​യെല്ല്‌ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു ദൈവം മനുഷ്യന്‌ ഒരു പൂരകത്തെ, സഹായി​യെ, അതായത്‌ സ്‌ത്രീ​യെ, രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തി. ഹവ്വായു​ടെ നിർമല സൗന്ദര്യം ഇന്നത്തെ ഏറ്റവും സുന്ദരി​യു​ടേ​തി​നെ​ക്കാ​ളും ശ്രേഷ്‌ഠ​മാ​യി​രു​ന്നു. (ഉല്‌പത്തി 2:21-23) അതിലു​പരി, ഈ ഭൂമിയെ ഒരു പറുദീ​സ​യാ​ക്കി രൂപാ​ന്ത​ര​പ്പെ​ടു​ത്തുക എന്ന നിയമിത വേല നിർവ​ഹി​ക്കാൻ തക്കവണ്ണം പൂർണ​ത​യോ​ടെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌ത ശരീര​വും പ്രാപ്‌തി​ക​ളും ആദ്യ മാനുഷ ദമ്പതി​കൾക്കു നൽക​പ്പെട്ടു. ഉല്‌പത്തി 1:28-ൽ പ്രസ്‌താ​വി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന ദൈവ​കൽപ്പന നിറ​വേ​റ്റു​ന്ന​തി​നുള്ള പ്രാപ്‌തി​യും അവർക്കു നൽക​പ്പെ​ട്ടി​രു​ന്നു: “നിങ്ങൾ സന്താന​പു​ഷ്ടി​യു​ള്ള​വ​രാ​യി പെരുകി ഭൂമി​യിൽ നിറഞ്ഞു അതിനെ അടക്കി സമു​ദ്ര​ത്തി​ലെ മത്സ്യത്തി​ന്മേ​ലും ആകാശ​ത്തി​ലെ പറവജാ​തി​യി​ന്മേ​ലും സകലഭൂ​ച​ര​ജ​ന്തു​വി​ന്മേ​ലും വാഴു​വിൻ.” അവസാനം, ഈ ആഗോള പറുദീ​സ​യിൽ “ഐക്യ​ത്തി​ന്റെ സമ്പൂർണ ബന്ധമായ” സ്‌നേ​ഹ​ത്താൽ ബന്ധിത​രായ ശതകോ​ടി​ക്ക​ണ​ക്കി​നു സന്തുഷ്ട മനുഷ്യർ വസി​ക്കേ​ണ്ട​താ​യി​രു​ന്നു.—കൊ​ലൊ​സ്സ്യർ 3:14, NW.

3. നമ്മുടെ ആദ്യ മാതാ​പി​താ​ക്കൾ അപമാന പാത്രങ്ങൾ ആയിത്തീർന്നത്‌ എങ്ങനെ, അതിന്റെ ഫലം എന്തായി​രു​ന്നു?

³ സങ്കടക​ര​മെന്നു പറയട്ടെ, ആദ്യ മാതാ​പി​താ​ക്കൾ വലിയ കുശവ​നായ, പരമാ​ധി​കാ​രി​യായ തങ്ങളുടെ സ്രഷ്ടാ​വി​ന്റെ അധികാ​ര​ത്തിന്‌ എതിരെ മത്സരി​ക്കാൻ മനഃപൂർവം തീരു​മാ​നി​ച്ചു. അവരു​ടേത്‌ യെശയ്യാ​വു  29:15, 16-ൽ വർണി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നതു പോലുള്ള ഒരു ഗതി ആയിത്തീർന്നു: “തങ്ങളുടെ ആലോ​ച​നയെ യഹോ​വെക്കു അഗാധ​മാ​യി മറെച്ചു​വെ​ക്കു​വാൻ നോക്കു​ക​യും തങ്ങളുടെ പ്രവൃ​ത്തി​കളെ അന്ധകാ​ര​ത്തിൽ ചെയ്‌ക​യും: ഞങ്ങളെ ആർ കാണുന്നു? ഞങ്ങളെ ആർ അറിയു​ന്നു എന്നു പറകയും ചെയ്യു​ന്ന​വർക്കു അയ്യോ കഷ്ടം! . . . കുശവ​നും കളിമ​ണ്ണും ഒരു​പോ​ലെ എന്നു വിചാ​രി​ക്കാ​മോ? ഉണ്ടായതു ഉണ്ടാക്കി​യ​വ​നെ​ക്കു​റി​ച്ചു: അവൻ എന്നെ ഉണ്ടാക്കീ​ട്ടില്ല എന്നും, ഉരുവാ​യതു ഉരുവാ​ക്കി​യ​വ​നെ​ക്കു​റി​ച്ചു: അവന്നു ബുദ്ധി​യില്ല [“ഗ്രാഹ്യം പ്രകട​മാ​ക്കി​യില്ല,” NW] എന്നും പറയു​മോ?” അവരുടെ വഴിപി​ഴച്ച ഗതി ദുരന്തം വരുത്തി​വെച്ചു—അവർ നിത്യ​മായ മരണത്തി​നു വിധി​ക്ക​പ്പെട്ടു. മാത്രമല്ല, അവരിൽനിന്ന്‌ ഉത്ഭവിച്ച മുഴു മനുഷ്യ​വർഗ​ത്തി​ലേ​ക്കും പാപവും മരണവും വ്യാപി​ച്ചു. (റോമർ 5:12, 18) വലിയ കുശവന്റെ സൃഷ്ടി​യു​ടെ സൗന്ദര്യ​ത്തിന്‌ ഏറെ കളങ്ക​മേറ്റു.

4. മാന്യ​മായ എന്ത്‌ ഉദ്ദേശ്യം നമുക്കു നിറ​വേ​റ്റാൻ കഴി​ഞ്ഞേ​ക്കാം?

