လေ့လာရန် ဆောင်းပါး ၂၂
အသက်တာကို လမ်းညွှန်ပေးတဲ့ ဉာဏ်ပညာ
“ယေဟောဝါက ဉာဏ်ပညာကို ပေးတယ်။”—ပညာ. ၂:၆။
သီချင်း ၈၉ နားထောင်၊ နာခံ၊ ကောင်းချီးစံ
အကြိုသုံးသပ်ချက် *
၁။ ကျွန်တော်တို့အားလုံး ဘုရားပေး ဉာဏ်ပညာ ဘာကြောင့် လိုအပ်သလဲ။ (ပညာအလိမ္မာ ၄:၇)
အရေးကြီး ဆုံးဖြတ်ချက် ချရတော့မယ်ဆိုရင် ဉာဏ်ပညာ ရဖို့ သေချာပေါက် ဆုတောင်းမှာပဲ။ (ယာ. ၁:၅) “ဉာဏ်ပညာဟာ အရေးကြီးဆုံးပဲ” လို့ ဘုရင် ရှောလမုန် ရေးတယ်။ (ပညာအလိမ္မာ ၄:၇ ကို ဖတ်ပါ။) ယေဟောဝါဘုရားဆီက လာတဲ့ ဉာဏ်ပညာအကြောင်း ရှောလမုန် ပြောနေတာ။ (ပညာ. ၂:၆) ဒါပေမဲ့ ဘုရားဆီက လာတဲ့ ဉာဏ်ပညာက ဒီနေ့ခေတ် ပြဿနာတွေကို ဖြေရှင်းဖို့ ကူညီပေးနိုင်မလား။ ကူညီနိုင်ပါတယ်။ အဲဒီအကြောင်း ဒီဆောင်းပါးမှာ လေ့လာပါမယ်။
၂။ ကျွန်တော်တို့ အမှန်တကယ် ဉာဏ်ပညာ ရှိလာနိုင်တဲ့ နည်းတစ်နည်းက ဘာလဲ။
၂ ကျွန်တော်တို့ အမှန်တကယ် ဉာဏ်ပညာ ရှိလာနိုင်တဲ့ နည်းကတော့ ပညာရှိ ပုဂ္ဂိုလ် နှစ်ယောက်ရဲ့ သွန်သင်ချက်တွေကို လေ့လာကျင့်သုံးခြင်းအားဖြင့်ပါပဲ။ ဦးဆုံး၊ ရှောလမုန်အကြောင်း ဆွေးနွေးပါမယ်။ “ဘုရားသခင်က ရှောလမုန်ကို အတိုင်းမသိ များပြားတဲ့ ဉာဏ်ပညာနဲ့ ပိုင်းခြားသိမြင်မှု ပေးသနားတယ်” လို့ ကျမ်းစာမှာ ဖော်ပြထားတယ်။ (၁ ဘု. ၄:၂၉) ပြီးနောက်၊ တုနှိုင်းလို့ မရတဲ့ ဉာဏ်ပညာကို ပိုင်ဆိုင်ထားတဲ့ ယေရှုအကြောင်း ဆွေးနွေးပါမယ်။ (မ. ၁၂:၄၂) ယေရှုနဲ့ပတ်သက်ပြီး ကျမ်းစာမှာ “ယေဟောဝါရဲ့ စွမ်းအားတော်က သူ့အပေါ်မှာ တည်နေမယ်။ ဒါကြောင့် သူဟာ ဉာဏ်ပညာနဲ့ ပြည့်စုံပြီး သိနားလည်နိုင်စွမ်း ကြွယ်ဝမယ်” လို့ ကြိုဟောထားတယ်။—ဟေရှာ. ၁၁:၂။
၃။ ဒီဆောင်းပါးမှာ ဘာအကြောင်း ဆွေးနွေးမလဲ။
၃ ဘုရားပေး ဉာဏ်ပညာအားဖြင့် ရှောလမုန်နဲ့ ယေရှု နှစ်ယောက်စလုံး ကျွန်တော်တို့အတွက် အရေးပါတဲ့ အရာတွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး လက်တွေ့ကျ အကြံဉာဏ်တွေ ပေးခဲ့တယ်။ ငွေ၊ အလုပ်၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်တဲ့ ကဏ္ဍသုံးခုကို ဆွေးနွေးသွားပါမယ်။
ငွေကို မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်း
