၂၀၀၉ နိုးလော့! အတွက် အကြောင်းအရာအညွှန်း
၂၀၀၉ နိုးလော့! အတွက် အကြောင်းအရာအညွှန်း
ကျန်းမာရေးနှင့်ဆေးဝါး
ကလေးများအ၀လွန်မှု၊ ၃/၀၉
ကိုယ်ဝန်ဖျက်ချခြင်း၊ ၆/၀၉
ကျန်းမာသောမိခင်များ၊ ကျန်းမာသောကလေးများ၊ ၁၁/၀၉
ခဲဆိပ်သင့်ခြင်း၊ ၁၂/၀၉
စိတ်ကျဝေဒနာ၊ ၇/၀၉
ဆရာဝန်ညွှန်းသည့်ဆေးဝါးများကို တလွဲသုံးခြင်း၊ ၅/၀၉
နေရောင်ခြည်နှင့်ထိတွေ့လွန်းခြင်း၊ ၆/၀၉
သိုင်းရွိုက်၊ ၅/၀၉
ကမ္ဘာ့ရေးရာနှင့်အခြေအနေများ
ခေတ်မီလယ်ယာလုပ်ငန်း၊ ၉/၀၉
မလိုမုန်းထားမှုနှင့် ခွဲခြားဆက်ဆံမှု၊ ၈/၀၉
ရေပြတ်လပ်နေပါသလော၊ ၁/၀၉
လူငယ်များကြုံတွေ့ရသော စိန်ခေါ်ချက်များ၊ ၉/၀၉
စီးပွားရေးနှင့်အလုပ်အကိုင်
ငွေသည် သင့်သခင်လော၊ သင့်ကျွန်လော၊ ၃/၀၉
တိရစ္ဆာန်များနှင့်အပင်များ
ခရုကမာခွံ၊ ၈/၀၉
ခေတ်မီလယ်ယာလုပ်ငန်း၊ ၉/၀၉
မျောက်မောင်းမ၊ ၇/၀၉
သဘာ၀ပျံသန်းသတ္တဝါများ၏ အတောင်ပံ၊ ၂/၀၉
သစ္စာရှိသော မိဘများ (ချိုးငှက်)၊ ၈/၀၉
နိုင်ငံများနှင့်လူများ
ဆာဟာရမှ ဆားရှာဖွေသူများ၊ ၁/၀၉
တောင်ပစိဖိတ်ရှိ မေ့လျော့ခံရသောကျွန်များ၊ ၁/၀၉
ဘူခါရက်စ် (ရိုမေးနီးယား)၊ ၄/၀၉
ဘဝအတ္ထုပ္ပတ္တိများ
စာဖတ်နိုင်စွမ်းချို့တဲ့ခြင်းက ကျွန်တော့်ကို မတားဆီးနိုင်ခဲ့ (အမ်. ဟန်ဘို)၊ ၂/၀၉
ဘုရားသခင်ကို ဦးစားထားခြင်းကြောင့် အောင်မြင်မှုရ (ပီ. ဗိုရူ)၊ ၃/၀၉
ဘုရားသခင်အပေါ် အနှစ် ၇၀ ကျော် သစ္စာတည်ကြည်ခဲ့ (ဂျေ. အိလိယက်စ်)၊ ၉/၀၉
ယေဟောဝါသက်သေများ
‘ကမ္ဘာ့ဘာသာတရားတွေအကြောင်းဖော်ပြတဲ့ အကောင်းဆုံးစာအုပ်’ (ဘုရားသခင်ကိုလူသားများရှာပုံတော်)၊ ၁/၀၉
ကျွန်မရဲ့ပန်းရောင်စာအုပ်လေး (ကြီးမြတ်သောဆရာစာအုပ်)၊ ၃/၀၉
“စောင့်နေကြလော့!” ခရိုင်စည်းဝေးကြီး၊ ၅/၀၉၊ ၆/၀၉
‘ယေဟောဝါပဲဖွင့်နိုင်တဲ့အံဆွဲတစ်ခု’ (သင်္ချိုင်း)၊ ၈/၀၉
လူနာတစ်ဦး၏ရွေးချယ်ပိုင်ခွင့်၊ ၆/၀၉
သင်လိုအပ်ရာသည် သမ္မာကျမ်းစာထဲတွင်ရှိသည်! ၁၁/၀၉
သူ့ယုံကြည်ခြင်းအတွက် ရပ်တည်ခဲ့၊ ၁၂/၀၉
အမြင်ပြောင်းလဲသွားသော ဆရာမတစ်ဦး (ဂျော်ဂျီယာ)၊ ၃/၀၉
လူငယ်များအမေး
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်းကို ပျော်စရာဖြစ်အောင် ငါဘယ်လိုလုပ်နိုင်မလဲ၊ ၄/၀၉
ငါ ဘာဝတ်ရမလဲ၊ ၁၁/၀၉
ငါ သူငယ်ချင်းကောင်းတွေ လိုအပ်သလား၊ ၃/၀၉