⁴ എന്നിരു​ന്നാ​ലും, പാപി​യായ ആദാമി​ന്റെ പിൻഗാ​മി​ക​ളായ നമുക്ക്‌, ഇപ്പോ​ഴത്തെ നമ്മുടെ അപൂർണ അവസ്ഥയിൽപ്പോ​ലും, സങ്കീർത്തനം 139:14-ലെ വാക്കുകൾ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു യഹോ​വയെ സ്‌തു​തി​ക്കാൻ കഴിയും: “ഭയങ്കര​വും അതിശ​യ​വു​മാ​യി എന്നെ സൃഷ്ടി​ച്ചി​രി​ക്ക​യാൽ ഞാൻ നിനക്കു സ്‌തോ​ത്രം ചെയ്യുന്നു; നിന്റെ പ്രവൃ​ത്തി​കൾ അത്ഭുത​ക​ര​മാ​കു​ന്നു; അതു എന്റെ ഉള്ളം നല്ലവണ്ണം അറിയു​ന്നു.” എന്നാൽ, വലിയ കുശവന്റെ മൂല കരവേല ഇത്ര ഏറെ കളങ്ക​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എത്ര സങ്കടക​ര​മാണ്‌!

കുശവൻ തന്റെ വേല വിപു​ല​മാ​ക്കു​ന്നു

5. വലിയ കുശവന്റെ വൈദ​ഗ്‌ധ്യം എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്ക​പ്പെ​ടേ​ണ്ടി​യി​രു​ന്നു?

⁵ സന്തോ​ഷ​ക​ര​മെന്നു പറയട്ടെ, കുശവൻ എന്ന നിലയി​ലുള്ള നമ്മുടെ സ്രഷ്ടാ​വി​ന്റെ വൈദ​ഗ്‌ധ്യം മനുഷ്യ​വർഗ​ത്തി​ന്റെ ആദ്യ അംഗങ്ങളെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തോ​ടെ അവസാ​നി​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രു​ന്നില്ല. പൗലൊസ്‌ അപ്പൊ​സ്‌തലൻ നമ്മോടു പറയുന്നു: “അയ്യോ, മനുഷ്യാ, ദൈവ​ത്തോ​ടു പ്രത്യു​ത്തരം പറയുന്ന നീ ആർ? മനഞ്ഞി​രി​ക്കു​ന്നതു മനഞ്ഞവ​നോ​ടു: നീ എന്നെ ഇങ്ങനെ ചമെച്ചതു എന്തു എന്നു ചോദി​ക്കു​മോ? അല്ല, കുശവന്നു അതേ പിണ്ഡത്തിൽനി​ന്നു ഒരു പാത്രം മാനത്തി​ന്നും മറെറാ​രു പാത്രം അപമാ​ന​ത്തി​ന്നും ഉണ്ടാക്കു​വാൻ മണ്ണിന്മേൽ അധികാ​രം ഇല്ലയോ?”—റോമർ 9:20, 21.

6, 7. (എ) ഇന്ന്‌ അനേക​രും അപമാ​ന​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടാൻ തീരു​മാ​നി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? (ബി) നീതി​മാ​ന്മാർ മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

⁶ അതേ, വലിയ കുശവന്റെ വേലയിൽ ചിലതു മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നും ചിലത്‌ അപമാ​ന​ക​ര​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നും ആയി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടും. ലോകം അഭക്തി​യു​ടെ ചെളി​ക്കു​ണ്ടിൽ അധിക​മ​ധി​കം താഴു​മ്പോൾ അതി​നോ​ടൊ​പ്പം പോകാൻ തീരു​മാ​നി​ക്കു​ന്നവർ നാശത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്നു. ക്രിസ്‌തു​യേശു എന്ന മഹനീയ രാജാവ്‌ ന്യായ​വി​ധി​ക്കാ​യി വരു​മ്പോൾ, അത്തരം അപമാന പാത്ര​ങ്ങ​ളിൽ കോലാ​ടു​തു​ല്യ​രായ എല്ലാ ധാർഷ്‌ഠ്യ​ക്കാ​രും ഉൾപ്പെ​ടും. അവർ, മത്തായി 25:46 (NW) പ്രസ്‌താ​വി​ക്കു​ന്ന​തു​പോ​ലെ, ‘നിത്യ​ച്ഛേ​ദ​ന​ത്തി​ലേക്കു പോകും.’ ‘മാന്യ​മായ’ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ട്ട​വ​രായ ചെമ്മരി​യാ​ടു​തു​ല്യ​രായ “നീതി​മാ​ന്മാർ” “നിത്യ​ജീ​വൻ” അവകാ​ശ​മാ​ക്കും.

⁷ താഴ്‌മ​യോ​ടെ, ഈ നീതി​മാ​ന്മാർ ദിവ്യ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലി​നാ​യി തങ്ങളെ​ത്തന്നെ ഏൽപ്പി​ച്ചു​കൊ​ടു​ത്തി​രി​ക്കും. അവർ ദൈവ​മാർഗ​ത്തി​ലുള്ള ജീവി​ത​ത്തിൽ പ്രവേ​ശി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു. ‘നിശ്ചയ​മി​ല്ലാത്ത ധനത്തിലല്ല, നമുക്കു സകലവും ധാരാ​ള​മാ​യി അനുഭ​വി​പ്പാൻ തരുന്ന ദൈവ​ത്തിൽ ആശ വെക്കണ’മെന്ന, 1 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 6:17-19-ലെ ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം അവർ കൈ​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്നു. അവർ “നന്മ ചെയ്‌വാ​നും സൽപ്ര​വൃ​ത്തി​ക​ളിൽ സമ്പന്നരാ​യി ദാനശീ​ല​രും ഔദാ​ര്യ​മു​ള്ള​വ​രു​മാ​യി സാക്ഷാ​ലുള്ള ജീവനെ പിടിച്ചു കൊ​ള്ളേ​ണ്ട​തി​ന്നു വരും​കാ​ല​ത്തേക്കു നല്ലോരു അടിസ്ഥാ​നം നിക്ഷേ​പി​ച്ചു​കൊൾവാ​നും” ശ്രമം ചെയ്‌തി​രി​ക്കു​ന്നു. ദിവ്യ സത്യത്താൽ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടുന്ന അവർ, ആദാമി​ന്റെ പാപത്തി​ലൂ​ടെ നഷ്ടപ്പെ​ട്ട​തെ​ല്ലാം വീണ്ടെ​ടു​ക്കാൻ “തത്തുല്യ മറുവി​ല​യാ​യി തന്നെത്തന്നെ നൽകി”യ യേശു​ക്രി​സ്‌തു​വി​ലൂ​ടെ​യുള്ള യഹോ​വ​യു​ടെ കരുത​ലിൽ അചഞ്ചല​മായ വിശ്വാ​സം പ്രകട​മാ​ക്കു​ന്നു. (1 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 2:6, NW) അപ്പോൾ, “അതിനെ സൃഷ്ടി​ച്ച​വന്റെ പ്രതി​ച്ഛായ പ്രകാരം സൂക്ഷ്‌മ പരിജ്ഞാ​ന​ത്തി​ലൂ​ടെ പുതു​ക്ക​പ്പെ​ട്ടു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കുന്ന [രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടുന്ന] പുതിയ വ്യക്തി​ത്വം [നാം] ധരിക്ക”ണമെന്ന പൗലൊ​സി​ന്റെ ഉപദേ​ശ​ത്തി​നു നാം എത്ര മനസ്സൊ​രു​ക്ക​ത്തോ​ടെ കീഴ്‌പെ​ടണം!—കൊ​ലൊ​സ്സ്യർ 3:10, NW.