၄။ ရှောလမုန်နဲ့ ယေရှုရဲ့ ရုပ်ပစ္စည်း အခြေအနေ ဘယ်လို ကွာခြားသလဲ။
၄ ရှောလမုန်ဟာ ကျိကျိတက် ချမ်းသာပြီး ဇိမ်ကျကျ နေထိုင်ခဲ့သူ ဖြစ်တယ်။ (၁ ဘု. ၁၀:၇၊ ၁၄၊ ၁၅) ယေရှုကတော့ ပိုင်ဆိုင်ရာ အနည်းငယ်သာ ရှိပြီး ကိုယ်ပိုင်အိမ်တောင် မရှိခဲ့ဘူး။ (မ. ၈:၂၀) ဒါပေမဲ့ ဘုရားပေး ဉာဏ်ပညာကြောင့် သူတို့ နှစ်ဦးစလုံး ပစ္စည်းဥစ္စာတွေအပေါ် မျှတတဲ့ အမြင် ရှိကြတယ်။
၅။ ငွေအပေါ် ရှောလမုန် ဘယ်မျှတတဲ့ အမြင် ရှိသလဲ။
၅ ‘ငွေက ကာကွယ်ပေးတယ်’ ဆိုတာ ရှောလမုန် အသိအမှတ်ပြုတယ်။ (ဒေ. ၇:၁၂) ငွေနဲ့ ဘဝလိုအပ်ရာတွေ၊ လိုချင်ရာတွေ ဝယ်နိုင်တယ်။ ဒါပေမဲ့ ငွေထက် ပိုအရေးကြီးတာတွေ ရှိတယ်ဆိုတာ ကြွယ်ဝချမ်းသာသူ ရှောလမုန် သဘောပေါက်တယ်။ ဥပမာ၊ “ချမ်းသာကြွယ်ဝဖို့ထက် နာမည်ကောင်း ရဖို့ ရွေးချယ်သင့်တယ်” လို့ ရေးခဲ့တယ်။ (ပညာ. ၂၂:၁) ငွေမက်သူတွေဟာ ရှိတာနဲ့ မရောင့်ရဲတတ်မှန်း ရှောလမုန် သတိထားမိတယ်။ (ဒေ. ၅:၁၀၊ ၁၂) ငွေဟာ မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်း ပျောက်သွားတတ်လို့ ငွေကို အရေးပါဆုံးအရာလို့ မမြင်သင့်ကြောင်းလည်း သတိပေးခဲ့တယ်။—ပညာ. ၂၃:၄၊ ၅။
၆။ ပစ္စည်းဥစ္စာကို ယေရှု ဘယ်လို မျှမျှတတ ရှုမြင်သလဲ။ (မဿဲ ၆:၃၁-၃၃)
၆ ယေရှုဟာ ပစ္စည်းဥစ္စာနဲ့ပတ်သက်ပြီး မျှတတဲ့ အမြင် ရှိတယ်။ စားတာ၊ သောက်တာကို နှစ်ခြိုက်တယ်။ (လု. ၁၉:၂၊ ၆၊ ၇) ဦးဆုံးအံ့ဖွယ်အမှုမှာ စပျစ်ဝိုင် အကောင်းစားကို လုပ်ပေးခဲ့တယ်။ (ယော. ၂:၁၀၊ ၁၁) သေဆုံးတဲ့နေ့မှာ ဝတ်ထားတဲ့ အင်္ကျီကလည်း တန်ဖိုးကြီး အင်္ကျီ ဖြစ်တယ်။ (ယော. ၁၉:၂၃၊ ၂၄) ဒါပေမဲ့ ပစ္စည်းဥစ္စာကို ဘဝမှာ ဦးစားမထားဘူး။ “ဘယ်သူမှ သခင်နှစ်ဦးဆီမှာ အစေခံလို့ မရဘူး။ . . . ခင်ဗျားတို့လည်း ဘုရားသခင်အတွက်ရော စည်းစိမ်အတွက်ပါ တစ်ပြိုင်တည်း အစေခံလို့ မရဘူး” လို့ နောက်လိုက်တွေကို ပြောတယ်။ (မ. ၆:၂၄) နိုင်ငံတော်ကို ဦးစားထားမယ်ဆိုရင် လိုအပ်ရာတွေ ယေဟောဝါ ဖြည့်ဆည်းပေးမယ်လို့လည်း သင်ပေးတယ်။—မဿဲ ၆:၃၁-၃၃ ကို ဖတ်ပါ။
၇။ ငွေကို မျှမျှတတ ရှုမြင်လို့ ညီအစ်ကိုတစ်ယောက် ဘယ်လို အကျိုးရသလဲ။
