မာတိကာဆီ ကျော်သွား

မာတိကာဆီ ကျော်သွား

ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှု ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ဆောင်နေ!

ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှု ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ဆောင်နေ!

ငတ်မွတ်​ခေါင်းပါး​မှု ကယ်ဆယ်​ရေး​လုပ်ဆောင်နေ!

‘ဘယ်လို​ငတ်မွတ်​ခေါင်းပါး​မှု​မျိုး​လဲ’ ဟု​သင်​မေး​ပေမည်။ ဝိညာဉ်​အစာ​နှင့်​ဆိုင်သော ငတ်မွတ်​ခေါင်းပါး​မှု​ဘေး​ဖြစ်၏! ဤ​ငတ်မွတ်​ခေါင်းပါး​မှု​ဘေး​အကြောင်း ရှေးခေတ်​ဟေဗြဲ​ပရောဖက်​တစ်ပါး​က တင်ကြိုဟော​ခဲ့​သည်– “အရှင်​ထာဝရ​ဘုရား မိန့်တော်မူသည်​ကား ‘ငတ်မွတ်​ခြင်း​ဘေး​ကို တစ်ပြည်လုံး​၌ ငါ​ဖြစ်စေ​သော ကာလ​ရောက်​လိမ့်​မည်။ အစာ​ခေါင်းပါး​၍ ငတ်မွတ်​ခြင်း​ဘေးမ​ဟုတ်၊ ရေငတ်​ခြင်း​ဘေး​လည်း​မဟုတ်၊ ထာဝရ​ဘုရား​၏​အမိန့်တော်ကို မကြား​ရသော ငတ်မွတ်​ခြင်း​ဘေး ဖြစ်​လိမ့်​မည်။’” (အာမုတ် ၈:၁၁သမ္မာ) ဝိညာဉ်​ရေး​ငတ်မွတ်​ခြင်း​ဘေး​မှ ကယ်ဆယ်​ရန် နယူးယောက်၊ ပက်​တာ​စင်​တွင် တည်ရှိ​သော ဂိလဒ်​ကင်းမျှော်စင်​သမ္မာကျမ်းစာ​ကျောင်း​မှ ၁၁၂ ကြိမ်​မြောက် သင်တန်းသား ၄၈ ဦး​သည် တိုက်ကြီး ၅ တိုက်​မှ နိုင်ငံ​ဒေသ ၁၉ ခု​နှင့် အဏ္ဏဝါ​ကျွန်း​များ​ဆီ​သို့ သွား​နေကြပြီ​ဖြစ်သည်။

သူတို့သည် ပကတိ​အစားအစာ​နှင့် ကောက်ပဲသီးနှံ​တို့ ယူဆောင်​ပြီး သွား​ကြ​ခြင်း​မဟုတ်ဘဲ အသိပညာ၊ အတွေ့အကြုံ​နှင့် လေ့ကျင့်မှု​တို့ကို​ယူဆောင်​လျက် သွားရောက်​ကြ​ခြင်း​ဖြစ်သည်။ အားသွန်ခွန်စိုက် သမ္မာကျမ်းစာ​လေ့လာမှု​ပြု​ခဲ့​ကြ​သည့် ငါး​လ​တာ​ကာလ​သည် နိုင်ငံ​ခြား​လယ်ကွင်းများ​ရှိ ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​လုပ်ငန်း​အတွက် သူတို့၏​ယုံကြည်ခြင်းကို ခိုင်ခံ့​စေ​သည်။ ၂၀၀၂၊ မတ် ၉ ရက်​တွင် သင်တန်းဆင်း​ပွဲ​အစီအစဉ်ကို တက်ရောက်သူ ၅,၅၅၄ ယောက်​တို့သည် ပျော်ရွှင်​ကြည်နူး​လျက် နားထောင်​ခဲ့​ကြသည်။