നിങ്ങൾ ഏതുതരം പാത്ര​മാ​യി​രി​ക്കും?

8. (എ) ഒരു വ്യക്തി ഏതുതരം പാത്രം ആയിത്തീ​രു​ന്നു എന്നു നിർണ​യി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്ത്‌? (ബി) ഏതു രണ്ടു ഘടകങ്ങൾ ഒരുവന്റെ രൂപ​പ്പെ​ട​ലി​നെ സ്വാധീ​നി​ക്കു​ന്നു?

⁸ ഒരു വ്യക്തി ഏതുതരം പാത്ര​മാ​യി​ത്തീ​രു​ന്നു എന്നു നിർണ​യി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്ത്‌? മനോ​ഭാ​വ​വും പ്രവൃ​ത്തി​യും. ഹൃദയ​ത്തി​ന്റെ ആഗ്രഹ​ങ്ങ​ളും ചായ്‌വു​ക​ളു​മാണ്‌ ഇവയെ ആദ്യം രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്നത്‌. ജ്ഞാനി​യായ ശലോ​മോൻ പറഞ്ഞു: “ഭൗമിക മമനു​ഷ്യ​ന്റെ ഹൃദയം തന്റെ വഴി നിരൂ​പി​ച്ചേ​ക്കാം, എന്നാൽ യഹോ​വ​തന്നെ അവന്റെ കാലടി​കളെ നയിക്കു​ന്നു.” (സദൃശ​വാ​ക്യ​ങ്ങൾ 16:9, NW) രണ്ടാമ​താ​യി, കണ്ടതും കേട്ടതു​മായ സംഗതി​ക​ളും സഹവാ​സ​ങ്ങ​ളും അനുഭ​വ​ങ്ങ​ളും അവയെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്നു. അതു​കൊണ്ട്‌, നാം ഈ ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം ചെവി​ക്കൊ​ള്ളു​ന്നത്‌ എത്ര പ്രധാ​ന​മാണ്‌: “ജ്ഞാനി​ക​ളോ​ടു​കൂ​ടെ നടക്ക; നീയും ജ്ഞാനി​യാ​കും; ഭോഷ​ന്മാർക്കു കൂട്ടാ​ളി​യാ​യ​വ​നോ വ്യസനി​ക്കേ​ണ്ടി​വ​രും.” (സദൃശ​വാ​ക്യ​ങ്ങൾ 13:20) നാം, 2 പത്രൊസ്‌ 1:16 (NW) മുന്നറി​യി​പ്പു നൽകു​ന്ന​തു​പോ​ലെ, ‘കെട്ടി​ച്ചമച്ച കള്ളക്കഥകൾ’ക്കനുസൃ​തം, അല്ലെങ്കിൽ നോക്‌സി​ന്റെ റോമൻ കത്തോ​ലി​ക്കാ പരിഭാഷ പറയു​ന്ന​തു​പോ​ലെ, “മനുഷ്യ​നിർമിത കെട്ടു​ക​ഥകൾ”ക്കനുസൃ​തം നടക്കു​ന്നത്‌ ഒഴിവാ​ക്കണം. ഇവയിൽ വിശ്വാ​സ​ത്യാ​ഗ ക്രൈ​സ്‌തവ ലോക​ത്തി​ന്റെ പല പഠിപ്പി​ക്ക​ലു​ക​ളും മതപര​മായ ആഘോ​ഷ​ങ്ങ​ളും ഉൾപ്പെ​ടും.

9. വലിയ കുശവന്റെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലി​നോ​ടു നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ അനുകൂ​ല​മാ​യി പ്രതി​ക​രി​ക്കാൻ കഴിയും?

