Għanja 128 u talba

Introduzzjoni miċ-​chairman (3 min. jew inqas)

“Ibqgħu għassa”: (10 min.)

• Mt 25:1-6—Ħames verġni għaqlin u ħames verġni boloh ħarġu biex jiltaqgħu mal-​għarus

• Mt 25:7-10—Meta wasal l-​għarus, il-​verġni boloh ma kinux hemm

• Mt 25:11, 12—Il-​verġni għaqlin biss tħallew jidħlu għall-​festa tat-​tieġ

Ħaffer għal ġawhar spiritwali: (8 min.)

• Mt 25:31-33—Spjega t-​tixbiha tan-​nagħaġ u l-​mogħoż. (w15 3/15 26 ¶7)

• Mt 25:40—Kif nistgħu nuru li aħna ħbieb taʼ ħut Kristu? (w09 10/15 16 ¶16-18)

• X’tgħallimt dwar Ġeħova mill-​qari tal-​Bibbja taʼ din il-​ġimgħa?

• Mill-​qari tal-​Bibbja taʼ din il-​ġimgħa, liema ġawhar spiritwali ieħor sibt?

Qari tal-​Bibbja: (4 min. jew inqas) Mt 25:1-23

It-​tieni żjara lura: (3 min. jew inqas) Uża l-eżempju taʼ konversazzjoni. Stieden lill-​persuna għat-​Tifkira.

It-​tielet żjara lura: (3 min. jew inqas) Agħżel skrittura li trid, u offri pubblikazzjoni għall-​istudju.

Taħdita: (6 min. jew inqas) w15 3/15 26 ¶7-10—Tema: It-​tixbiha tan-​nagħaġ u l-​mogħoż kif tenfasizza x-​xogħol tal-​ippritkar?

Għanja 118

“Intejbu l-​abbiltajiet tagħna fil-​ministeru—Ngħallmu l-​istudenti tagħna jippreparaw”: (10 min.) Diskussjoni. Imbagħad uri u ddiskuti l-​vidjow li juri pubblikatriċi qed tgħallem l-​istudenta tal-​Bibbja tagħha kif tipprepara għall-​istudju. Stieden lill-​udjenza biex issemmi modi oħra kif irnexxielha tgħin l-​istudenti jippreparaw għall-​istudju tal-​Bibbja tagħhom.

Nilqgħu lill-​mistidnin tagħna: (5 min.) Taħdita bbażata fuq l-​artiklu mill-​Fuljett għall-​Istudju tal-​Laqgħa tal-​Ħajja u l-​Ministeru Tagħna taʼ Marzu 2016. Irrakkonta xi esperjenzi sbieħ li kellna matul l-​istaġun tat-​Tifkira tal-​2017. Agħti t-​tfakkiriet neċessarji dwar il-​parkeġġ, id-​dħul u l-​ħruġ mill-​bini, u affarijiet bħal dawn għat-​Tifkira li se ssir fil-​31 taʼ Marzu.

Studju tal-​Bibbja tal-​kongregazzjoni: (30 min.) jy kap. 14

Reviżjoni tal-​laqgħa u ħarsa lejn il-​laqgħa tal-​ġimgħa d-​dieħla (3 min.)

Għanja 139 u talba