ယေဟောဝါသက်သေ​များ​၏ အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ဝင်​တစ်ဦး​အဖြစ် အမှုထမ်း​နေသော စတီဗင် လက်​တ်​သည် စိတ်အား​ထက်သန်​စွာ အစီအစဉ်ကို စ​ဖွင့်ပေး​ခဲ့​သည်။ သူသည် ကမ္ဘာ့​ဒေသ​အသီးသီး​မှ လာရောက်​ကြ​သည့် ဧည့်သည်​များစွာကို လှိုက်လှဲ​စွာ​ကြိုဆို​ခဲ့​သည်။ ထို့နောက် သူသည် ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​လောင်း​များ​၏ လုပ်ငန်း​ကို “သင်တို့သည် ဤ​လောက​၏ အလင်း​ဖြစ်​ကြ​၏” ဟူ​သည့် ယေရှု၏​စကား​များနှင့် ဆက်စပ်​ပြ​ခဲ့​သည်။ (မဿဲ ၅:၁၄) သူက ဤသို့​ရှင်းပြ​ခဲ့​သည်– ‘သင်တို့ဟာ သင်တို့​တာဝန်ကျ​တဲ့​နေရာတွေမှာ စိတ်နှလုံး​ရိုး​ဖြောင့်​တဲ့​သူတွေ ယေဟောဝါ​နဲ့ ကိုယ်တော့်​ရည်ရွယ်ချက်​တွေ​ရဲ့ တင့်တယ်လှ​ပ​မှု​ကို သိမြင်​နိုင်အောင် ယေဟောဝါ​ရဲ့ အံ့ဖွယ်​လုပ်ရပ်​အသွင်အမျိုးမျိုး​ကို “ထွန်းလင်း” ပေး​ကြ​ရမှာ​ဖြစ်တယ်။’ ညီအစ်ကို​လက်​တ်​က မှားယွင်းသော​အယူဝါဒ​တို့၏​အမှောင်​ကို လှစ်ဟ​ဖော်ထုတ်​ပြီး အမှန်တရား​ရှာဖွေသူ​တို့အား လမ်းညွှန်​ပေး​ရန် ဘုရားသခင့်​နှုတ်မြွက်တော်​အလင်း​ကို အသုံးပြု​ကြဖို့ အားပေးခဲ့​သည်။