⁹ അപ്പോൾ നമ്മുടെ പ്രതി​ക​ര​ണ​ത്തിന്‌ അനുസൃ​ത​മാ​യി, ദൈവ​ത്തി​നു നമ്മെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താൻ കഴിയും. യഹോ​വ​യു​ടെ മുമ്പാകെ, നമുക്കു താഴ്‌മ​യോ​ടെ ദാവീ​ദി​ന്റെ പ്രാർഥന ആവർത്തി​ക്കാൻ കഴിയും: “ദൈവമേ, എന്നെ ശോധന ചെയ്‌തു എന്റെ ഹൃദയത്തെ അറി​യേ​ണമേ; എന്നെ പരീക്ഷി​ച്ചു എന്റെ നിനവു​കളെ അറി​യേ​ണമേ. വ്യസന​ത്തി​ന്നുള്ള മാർഗ്ഗം എന്നിൽ ഉണ്ടോ എന്നു നോക്കി, ശാശ്വ​ത​മാർഗ്ഗ​ത്തിൽ എന്നെ നടത്തേ​ണമേ.” (സങ്കീർത്തനം 139:23, 24) രാജ്യ സന്ദേശം പ്രസം​ഗി​ക്ക​പ്പെ​ടാൻ യഹോവ ഇടയാ​ക്കു​ക​യാണ്‌. നമ്മുടെ ഹൃദയങ്ങൾ സുവാർത്ത​യോ​ടും അവന്റെ കൂടു​ത​ലായ നടത്തി​പ്പു​ക​ളോ​ടും വിലമ​തി​പ്പോ​ടെ പ്രതി​ക​രി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു. സുവാർത്ത പ്രസം​ഗി​ക്കു​ന്ന​തു​മാ​യി ബന്ധപ്പെട്ട പല പദവി​ക​ളും അവൻ തന്റെ സംഘട​ന​യി​ലൂ​ടെ നമുക്കു നീട്ടി​ത്ത​രു​ന്നു. നമുക്ക്‌ അവ സ്വീക​രി​ക്കു​ക​യും അവയെ പ്രിയ​ങ്ക​ര​മാ​യി കരുതു​ക​യും ചെയ്യാം.—ഫിലി​പ്പി​യർ 1:9-11.

10. ആത്മീയ പരിപാ​ടി​കൾ പിൻപ​റ്റു​ന്ന​തിൽ നാം കഠിന ശ്രമം ചെയ്യേ​ണ്ടത്‌ എങ്ങനെ?

¹⁰ ദൈനം​ദിന ബൈബിൾ വായന പരിപാ​ടി പിൻപ​റ്റി​ക്കൊ​ണ്ടും നമ്മുടെ കുടും​ബ​ങ്ങ​ളി​ലും സുഹൃ​ത്തു​ക്കൾക്കി​ട​യി​ലും തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​ക​ളെ​യും യഹോ​വ​യു​ടെ സേവന​ത്തെ​യും കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്‌തു​കൊ​ണ്ടും നാം ദൈവ​വ​ച​ന​ത്തി​നു നിരന്തര ശ്രദ്ധ കൊടു​ക്കു​ന്നതു വളരെ പ്രധാ​ന​മാണ്‌. യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷി​ക​ളു​ടെ ബെഥേൽ കുടും​ബ​ങ്ങ​ളി​ലും മിഷനറി ഭവനങ്ങ​ളി​ലും പ്രഭാത ഭക്ഷണ​വേ​ള​യിൽ നടത്തുന്ന ആരാധനാ പരിപാ​ടി​യിൽ സാധാ​ര​ണ​മാ​യി, ഇടവി​ട്ടുള്ള ആഴ്‌ച​ക​ളിൽ, ബൈബി​ളി​ന്റെ​യോ നടപ്പു​വർഷത്തെ വാർഷിക പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ​യോ ഒരു ഹ്രസ്വ വായന ഉൾപ്പെ​ടു​ന്നു. നിങ്ങളു​ടെ കുടും​ബ​ത്തിന്‌ അത്തരം ഒരു ക്രമീ​ക​രണം ചെയ്യാൻ കഴിയു​മോ? ക്രിസ്‌തീയ സഭയി​ലെ​യും യോഗ​ങ്ങ​ളി​ലെ​യും നമ്മുടെ സഹവാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ, വിശേ​ഷിച്ച്‌ പ്രതി​വാര വീക്ഷാ​ഗോ​പുര അധ്യയ​ന​ത്തി​ലെ നമ്മുടെ പങ്കുപ​റ്റ​ലി​ലൂ​ടെ, എന്തെല്ലാം പ്രയോ​ജ​ന​ങ്ങ​ളാ​ണു നമുക്കു ലഭിക്കു​ന്നത്‌!

പരി​ശോ​ധ​ന​കളെ നേരി​ടാൻ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്നു

11, 12. (എ) നമ്മുടെ അനുദിന ജീവി​ത​ത്തി​ലെ പരി​ശോ​ധ​നകൾ സംബന്ധിച്ച യാക്കോ​ബി​ന്റെ ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ ബാധക​മാ​ക്കാൻ കഴിയും? (ബി) ദൃഢമായ വിശ്വ​സ്‌തത പാലി​ക്കാൻ ഇയ്യോ​ബി​ന്റെ അനുഭവം നമ്മെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

¹¹ നമ്മുടെ അനുദിന ജീവി​ത​ത്തിൽ, ചില സ്ഥിതി​വി​ശേ​ഷങ്ങൾ ഉടലെ​ടു​ക്കു​ന്നതു ദൈവം അനുവ​ദി​ക്കു​ന്നു. അവയിൽ ചിലതു നമുക്കു ദുഷ്‌കരം ആയിരു​ന്നേ​ക്കാം. ഇവയെ നാം എങ്ങനെ വീക്ഷി​ക്കണം? യാക്കോബ്‌ 4:8 ബുദ്ധ്യു​പ​ദേ​ശി​ക്കു​ന്ന​തു​പോ​ലെ, നാം ഒരിക്ക​ലും കയ്‌പു​ള്ളവർ ആയിത്തീ​ര​രുത്‌, എന്നാൽ മുഴു ഹൃദയ​ത്തോ​ടെ ദൈവ​ത്തിൽ ആശ്രയി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടു നാം ‘അവനോട്‌ അടുത്തു ചെല്ലു’മ്പോൾ ‘അവൻ നമ്മോട്‌ അടുത്തു​വരു’മെന്നുള്ള ഉറപ്പോ​ടെ നമുക്ക്‌ അവനോട്‌ അടുക്കാം. നാം പ്രയാ​സ​ങ്ങ​ളും പരി​ശോ​ധ​ന​ക​ളും സഹിച്ചു​നിൽക്കേണ്ടി വരു​മെ​ന്നതു സത്യം​തന്നെ, എന്നാൽ നമ്മുടെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലി​നു സഹായം ആയതി​നാ​ലാണ്‌ അവ അനുവ​ദി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നത്‌. അവയു​ടെ​യെ​ല്ലാം അന്തിമ​ഫലം സന്തുഷ്ട​ക​ര​മാണ്‌. യാക്കോബ്‌ 1:2, 3 നമുക്ക്‌ ഈ ഉറപ്പു നൽകുന്നു: “എന്റെ സഹോ​ദ​ര​ന്മാ​രേ, നിങ്ങൾ വിവി​ധ​പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളിൽ അകപ്പെ​ടു​മ്പോൾ നിങ്ങളു​ടെ വിശ്വാ​സ​ത്തി​ന്റെ പരി​ശോ​ധന സ്ഥിരത [“സഹിഷ്‌ണുത,” NW] ഉളവാ​ക്കു​ന്നു എന്നു അറിഞ്ഞു അതു അശേഷം സന്തോഷം എന്നു എണ്ണുവിൻ.”