၇ ငွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး ယေဟောဝါရဲ့ အကြံဉာဏ်ကို လိုက်နာကျင့်သုံးလို့ ညီအစ်ကို/မများစွာ အကျိုးရကြတယ်။ တစ်ကိုယ်ရေ ညီအစ်ကို ဒန်နီယယ်အကြောင်း သုံးသပ်ကြည့်ပါ။ “ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်မှာ ဘုရားရေးရာကို ဦးစားထားဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်” လို့ ပြောတယ်။ ဘဝကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း ထားလို့ အချိန်နဲ့ စွမ်းရည်တွေကို ယေဟောဝါအတွက် အသုံးပြုနိုင်ခဲ့တယ်။ “ဒီလို ဆုံးဖြတ်ခဲ့လို့ ဘယ်တော့မှ နောင်တမရဘူး။ ငွေရှာဖို့ ဦးစားထားခဲ့ရင် ငွေတော့ ရမယ်။ ဒါပေမဲ့ အခု ရထားတဲ့ မိတ်ဆွေကောင်းတွေတော့ ရမှာ မဟုတ်ဘူး။ နိုင်ငံတော်ကို ဦးစားထားနေတယ်ဆိုတဲ့ အသိကြောင့် ရတဲ့ ကျေနပ်မှုမျိုး ငွေက မပေးနိုင်ဘူး။ ယေဟောဝါ ပေးထားတဲ့ ကောင်းချီးတွေကို ငွေနဲ့ ဝယ်လို့ မရဘူး” လို့ ဒန်နီယယ် ပြောတယ်။ ငွေကို မဟုတ်ဘဲ ဘုရားအမှုဆောင်ခြင်းကို အာရုံစိုက်မယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့ အကျိုးရမှာ သေချာပါတယ်။
အလုပ်ကို မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်း
၈။ အလုပ်နဲ့ပတ်သက်ပြီး ရှောလမုန် မျှတတဲ့ အမြင် ရှိတယ်ဆိုတာ ဘယ်လို သိရသလဲ။ (ဒေသနာ ၅:၁၈၊ ၁၉)
၈ ကြိုးစားပမ်းစား လုပ်ကိုင်မှုကနေ ရတဲ့ ပျော်ရွှင်ကျေနပ်မှုကို “ဘုရားဆီက ရတဲ့ လက်ဆောင်” လို့ ရှောလမုန် ခေါ်တယ်။ (ဒေသနာ ၅:၁၈၊ ၁၉ ကို ဖတ်ပါ။) “ကြိုးစားပမ်းစား လုပ်တဲ့ အလုပ် မှန်သမျှ အကျိုးရှိတယ်” လို့လည်း ရေးတယ်။ (ပညာ. ၁၄:၂၃) အဲဒီစကားတွေ မှန်ကန်ကြောင်း ရှောလမုန် အသေအချာ သိတယ်။ ရှောလမုန်ဟာ အလုပ်ကြိုးစားသူ ဖြစ်တယ်။ နန်းတော်တွေ ဆောက်တယ်။ စပျစ်ခြံတွေ၊ ဥယျာဉ်ပန်းခြံတွေ စိုက်ပျိုးတယ်။ ရေကန်တွေ ဆောက်တယ်။ မြို့တွေ တည်တယ်။ (၁ ဘု. ၉:၁၉။ ဒေ. ၂:၄-၆) ခက်ခဲပင်ပန်းပေမဲ့ ကျေနပ်ပျော်ရွှင်မှာ သေချာတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဒီလောက်နဲ့ပဲ စစ်မှန်တဲ့ ပျော်ရွှင်မှု မရနိုင်မှန်း ရှောလမုန် သိတယ်။ ဒါကြောင့် ဘုရားရေးရာ လုပ်ဆောင်မှုတွေမှာလည်း