ഗീതം 123, പ്രാർഥന

ആമുഖപ്രസ്‌താവനകൾ (3 മിനി. വരെ)

“അധികാരദുർവിനിയോഗം അധികാരനഷ്ടത്തിലേക്കു നയിക്കുന്നു:” (10 മിനി.)

• യശ. 22:15, 16—ശെബ്‌ന തന്‍റെ അധികാരം സ്വാർഥകാര്യങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിച്ചു (ip-1 238 ¶16-17)

• യശ. 22:17-22—ശെബ്‌നയ്‌ക്കു പകരം യഹോവ എല്യാക്കീമിനെ നിയമിച്ചു (ip-1 238-239 ¶17-18)

• യശ. 22:23-25—ശെബ്‌നയുടെ അനുഭവം മൂല്യവത്തായ പല പാഠങ്ങളും പഠിപ്പിക്കുന്നു (w07 1/15 9 ¶1; ip-1 240-241 ¶19-20)

ആത്മീയമുത്തുകൾക്കായി കുഴിക്കുക: (8 മിനി.)

• യശ. 21:1—“സമുദ്രതീരത്തെ മരുഭൂമി” എന്നു വിളിച്ചിരിക്കുന്ന ഭൂപ്രദേശം ഏതാണ്‌? (w06 12/1 11 ¶2)

• യശ. 23:17, 18—സോരിന്‍റെ ഭൗതിക ലാഭം ‘യഹോവയ്‌ക്കു വിശുദ്ധമായിത്തീരുന്നത്‌’ എങ്ങനെ? (ip-1 253-254 ¶22-24)

• ഈ ആഴ്‌ചത്തെ ബൈബിൾവായന യഹോവയെപ്പറ്റി എന്നെ എന്താണ്‌ പഠിപ്പിക്കുന്നത്‌?

• ഈ ആഴ്‌ചത്തെ ബൈബിൾവായനയിൽനിന്ന് ഏതൊക്കെ വിവരങ്ങളാണ്‌ എനിക്ക് വയൽശുശ്രൂഷയിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്നത്‌?

ബൈബിൾവായന: (4 മിനി. വരെ) യശ. 17:1-14

ആദ്യസന്ദർശനം: (2 മിനി. വരെ) fg—ബൈബിൾ പഠിക്കേണ്ടത്‌ എന്തുകൊണ്ട്? എന്ന വീഡിയോ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് ലഘുപത്രിക പരിചയപ്പെടുത്തുക. (അവതരണത്തിന്‍റെ സമയത്ത്‌ വീഡിയോ കാണിക്കേണ്ടതില്ല.)

മടക്കസന്ദർശനം: (4 മിനി. വരെ) fg—വീട്ടുവാതിൽക്കൽ വെച്ച് ഒരു ബൈബിൾപഠനം തുടങ്ങുക. അടുത്ത സന്ദർശനത്തിനായി അടിത്തറ ഇടുക.

ബൈബിൾപഠനം: (6 മിനി. വരെ) lv 169 ¶10-11—വിദ്യാർഥിയുടെ ഹൃദയത്തിൽ എത്തിച്ചേരേണ്ടത്‌ എങ്ങനെയെന്ന് കാണിക്കുക.

ഗീതം 44

നിങ്ങൾ ‘സദാ ജാഗരൂകരായിരിക്കുമോ?:’ (8 മിനി.) 2015 മാർച്ച് 15 വീക്ഷാഗോപുരത്തിന്‍റെ 12-16 പേജുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു മൂപ്പൻ നടത്തുന്ന പ്രസംഗം. യശയ്യയുടെ ദർശനത്തിലെ കാവൽക്കാരനെയും യേശുവിന്‍റെ ദൃഷ്ടാന്തകഥയിലെ അഞ്ച് കന്യകമാരെയും പോലെ സദാ ജാഗരൂകരായിരിക്കാൻ എല്ലാവരെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.—യശ. 21:8; മത്താ. 25:1-13.

സംഘടനയുടെ നേട്ടങ്ങൾ: (7 മിനി.) സംഘടനയുടെ നേട്ടങ്ങൾ എന്ന ഡിസംബറിലെ വീഡിയോ പ്ലേ ചെയ്യുക.

സഭാ ബൈബിൾപഠനം: ia അധ്യാ. 16 ¶1-15 (30 മിനി.)

പുനരവലോകനവും അടുത്ത ആഴ്‌ചത്തെ പരിപാടികളുടെ പൂർവാവലോകനവും (3 മിനി.)

ഗീതം 143, പ്രാർഥന

കുറിപ്പ്: സംഗീതം കേൾപ്പിച്ചശേഷം പുതിയ ഗീതം പാടുക.