¹² “പരീക്ഷി​ക്ക​പ്പെ​ടു​മ്പോൾ ഞാൻ ദൈവ​ത്താൽ പരീക്ഷി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നു എന്നു ആരും പറയരു​തു. ദൈവം ദോഷ​ങ്ങ​ളാൽ പരീക്ഷി​ക്ക​പ്പെ​ടാ​ത്തവൻ ആകുന്നു; താൻ ആരെയും പരീക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തു​മില്ല. ഓരോ​രു​ത്തൻ പരീക്ഷി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നതു സ്വന്ത​മോ​ഹ​ത്താൽ ആകർഷി​ച്ചു വശീക​രി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യാൽ ആകുന്നു” എന്നും യാക്കോബ്‌ പറയുന്നു. (യാക്കോബ്‌ 1:13, 14) നമ്മുടെ പരി​ശോ​ധ​നകൾ അനവധി​യും വിവി​ധ​ങ്ങ​ളും ആയിരു​ന്നേ​ക്കാം. എന്നാൽ ഇയ്യോ​ബി​ന്റെ കാര്യ​ത്തി​ലെ​ന്ന​പോ​ലെ, അവയെ​ല്ലാം നമ്മെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തിൽ ഒരു പങ്കു വഹിക്കു​ന്നു. യാക്കോബ്‌ 5:11-ൽ  തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾ നമുക്ക്‌ എത്ര മഹത്തായ ഉറപ്പു നൽകുന്നു: “സഹിഷ്‌ണുത കാണി​ച്ച​വരെ നാം ഭാഗ്യ​വാ​ന്മാർ എന്നു പുകഴ്‌ത്തു​ന്നു. യോബി​ന്റെ സഹിഷ്‌ണുത നിങ്ങൾ കേട്ടും കർത്താവു വരുത്തിയ അവസാനം കണ്ടുമി​രി​ക്കു​ന്നു; കർത്താവു മഹാ കരുണ​യും മനസ്സലി​വു​മു​ള്ള​വ​ന​ല്ലോ.” വലിയ കുശവന്റെ കയ്യിലെ പാത്രങ്ങൾ എന്ന നിലയിൽ, നമുക്ക്‌ എല്ലായ്‌പോ​ഴും ദൃഢമായ വിശ്വ​സ്‌തത പാലി​ക്കാം, പരിണ​ത​ഫലം സംബന്ധിച്ച്‌ ഇയ്യോ​ബു​തു​ല്യ ആത്മവി​ശ്വാ​സം പ്രകട​മാ​ക്കാം!—ഇയ്യോബ്‌ 2:3, 9, 10; 27:5; 31:1-6; 42:12-15.

നമ്മുടെ യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാ​രെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തൽ

13, 14. (എ) മാതാ​പി​താ​ക്കൾ എപ്പോൾ കുട്ടി​കളെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താൻ തുടങ്ങണം, എന്തു ഫലം ലക്ഷ്യം​വെ​ച്ചു​കൊണ്ട്‌? (ബി) സന്തുഷ്ട ഫലങ്ങളു​ണ്ടായ ഏതു സംഭവങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു പറയാൻ കഴിയും?