ပါဝင်ခဲ့တယ်။ ဥပမာ၊ ယေဟောဝါရဲ့ ဝတ်ပြုရေးအတွက် ခမ်းနားလှတဲ့ ဗိမာန်တော် ဆောက်လုပ်ရေး ခုနစ်နှစ် စီမံကိန်းကြီးကို ကြီးကြပ်ပေးတယ်။ (၁ ဘု. ၆:၃၈။ ၉:၁) လောကအလုပ်ကော ဘုရားရေးရာ အလုပ်တွေပါ လုပ်ဆောင်ပြီးနောက်မှာတော့ ဘုရားအမှုဆောင်ခြင်းကသာ အရေးပါဆုံး ဖြစ်မှန်း ရှောလမုန် သဘောပေါက်သွားတယ်။ “အကြောင်းစုံ ပြောပြီးပြီ။ အနှစ်ချုပ် ပြောရရင်တော့ စစ်မှန်တဲ့ ဘုရားသခင်ကို ကြောက်ရွံ့ရိုသေပြီး ပညတ်ချက်တွေကို လိုက်နာပါ” လို့ ပြောတယ်။—ဒေ. ၁၂:၁၃။
၉။ အလုပ်နဲ့ပတ်သက်ပြီး ယေရှု ဘယ်မျှတတဲ့ အမြင် ရှိသလဲ။
၉ ယေရှုဟာ အလုပ်ကြိုးစားသူ ဖြစ်တယ်။ မြေကြီးအသက်တာ အစောပိုင်းတုန်းက လက်သမား လုပ်ခဲ့တယ်။ (မာ. ၆:၃) မိသားစုကြီးရဲ့ လိုအပ်ရာတွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးရာမှာ ယေရှု ဝိုင်းကူညီလို့ မိဘတွေ ကျေးဇူးတင်ကြမှာပဲ။ စုံလင်သူ ဖြစ်လို့ လက်ရာကောင်းတဲ့ ယေရှုဆီမှာ လူတွေ တော်တော် အလုပ်လာအပ်ကြမှာပဲ။ ဒီအလုပ်ကို ယေရှု ကြိုက်ပုံရတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဝီရိယရှိရှိ အလုပ်လုပ်ရင်း ဝတ်ပြုရေးအတွက်လည်း အချိန်ဖယ်ထားတယ်။ (ယော. ၇:၁၅) နောက်ပိုင်း၊ အချိန်ပြည့် ဟောပြောသူ ဖြစ်လာပြီးနောက် “ပျက်စီးတတ်တဲ့အစာကို မဟုတ်ဘဲ ထာဝရအသက် ရစေတဲ့ အစာကို ရဖို့ ကြိုးစားကြပါ” လို့ ပြောတယ်။ (ယော. ၆:၂၇) တောင်ပေါ် တရားတော်မှာလည်း “ကောင်းကင်ဘဏ္ဍာကိုပဲ စုဆောင်းကြပါ” လို့ ပြောတယ်။—မ. ၆:၂၀။
၁၀။ အလုပ်မှာ ဘာအခက်အခဲ ကြုံရနိုင်သလဲ။
၁၀ အလုပ်မှာ မျှတတဲ့ အမြင် ရှိဖို့ ဘုရားပေး ဉာဏ်ပညာက ကျွန်တော်တို့ကို ကူညီပေးတယ်။ “ကောင်းတဲ့အလုပ်ကို . . . ကြိုးစားလုပ်ဆောင်” ဖို့ ခရစ်ယာန်တွေ အားပေးခံရတယ်။ (ဧ. ၄:၂၈) ကျွန်တော်တို့ ရိုးသားကြိုးစားတာကို အလုပ်ရှင်တွေ သတိထားမိလေ့ရှိတယ်။ အလုပ်လုပ်ပုံကို သဘောကျတယ်လို့ ပြောကောင်း ပြောကြမယ်။ ယေဟောဝါသက်သေတွေကို အကောင်းမြင်စေချင်တဲ့ စိတ်ရင်းနဲ့ ကျွန်တော်တို့ အချိန်ပိုတွေ လုပ်မိနိုင်တယ်။ ဒါပေမဲ့ မိသားစုတာဝန်၊ ဝတ်ပြုရေးတာဝန်တွေကို တဖြည်းဖြည်း လျစ်လျူရှုမိလာနိုင်တယ်။ မျှမျှတတ ရှိဖို့ ကျွန်တော်တို့ အပြောင်းအလဲတွေ လုပ်ရမယ်။