ငါတို့ လမ်းခွဲသင့်သလား၊ ၁/၀၉
ငါ့မိဘတွေအကြောင်း ငါဘယ်လိုပိုသိနိုင်မလဲ၊ ၁၀/၀၉
ငါ့ရဲ့ဒေါသကို ငါဘယ်လိုထိန်းချုပ်ရမလဲ၊ ၉/၀၉
ငါ့ရဲ့ယုံကြည်ချက်အကြောင်းပြောဖို့ ငါဘာကြောင့်ကြောက်နေတာလဲ၊ ၇/၀၉
မိဘကို ငါဘယ်လိုစကားပြောနိုင်မလဲ၊ ၁၂/၀၉
မိဘတစ်ဦးဆုံးပါးသွားတာကို ငါဘယ်လိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရမလဲ၊ ၈/၀၉
မိန်းကလေးတွေ ဘာလို့ငါ့ကိုသဘောမကျကြတာလဲ၊ ၅/၀၉
လမ်းခွဲပြီးတဲ့နောက် ငါဘယ်လိုပြန်ကောင်းလာနိုင်မလဲ၊ ၂/၀၉
အချိန်ကိုပညာရှိရှိ ငါဘယ်လိုအသုံးပြုနိုင်မလဲ၊ ၆/၀၉
လူမှုဆက်ဆံရေး
ကွာရှင်းခြင်းက ဆယ်ကျော်သက်များကို ထိခိုက်စေနိုင်ပုံ၊ ၁၀/၀၉
ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး မိသားစုတစ်စုဖြစ်ကြ၊ ၁၁/၀၉
ကြင်ဖော်မဲ့မိဘတစ်ဦးဖြစ်ငြား အောင်မြင် ပျော်ရွှင်နိုင်၊ ၁၀/၀၉
ချစ်ခင်ကြင်နာမှုပြသခြင်း၏အရေးကြီးမှု၊ ၁၂/၀၉
ဖိစီးမှုဒဏ်ခံနေရသောကလေးများ၊ ၅/၀၉
မလိုမုန်းထားမှုနှင့် ခွဲခြားဆက်ဆံမှု၊ ၈/၀၉
မိသားစုအောင်မြင်မှု၏ လျှို့ဝှက်ချက်၊ ၁၀/၀၉
လူငယ်များကြုံတွေ့ရသော စိန်ခေါ်ချက်များ၊ ၉/၀၉
သင်ယူခြင်းစွမ်းရည်ချို့တဲ့သော ကလေးများ၊ ၁/၀၉
သိပ္ပံ
ကမ္ဘာ့မြေပုံကို ရေးဆွဲခဲ့သူ (မာကာတာ)၊ ၄/၀၉
ခရုကမာခွံ၊ ၈/၀၉
စကြ၀ဠာတွင် ရည်ရွယ်ချက်ရှိ၊ ၁၂/၀၉
နည်းပညာ၊ ၁၁/၀၉
သဘာ၀ပျံသန်းသတ္တဝါများ၏ အတောင်ပံ၊ ၂/၀၉
သက်ရှိများအတွက် ပုံစံပြုထားသောကမ္ဘာ၊ ၂/၀၉
သမ္မာကျမ်းစာကို ထောက်ခံသည့်ပြေစာ၊ ၅/၀၉
အံ့ဖွယ်ရာများနှင့်ပြည့်နေသော စကြ၀ဠာ၊ ၈/၀၉
သမ္မာကျမ်းစာရှုထောင့်
ဓမ္မဆရာ-လူဝတ်ကြောင်ခွဲခြားမှု၊ ၈/၀၉
ဘာသာပြောင်းခြင်းသည် မှားသလော၊ ၇/၀၉
ဘုရားသခင်သည် သင့်အား ချမ်းသာကြွယ်၀စေလိုသလော၊ ၅/၀၉
ဘုရားသခင်အားဝတ်ပြုလိုသည့်ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းခြင်း၊ ၁၂/၀၉
ရန်သူများကိုချစ်ဖို့ ဖြစ်နိုင်သလော၊ ၁၁/၀၉
လူဆိုးများငရဲကျမည်လော၊ ၉/၀၉
လက်မထပ်မီအတူနေခြင်း၊ ၁၀/၀၉
သေလွန်သူကို ကြောက်ရွံ့သင့်သလော၊ ၆/၀၉
အခက်အခဲများသည် ဘုရားသခင်ဒဏ်ခတ်ခြင်းလော၊ ၁/၀၉
အိမ်ထောင်တွင်သစ္စာရှိခြင်း၊ ၄/၀၉
အထွေထွေ
ကျောင်းတွင်းကျောင်းပြင်ဖိစီးမှု၊ ၄/၀၉
အန္တရာယ်ကင်းစွာ မောင်းနှင်ခြင်း၊ ၇/၀၉