¹³ മാതാ​പി​താ​ക്കൾക്കു തങ്ങളുടെ യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാ​രെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തിൽ, അവരുടെ ശൈശ​വം​മു​തൽതന്നെ, പങ്കു വഹിക്കാൻ കഴിയും. അതുവഴി നമ്മുടെ യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാർക്ക്‌ എത്ര ശ്രേഷ്‌ഠ​രായ ദൃഢവി​ശ്വ​സ്‌തതാ പാലകർ ആയിത്തീ​രാൻ കഴിയും! (2 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 3:14, 15) അങ്ങേയറ്റം കഠിന​മായ പരി​ശോ​ധ​നകൾ നേരി​ട്ട​പ്പോ​ഴും ഇതു സത്യമാ​യി​രു​ന്നി​ട്ടുണ്ട്‌. ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കു മുമ്പ്‌, ഒരു ആഫ്രിക്കൻ രാജ്യത്ത്‌ വളരെ കഠിന​മായ പീഡനം നേരി​ട്ട​പ്പോൾ, ഒരു വിശ്വസ്‌ത കുടും​ബം വീടിനു പുറകു​വ​ശത്തെ ഷെഡ്ഡിൽ വെച്ച്‌ രഹസ്യ​മാ​യി വീക്ഷാ​ഗോ​പുര അച്ചടി നടത്തി​യി​രു​ന്നു. ഒരു ദിവസം, യുവാ​ക്കളെ സൈന്യ​ത്തിൽ ചേർക്കാൻ വീടു​തോ​റും പോകുന്ന പടയാ​ളി​കളെ തെരു​വിൽ കണ്ടു. ആ വീട്ടിലെ രണ്ട്‌ ആൺകു​ട്ടി​കൾക്ക്‌ ഒളിക്കാൻ സമയം ഉണ്ടായി​രു​ന്നു. പക്ഷേ അവർക്കു​വേണ്ടി പടയാ​ളി​കൾ തിരച്ചിൽ നടത്തു​മ്പോൾ നിശ്ചയ​മാ​യും അച്ചടി​യ​ന്ത്രം കണ്ടുപി​ടി​ക്കു​മാ​യി​രു​ന്നു. അതു ചില​പ്പോൾ മുഴു കുടും​ബ​ത്തെ​യും പീഡി​പ്പി​ക്കു​ക​യോ കൊല്ലു​ക​യോ ചെയ്യു​ന്ന​തി​ലേക്കു നയി​ച്ചേ​ക്കാ​മാ​യി​രു​ന്നു. എന്തു ചെയ്യും? യോഹ​ന്നാൻ 15:13, 14 സധൈ​ര്യം പരാമർശി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ രണ്ട്‌ ആൺകു​ട്ടി​ക​ളും ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു: “സ്‌നേ​ഹി​തൻമാർക്കു വേണ്ടി ജീവനെ കൊടു​ക്കു​ന്ന​തി​ലും അധിക​മുള്ള സ്‌നേഹം ആർക്കും ഇല്ല.” സ്വീക​ര​ണ​മു​റി​യിൽത്തന്നെ നിൽക്കാൻ അവർ നിശ്ചയി​ച്ചു. പടയാ​ളി​കൾ തങ്ങളെ കണ്ടെത്തു​മ്പോൾ സൈന്യ​ത്തിൽ ചേരാൻ വിസമ്മ​തി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ പേരിൽ നിസ്സം​ശ​യ​മാ​യും തങ്ങളെ പീഡി​പ്പി​ക്കു​ക​യോ കൊല്ലു​ക​യോ​പോ​ലും ചെയ്യു​മെ​ങ്കി​ലും അതോടെ തിരച്ചിൽ അവസാ​നി​ക്കു​ക​യും അങ്ങനെ അച്ചടി യന്ത്രത്തി​നും മറ്റു കുടും​ബാം​ഗ​ങ്ങൾക്കും കുഴപ്പ​മൊ​ന്നും സംഭവി​ക്കാ​തി​രി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യു​മ​ല്ലോ എന്ന്‌ അവർ കണക്കു​കൂ​ട്ടി. എന്നാൽ തികച്ചും ആശ്ചര്യ​ക​ര​മായ ഒന്നാണു സംഭവി​ച്ചത്‌. വാസ്‌ത​വ​ത്തിൽ ഈ വീട്‌ പടയാ​ളി​ക​ളു​ടെ കണ്ണിൽപ്പെ​ടാ​തെ പോയി, അവർ അടുത്ത വീടു​ക​ളി​ലേക്കു പോയി! മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെട്ട ആ മനുഷ്യ പാത്രങ്ങൾ അതിജീ​വി​ച്ചു. അച്ചടി യന്ത്രത്തി​നും ഒന്നും സംഭവി​ച്ചില്ല. അങ്ങനെ തക്ക സമയത്തെ ആത്മീയ ഭക്ഷണത്തി​ന്റെ അച്ചടി നിലച്ച​തു​മില്ല. ആ രണ്ട്‌ ആൺകു​ട്ടി​ക​ളിൽ ഒരാളും അവരുടെ ഒരു സഹോ​ദ​രി​യും ഇപ്പോൾ ബെഥേ​ലിൽ സേവി​ക്കു​ന്നു; ഇപ്പോ​ഴും ആ പഴയ അച്ചടി യന്ത്രം പ്രവർത്തി​പ്പി​ക്കു​ന്നത്‌ ആ സഹോ​ദ​രൻതന്നെ.

¹⁴ എങ്ങനെ പ്രാർഥി​ക്കണം എന്നു യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാ​രെ പഠിപ്പി​ക്കാൻ കഴിയും. ദൈവം അവരുടെ പ്രാർഥ​നകൾ കേൾക്കു​ന്നു. ഇതിന്റെ ഒരു നല്ല ദൃഷ്ടാ​ന്ത​മാണ്‌ റുവാ​ണ്ട​യി​ലെ കൂട്ടക്കു​രു​തി​യു​ടെ സമയത്തു സംഭവി​ച്ചത്‌. 6 വയസ്സു​കാ​രി പുത്രി​യെ​യും അവളുടെ മാതാ​പി​താ​ക്ക​ളെ​യും വിമതർ കൈ​ബോംബ്‌ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു കൊല്ലാ​നാ​യി നിർത്തി​യി​രി​ക്കു​ക​യാണ്‌. യഹോ​വയെ തുടർന്നും സേവി​ക്കാൻ കഴി​യേ​ണ്ട​തി​നു തങ്ങളെ രക്ഷി​ക്കേ​ണമേ എന്നു കുട്ടി ഉത്‌ക​ട​മാ​യി ഉച്ചത്തിൽ പ്രാർഥി​ച്ചു. കൊല്ലാ​നുള്ള പുറപ്പാ​ടിൽ ആയിരു​ന്നെ​ങ്കി​ലും അവരെ വെറുതെ വിടാ​നുള്ള പ്രചോ​ദ​ന​മു​ണ്ടായ ആ വിമതർ പറഞ്ഞു: “ഈ കൊച്ചു​കു​ട്ടി​യെ​പ്രതി ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ കൊല്ലു​ന്നില്ല.”—1 പത്രൊസ്‌ 3:12.

15. പൗലൊസ്‌ ഏതു ദുഷിച്ച സ്വാധീ​ന​ങ്ങളെ കുറിച്ചു മുന്നറി​യി​പ്പു നൽകി?