၁၁။ ညီအစ်ကိုတစ်ယောက် အလုပ်အပေါ် မျှတတဲ့ အမြင် ရှိခြင်းနဲ့ပတ်သက်ပြီး ဘာသိခဲ့ရသလဲ။
၁၁ ဝီလျံလို့ ခေါ်တဲ့ လူငယ် ညီအစ်ကိုဟာ အလုပ်ကို သူ့နေရာနဲ့သူ ထားခြင်းရဲ့ တန်ဖိုးအကြောင်း သိခဲ့တယ်။ အလုပ်ရှင်ဟောင်း အကြီးအကဲနဲ့ပတ်သက်ပြီး “[အဲဒီညီအစ်ကို] က အလုပ်စည်းကမ်းအတိုင်း ဟန်ချက်ညီညီ လုပ်ဆောင်တဲ့နေရာမှာ တကယ့်ကို စံထားလောက်တယ်။ အလုပ်လည်း ကြိုးစားတယ်၊ လုပ်ရည်ကိုင်ရည်လည်း ရှိလို့ အလုပ်လာအပ်တဲ့သူတွေနဲ့လည်း အဆင်ပြေတယ်။ ဒါပေမဲ့ တစ်နေ့တာ အလုပ်ပြီးသွားရင်တော့ အလုပ်တွေကို မေ့ထားပြီး မိသားစုနဲ့ ဝတ်ပြုရေးကို အချိန်ပေးရမယ်ဆိုတာ ကောင်းကောင်း သိတယ်။ ကျွန်တော် သိတဲ့လူတွေထဲမှာ သူဟာ အပျော်ဆုံးလူပါပဲ” လို့ ဝီလျံ ပြောတယ်။ *
ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်း
၁၂။ ရှောလမုန် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ကြောင်း ဘယ်လို ပြခဲ့သလဲ။ အဲဒီသဘောထား ဘယ်လို ပျောက်သွားသလဲ။
၁၂ ယေဟောဝါကို သစ္စာရှိရှိ ဝတ်ပြုကိုးကွယ်တုန်းက ရှောလမုန်ဟာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှတတဲ့ အမြင် ရှိတယ်။ လူငယ်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ကိုယ့်ကန့်သတ်ချက်တွေကို ကျိုးနွံစွာ အသိအမှတ်ပြုပြီး ယေဟောဝါရဲ့ လမ်းညွှန်မှု တောင်းခံတယ်။ (၁ ဘု. ၃:၇-၉) မာနကြီးခြင်းရဲ့ အန္တရာယ်ကို နန်းသက် အစောပိုင်းမှာ သတိထားမိတယ်။ “မာနရဲ့ နောက်မှာ ပျက်စီးခြင်း လိုက်လာတယ်။ မောက်မာတဲ့စိတ်ရဲ့ နောက်မှာ ပြိုလဲခြင်း လိုက်လာတယ်” လို့ ရေးခဲ့တယ်။ (ပညာ. ၁၆:၁၈) ဝမ်းနည်းစရာက အဲဒီအကြံဉာဏ်ကို ကိုယ်တိုင် လျစ်လျူရှုခဲ့တယ်။ နောက်ပိုင်း၊ မာနကြီးလာပြီး ဘုရားရဲ့ တောင်းဆိုချက်တွေကို မနာခံတော့ဘူး။ ဥပမာ၊ ဟီဘရူး ဘုရင်ဟာ “စိတ်နှလုံး လမ်းမလွဲရလေအောင် မိဖုရား အများကြီး မထားရဘူး” ဆိုပြီး ပညတ်ကျမ်းမှာ ဖော်ပြထားတယ်။ (တရား. ၁၇:၁၇) အဲဒီပညတ်ကို ရှောလမုန် အရေးမစိုက်ဘဲ မိဖုရား ၇၀၀၊ မောင်းမ ၃၀၀ ယူခဲ့တယ်။ သူတို့ထဲက အများစုဟာ အယူမှား ဘာသာဝင်တွေ ဖြစ်တယ်။ (၁ ဘု. ၁၁:၁-၃) ဘာပြဿနာမှ မဖြစ်လောက်ပါဘူးလို့ ရှောလမုန် ယူဆခဲ့တာ ဖြစ်နိုင်တယ်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် နောက်ဆုံးမှာတော့ ဘုရားကို မနာခံခြင်းရဲ့ ဆိုးကျိုးတွေ ခံစားခဲ့ရတယ်။—၁ ဘု. ၁၁:၉-၁၃။
၁၃။ ယေရှုရဲ့ နှိမ့်ချတဲ့ သဘောထားကနေ ဘာသင်ယူနိုင်သလဲ။
၁၃ ယေရှုဟာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှတစွာ၊ နှိမ့်ချစွာ ရှုမြင်တယ်။ လူသားဘဝ မတိုင်ခင်တုန်းက ယေဟောဝါရဲ့ အမှုတော်မှာ အများကြီး လုပ်ဆောင်ခဲ့တယ်။ ယေရှုကို သုံးပြီး ‘ဘုရားသခင်က ကောင်းကင်နဲ့ ကမ္ဘာမြေပေါ်မှာ ရှိရှိသမျှ ဖန်ဆင်းခဲ့တယ်။’ (ကော. ၁:၁၆) ယေရှု နှစ်ခြင်းခံချိန်မှာ ဖခင်နဲ့ အတူရှိတုန်းက လုပ်ဆောင်ပြီးမြောက်ခဲ့တာတွေကို ပြန်မှတ်မိလာတယ်။ (မ. ၃:၁၆။ ယော. ၁၇:၅) ဒါပေမဲ့ မာနတက်မသွားဘူး။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တခြားသူထက် သာတယ်လို့ တစ်ခါမှ သဘောမထားဘူး။ မိမိ မြေကြီးပေါ်လာတာဟာ “သူတစ်ပါးကို စေခိုင်းဖို့ လာတာ မဟုတ်ဘူး။ သူတစ်ပါး အစေကို ခံပြီး လူအများအတွက် ရွေးဖိုးအဖြစ် အသက်ကို ပေးဖို့ ရောက်လာတာ” လို့ နောက်လိုက်တွေကို ပြောတယ်။ (မ. ၂၀:၂၈) ကိုယ်တိုင် အစပြုပြီး ဘာတစ်ခုမှ မလုပ်ဆောင်နိုင်ဘူးလို့လည်း ကျိုးနွံစွာ ဝန်ခံတယ်။ (ယော. ၅:၁၉) တကယ့်ကို နှိမ့်ချသူပါပဲ။ ကျွန်တော်တို့ လိုက်လျှောက်သင့်တဲ့ စံနမူနာကောင်းပါပဲ။
၁၄။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တော်သင့်ရုံ ရှုမြင်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်ပြီး ယေရှု ဘာသင်ပေးသလဲ။
၁၄ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တော်သင့်ရုံ ရှုမြင်ဖို့ နောက်လိုက်တွေကို ယေရှု သင်ပေးတယ်။ တစ်ကြိမ်မှာ “ခင်ဗျားတို့ရဲ့ ဆံပင်တွေကိုတောင် အကုန် ရေတွက်ထားတယ်” လို့ ပြောတယ်။ (မ. ၁၀:၃၀) အဲဒီစကားက အထူးသဖြင့် ကျွန်တော်တို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မကောင်းမြင်လာတဲ့အခါမျိုးမှာ စိတ်အေးစေတယ်။ ကျွန်တော်တို့ကို ကောင်းကင်ဖခင် တကယ် စိတ်ဝင်စားတယ်၊ တန်ဖိုးထားတယ်ဆိုတဲ့သဘော ဖြစ်လို့ပဲ။ ယေဟောဝါက မိမိကို ဝတ်ပြုကိုးကွယ်ဖို့ ခွင့်ပြုတယ်၊ ကမ္ဘာသစ်မှာ ကျွန်တော်တို့ ထာဝစဉ် အသက်ရှင်ဖို့ ထိုက်တန်တယ်လို့ ယူဆမှတော့ ဘုရားရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို သံသယ မဝင်သင့်ဘူး။