¹⁵ നമ്മുടെ യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാ​രിൽ മിക്കവർക്കും മേൽപ്പ​റ​ഞ്ഞ​തു​പോ​ലുള്ള അത്ര പ്രയാ​സ​ക​ര​മായ സ്ഥിതി​വി​ശേ​ഷങ്ങൾ നേരി​ടേ​ണ്ടി​വ​രു​ന്നില്ല. എന്നാൽ സ്‌കൂ​ളി​ലും ഇന്നത്തെ ദുഷിച്ച സമൂഹ​ത്തി​ലും അവർക്കു നേരി​ടേ​ണ്ടി​വ​രുന്ന അനേകം പരി​ശോ​ധ​നകൾ ഉണ്ട്‌: അശ്ലീല സംസാരം, അശ്ലീല സാഹി​ത്യം, തരംതാണ വിനോ​ദം, തെറ്റായ പ്രവൃ​ത്തി​ക​ളിൽ ഏർപ്പെ​ടാൻ സമപ്രാ​യ​ക്കാ​രിൽനിന്ന്‌ ഉണ്ടാകുന്ന സമ്മർദം എന്നിവ  അനേകം സ്ഥലങ്ങളി​ലും പ്രബല​മാണ്‌. ഈ സ്വാധീ​ന​ങ്ങൾക്ക്‌ എതിരെ പൗലൊസ്‌ അപ്പൊ​സ്‌തലൻ ആവർത്തി​ച്ചു മുന്നറി​യി​പ്പു നൽകി.—1 കൊരി​ന്ത്യർ 5:6; 15:33, 34; എഫെസ്യർ 5:3-7.

16. ഒരുവൻ മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നുള്ള ഒരു പാത്രം ആയിത്തീർന്നേ​ക്കാ​വു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

¹⁶ പാത്ര​ങ്ങ​ളിൽ “ചിലതു മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നും ചിലതു ഹീനമായ ഉദ്ദേശ്യ​ത്തി​നും” ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ന്നു എന്നു പറഞ്ഞ​ശേഷം ഹീനമായ ഉദ്ദേശ്യ​ത്തി​നുള്ള പാത്ര​ങ്ങളെ പരാമർശി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടു പൗലൊസ്‌ തുടരു​ന്നു: ‘അതു​കൊണ്ട്‌ ഒരുവൻ അവയെ വിട്ടക​ന്നാൽ, അവൻ തന്റെ ഉടമസ്ഥനു വിശു​ദ്ധി​യും ഉപയോ​ഗ​വും ഉള്ള, ഏതൊരു നല്ല വേലയ്‌ക്കും പറ്റിയ മാന്യ​മായ ഒരു പാത്രം ആയിരി​ക്കും.’ അതു​കൊ​ണ്ടു തങ്ങളുടെ സഹവാ​സങ്ങൾ സംബന്ധി​ച്ചു ജാഗ്ര​ത​യു​ള്ളവർ ആയിരി​ക്കാൻ നമുക്കു നമ്മുടെ യുവജ​ന​ങ്ങളെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കാം. അവർ “യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാർക്കു സഹജമായ മോഹ​ങ്ങ​ളിൽനിന്ന്‌ ഓടി​യ​ക​ലു​ക​യും അതേസ​മയം ശുദ്ധഹൃ​ദ​യ​ത്തോ​ടെ കർത്താ​വി​നെ വിളി​ക്കു​ന്ന​വ​രോ​ടൊ​പ്പം നീതി, വിശ്വാ​സം, സ്‌നേഹം, സമാധാ​നം എന്നിവ പിന്തു​ട​രു​ക​യും ചെയ്യ”ട്ടെ. (2 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 2:20-22, NW) “പരസ്‌പരം കെട്ടു​പണി ചെയ്യുന്ന”തിനുള്ള ഒരു കുടും​ബ​പ​രി​പാ​ടി യുവജ​ന​ങ്ങളെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തിൽ ഏറെ പ്രയോ​ജ​ന​പ്രദം ആയിരു​ന്നേ​ക്കാം. (1 തെസ്സ​ലൊ​നീ​ക്യർ 5:11, NW; സദൃശ​വാ​ക്യ​ങ്ങൾ 22:6) ദിവ​സേ​ന​യുള്ള ബൈബിൾ വായന​യും സൊ​സൈ​റ്റി​യു​ടെ അനു​യോ​ജ്യ​മായ പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണങ്ങൾ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടുള്ള പഠനവും ആത്മീയ വളർച്ച​യ്‌ക്ക്‌ ഏറെ സഹായ​ക​മാ​യി​രി​ക്കും.

സകലർക്കു​മാ​യുള്ള രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തൽ

17. ശിക്ഷണം നമ്മെ എങ്ങനെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തും, എന്തു സന്തുഷ്ട ഫലത്തോ​ടെ?

¹⁷ നമ്മെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നാ​യി യഹോവ തന്റെ വചനത്തി​ലൂ​ടെ​യും തന്റെ സംഘട​ന​യി​ലൂ​ടെ​യും ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു. അത്തരം ദിവ്യ ബുദ്ധ്യു​പ​ദേ​ശത്തെ ഒരിക്ക​ലും ചെറു​ക്ക​രുത്‌! അതി​നോ​ടു ജ്ഞാനപൂർവം പ്രതി​ക​രി​ക്കുക. അതു നിങ്ങളെ യഹോ​വ​യാ​ലുള്ള മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്തട്ടെ. സദൃശ​വാ​ക്യ​ങ്ങൾ 3:11, 12 ബുദ്ധ്യു​പ​ദേ​ശി​ക്കു​ന്നു: “മകനേ, യഹോ​വ​യു​ടെ ശിക്ഷയെ നിരസി​ക്ക​രു​തു; അവന്റെ ശാസന​യി​ങ്കൽ മുഷി​ക​യും അരുതു. അപ്പൻ ഇഷ്ടപു​ത്ര​നോ​ടു ചെയ്യു​ന്ന​തു​പോ​ലെ യഹോവ താൻ സ്‌നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന​വനെ ശിക്ഷി​ക്കു​ന്നു.” പിതൃ​നിർവി​ശേ​ഷ​മായ കൂടു​ത​ലായ ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം എബ്രായർ 12:6-11-ൽ പ്രദാനം ചെയ്‌തി​രി​ക്കു​ന്നു: “കർത്താവു താൻ സ്‌നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന​വനെ ശിക്ഷി​ക്കു​ന്നു; . . . ഏതു ശിക്ഷയും തല്‌ക്കാ​ലം സന്തോ​ഷ​ക​രമല്ല ദുഃഖ​ക​ര​മ​ത്രേ എന്നു തോന്നും; പിന്ന​ത്തേ​തി​ലോ അതിനാൽ അഭ്യാസം വന്നവർക്കു നീതി എന്ന സമാധാ​ന​ഫലം ലഭിക്കും.” അത്തരം ശിക്ഷണ​ത്തി​നുള്ള മുഖ്യ സരണി ദൈവ​ത്തി​ന്റെ നിശ്വസ്‌ത വചനം ആയിരി​ക്കണം.—2 തിമൊ​ഥെ​യൊസ്‌ 3:16, 17.