၁၅။ (က) ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ဖို့ ကင်းမျှော်စင် မှာ ဘယ်လို အကြံပေးထားသလဲ။ (ခ) စာမျက်နှာ ၂၄ မှာ ပါတဲ့ ရုပ်ပုံအရ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အာရုံစိုက်လွန်းရင် ဘာကောင်းချီးတွေ လွတ်သွားမလဲ။
၁၅ လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၅ နှစ်က ကင်းမျှော်စင် မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှတတဲ့ အမြင် ရှိသင့်ကြောင်း ဒီလိုအကြံပေးထားတယ်– “ကျွန်ုပ်တို့သည် စိတ်ကြီးဝင်လာသည်အထိ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အထင်မကြီးလွန်းလိုကြပါ။ သည့်အပြင် တစ်ဖက်စွန်းရောက်ပြီး ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အထင်မသေးလွန်းလိုကြပါ။ သို့အစား ကျွန်ုပ်တို့၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်တို့ကို ထည့်စဉ်းစားကာ မိမိကိုယ်ကို တော်ရုံသင့်ရုံ ရှုမြင်ကြရန် ရည်မှန်းသင့်ပေသည်။ ခရစ်ယာန် အမျိုးသမီးတစ်ဦးက ဤသို့ဆိုသည်– ‘ကျွန်မဟာ အဆိုးကြီး မဟုတ်သလို အကောင်းကြီးလည်း မဟုတ်ပါဘူး။ တခြားသူတွေလိုပဲ ကျွန်မမှာ ကောင်းကွက် ဆိုးကွက် နှစ်မျိုးစလုံး ရှိတယ်။’” * ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်းရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း တွေ့နိုင်တယ်။
၁၆။ ယေဟောဝါ ဘာကြောင့် ပညာရှိ အကြံဉာဏ် ပေးသလဲ။
၁၆ ယေဟောဝါက ကျမ်းစာကတစ်ဆင့် ပညာရှိ လမ်းညွှန်ချက်တွေ ပေးတယ်။ ကျွန်တော်တို့ကို ချစ်မြတ်နိုးတယ်။ ပျော်ရွှင်စေချင်တယ်။ (ဟေရှာ. ၄၈:၁၇၊ ၁၈) စစ်မှန်တဲ့ ပျော်ရွှင်မှု ရရှိစေတဲ့ ပညာရှိ လမ်းစဉ်ကတော့ ယေဟောဝါ နှစ်သက်တာတွေကို ဘဝမှာ ဦးစားထားခြင်းပါပဲ။ ဒါဆိုရင် ငွေ၊ အလုပ်နဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အာရုံစိုက်လွန်းသူတွေ ကြုံရတဲ့ ပြဿနာတွေကို ရှောင်နိုင်မယ်။ ကျွန်တော်တို့ ယောက်တိုင်း ပညာရှိဖို့၊ ယေဟောဝါကို စိတ်ရွှင်လန်းစေဖို့ စိတ်ပိုင်းဖြတ်ထားကြပါစို့။—ပညာ. ၂၃:၁၅။
သီချင်း ၉၄ နှုတ်မြွက်တော်ကျမ်းစာအတွက် ကျေးဇူးတင်
^ ရှောလမုန်နဲ့ ယေရှုဟာ တကယ့်ကို ဉာဏ်ပညာရှိတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တွေ ဖြစ်တယ်။ အဲဒီဉာဏ်ပညာကို ယေဟောဝါဘုရားဆီက ရထားကြတာ။ ငွေ၊ အလုပ်၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မျှမျှတတ ရှုမြင်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်ပြီး ရှောလမုန်နဲ့ ယေရှုရဲ့ အကြံဉာဏ်ကနေ ဘာသင်ယူနိုင်ကြောင်း ဒီဆောင်းပါးမှာ ဆွေးနွေးသွားပါမယ်။ ဒီကဏ္ဍတွေမှာ ကျမ်းစာအခြေပြု အကြံဉာဏ်ကို လက်တွေ့ကျင့်လို့ ညီအစ်ကို/မတချို့ အကျိုးရခဲ့ပုံကိုလည်း ဆွေးနွေးပါမယ်။
^ ၂၀၁၅၊ ဖေဖော်ဝါရီ ၁ ရက်ထုတ် ကင်းမျှော်စင် မှာ ပါတဲ့ “အလုပ်ကြိုးစားမှုကနေ ကျေနပ်ပျော်ရွှင်မှု ရနိုင်” ဆောင်းပါးကို ကြည့်ပါ။
^ ၂၀၀၅၊ ဩဂုတ် ၁ ရက်ထုတ် ကင်းမျှော်စင် မှာ ပါတဲ့ “သမ္မာကျမ်းစာသည် သင့်ကို ရွှင်လန်းမှု ရရှိစေနိုင်” ဆောင်းပါးကို ကြည့်ပါ။
^ ပုံအညွှန်း– ဂျွန်နဲ့ တော်မ်ဟာ အသင်းတော် တစ်ခုတည်းက လူငယ် ညီအစ်ကိုတွေ ဖြစ်။ ဂျွန်က အချိန် အများကြီး ပေးပြီး ကိုယ့်ကားကို သနေ။ တော်မ်က တခြားသူတွေ အမှုဆောင် ထွက်နိုင်အောင်၊ အစည်းအဝေး တက်နိုင်အောင် ကိုယ့်ကားနဲ့ အကြိုအပို့ လုပ်။
^ ပုံအညွှန်း– အလုပ်ရှင် စိတ်မပျက်ဖို့ ဂျွန် အချိန်ပို လုပ်နေ။ နောက်ကျတဲ့အထိ လုပ်ခိုင်းရင်လည်း လုပ်နေ။ အဲဒီညနေမှာ အသင်းတော် အမှုထမ်း တော်မ်က အကြီးအကဲ တစ်ယောက်နဲ့ သိုးထိန်းလည်ပတ်မှု လုပ်နေ။ ညနေခင်းတချို့ကို ဝတ်ပြုရေး လုပ်ဆောင်မှုတွေအတွက် ဖယ်ထားတဲ့အကြောင်း အရင်ကတည်းက အလုပ်ရှင်ကို တော်မ် ရှင်းပြထား။
^ ပုံအညွှန်း– ဂျွန် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အာရုံစိုက်။ ကိုယ့်အကျိုးထက် ဘုရားရေးရာကို တော်မ် ဦးစားထား။ စည်းဝေးပွဲ ခန်းမ မွမ်းမံရေးမှာ ကူညီပေးရင်း မိတ်ဆွေ တိုးလာ။