18. അനുതാ​പ​ത്തി​ന്റെ കാര്യ​ത്തിൽ, ലൂക്കൊസ്‌ 15-ാം അധ്യാ​യ​ത്തിൽനി​ന്നു നാം എന്തു പഠിക്കു​ന്നു?

¹⁸ യഹോവ കരുണാ​സ​മ്പ​ന്ന​നു​മാണ്‌. (പുറപ്പാ​ടു 34:6) അങ്ങേയറ്റം ഗുരു​ത​ര​മായ പാപം ആണെങ്കിൽപ്പോ​ലും, ഹൃദയ​ത്തിൽനി​ന്നുള്ള അനുതാ​പം പ്രകട​മാ​ക്കു​മ്പോൾ അവൻ ക്ഷമിക്കു​ന്നു. ആധുനിക നാളിലെ ‘ധൂർത്ത​പു​ത്ര​ന്മാർ’ക്കുപോ​ലും മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നുള്ള പാത്ര​മാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടാൻ കഴിയും. (ലൂക്കൊസ്‌ 15:22-24, 32) നമ്മുടെ പാപങ്ങൾ ആ ധൂർത്ത​പു​ത്ര​ന്റേ​തി​നോ​ളം ഗുരു​തരം അല്ലായി​രി​ക്കാം. എന്നാൽ തിരു​വെ​ഴു​ത്തു ബുദ്ധ്യു​പ​ദേ​ശ​ത്തോ​ടു താഴ്‌മ​യോ​ടെ പ്രതി​ക​രി​ക്കു​ന്നത്‌ മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നുള്ള പാത്രം ആയിത്തീ​രാൻ നമ്മെ എല്ലായ്‌പോ​ഴും സഹായി​ക്കും.

19. നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ യഹോ​വ​യു​ടെ കൈക​ളി​ലെ മാന പാത്ര​ങ്ങ​ളാ​യി വർത്തി​ക്കു​ന്ന​തിൽ തുടരാൻ കഴിയും?

¹⁹ ആദ്യം സത്യം പഠിച്ച​പ്പോൾ, യഹോവ നമ്മെ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താൻ നാം മനസ്സൊ​രു​ക്കം പ്രകട​മാ​ക്കി. നാം ലോക​ത്തി​ന്റെ രീതികൾ ഉപേക്ഷി​ച്ചു, പുതിയ വ്യക്തി​ത്വം ധരിക്കാൻ തുടങ്ങി, സമർപ്പി​ച്ചു സ്‌നാ​പ​ന​മേറ്റ ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ ആയിത്തീർന്നു. എഫെസ്യർ 4:20-24-ലെ, ‘മുമ്പി​ലത്തെ നടപ്പു സംബന്ധി​ച്ചു ചതി​മോ​ഹ​ങ്ങ​ളാൽ വഷളാ​യി​പ്പോ​കുന്ന പഴയ മനുഷ്യ​നെ [“പഴയ വ്യക്തി​ത്വം,” NW] ഉപേക്ഷി​ച്ചു സത്യത്തി​ന്റെ ഫലമായ നീതി​യി​ലും വിശു​ദ്ധി​യി​ലും ദൈവാ​നു​രൂ​പ​മാ​യി സൃഷ്ടി​ക്ക​പ്പെട്ട പുതു​മ​നു​ഷ്യ​നെ [“പുതിയ വ്യക്തി​ത്വം,” NW] ധരിച്ചു​കൊൾവിൻ’ എന്ന ബുദ്ധ്യു​പ​ദേശം നാം അനുസ​രി​ച്ചു. മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നുള്ള ഒരു പാത്ര​മെന്ന നിലയിൽ എല്ലായ്‌പോ​ഴും വർത്തി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടു വലിയ കുശവ​നായ യഹോ​വ​യു​ടെ കൈക​ളിൽ നമുക്ക്‌ ഓരോ​രു​ത്തർക്കും വഴക്കമു​ള്ളവർ ആയിരി​ക്കു​ന്ന​തിൽ തുടരാം.

പുനരവലോകനം

□ ഭൂമിയെ സംബന്ധി​ച്ചു വലിയ കുശവന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്ത്‌?

□ മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി നിങ്ങൾ എങ്ങനെ രുപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ട്ടേ​ക്കാം?

□ നമ്മുടെ കുട്ടികൾ ഏതു വിധത്തിൽ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ട്ടേ​ക്കാം?

□ ശിക്ഷണം സംബന്ധിച്ച്‌ നാം എന്തു വീക്ഷണം കൈ​ക്കൊ​ള്ളണം?

[അധ്യയന ചോദ്യ​ങ്ങൾ]

[10-ാം പേജിലെ ചിത്രം]

നിങ്ങൾ മാന്യ​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നാ​യി രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്ത​പ്പെ​ടു​മോ അതോ നിരസി​ക്ക​പ്പെ​ടു​മോ?

[12-ാം പേജിലെ ചിത്രം]

യുവപ്രായക്കാരെ ശൈശവം മുതലേ രൂപ​പ്പെ​ടു​ത്താൻ കഴിയും