သဘောထား​မှန်သည် အောင်မြင်မှု​ရ​ရေး​အတွက် အရေးပါ

သဘာပတိ​၏​အဖွင့်​မှတ်ချက်များ​ပြီး​နောက် အောင်မြင်​သော​ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​များ​ဖြစ်​ရန် သင်တန်းဆင်း​များ​အတွက် အကူအညီ​ဖြစ်စေ​မည့် အခန်းဆက်​ဟောပြောချက်​တစ်ခု​၏​ပထမ​ပိုင်း​ကို ယူနိုက်တက်​စ​တိတ်​မှ ဌာနခွဲ​ကော်မတီဝင်​တစ်ဦး​ဖြစ်သူ ဘော်လ်​တ​ဆာ ပါ​လာ​က ဟောပြောခဲ့​သည်။ သူသည် “အားယူ၍ ရဲရင့်​သော​စိတ်​နှင့်​လုပ်ဆောင်​လော့” ဟူ​သည့်​အဓိက​အချက်​ကို အကျယ်တဝင့်​ဟောပြောခဲ့​သည်။ (၁ ရာဇဝင်ချုပ် ၂၈:၂၀) ရှေး​ဣသရေလ​နိုင်ငံ​၏​ဘုရင် ရှောလမုန်​သည် တစ်ခါမျှ​မလုပ်ဆောင်​ခဲ့​ဖူး​သည့် ခက်ခဲ​သည့်​လုပ်ငန်း​တစ်ခု​ဖြစ်သော​တာဝန်​ကို ရရှိခဲ့သည်—ယေရုရှလင်​မြို့၌ ဝတ်ပြုရာ​အိမ်တော်​ဆောက်လုပ်​ခြင်း​ဖြစ်သည်။ ရှောလမုန်​သည် ယေဟောဝါ​၏​အကူအညီ​ဖြင့် ဝတ်ပြုရာ​အိမ်တော်ကို အပြီး​တည်ဆောက်​နိုင်​ခဲ့​သည်။ အတန်းသား​များ​အတွက် သင်ခန်းစာ​ကို ညီအစ်ကို​ပါ​လာ​က ဤသို့​ဆက်စပ်​တင်ပြ​ခဲ့​သည်– ‘သင်တို့ဟာ ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​တစ်ယောက်​ဖြစ်​လာမယ့် တာဝန်​သစ်​တစ်ခု​ကို ရရှိ​ထား​ကြပြီ၊ ဒါ​ကြောင့် အားယူ​ပြီး ရဲရင့်​တဲ့​စိတ် ရှိကြ​ဖို့​လိုတယ်။’ သင်တန်းသား​များသည် ကိုယ်တော်​နှင့် သူတို့​နီးနီးကပ်ကပ်​ရှိနေ​သ၍ သူတို့အား ယေဟောဝါ​စွန့်ပစ်​လိမ့်​မည်​မဟုတ်​ဟူ​သည့် အာမခံချက်​မှ အမှန်ပင် နှစ်သိမ့်မှု​ရရှိခဲ့ကြ​ပါ​သည်။ ညီအစ်ကို​ပါ​လာ​က ဤ​ကိုယ်တိုင်​၏​သတိပြု​တွေ့ရှိချက်​နှင့် နိဂုံး​ချုပ်​ကာ ပရိသတ်​ကို လှုံ့ဆော်​ခဲ့​သည်– ‘သင်တို့ဟာ ခရစ်ယာန်​သာသနာပြုတွေ​အဖြစ် အများကြီး ပြီးမြောက်​အောင်မြင်​နိုင်​ပါ​တယ်။ ကျွန်တော့်​မိ​သားစု​နဲ့ ကျွန်တော်​ဟာ ခရစ်ယာန်​သာသနာပြုတွေ​ထံ​က အမှန်တရား​ရရှိခဲ့​တာ​ပါ!’

“အောင်မြင်​ရေး​အတွက် ယေဟောဝါ​ကို မျှော်ကိုး​လော့” သည်​အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ဝင် ဆယ်မြူအယ်လ် ဟာ့ဒ်​ပေး​သော ဟောပြောချက်​၏ အဓိက​အကြောင်း​ဖြစ်​ခဲ့​သည်။ သင်တန်းသား​များသည် ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​လုပ်ငန်း​ကို သက်​မွေး​လုပ်ငန်း​တစ်ခု​အဖြစ် စတင်​ကြ​တော့​မည်​ဖြစ်​ရာ ၎င်း​တို့​အောင်မြင်​ရေး​သည် ယေဟောဝါ​နှင့် ၎င်းတို့၏​ဆက်ဆံ​ရေး​အပေါ် များစွာ​မူတည်​၏။ ညီအစ်ကို​ဟာ့ဒ်​က သူတို့ကို ဤသို့​သွန်သင်​ပေး​ခဲ့​သည်– “သင်တို့ဟာ ဂိလဒ်​မှာ သင်ယူ​လေ့လာ​ခဲ့​တာ​တွေ​ကြောင့် သမ္မာကျမ်းစာ​အသိပညာ အများကြီး​ပိုင်ဆိုင်​ထား​ကြပြီ။ ရွှင်လန်းစွာ​နဲ့ သင်တို့​လက်ခံ​ယူ​ခဲ့​ကြတယ်။ ဒါပေမဲ့ အခုတော့ တကယ့်​အောင်မြင်မှု​ရဖို့​အတွက် သင်တို့​သိရှိ​ထား​တာတွေကို စပြီး​ပေးကမ်း​ရတော့မယ်။’ (တမန်​တော် ၂၀:၃၅) ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​များသည် သူတစ်ပါး​အကျိုး​အ​လို့​ငှာ ‘၎င်းတို့ကို​ယ်​ကို​သွန်းလောင်း’ ကြသည်​နှင့်​အမျှ ယင်း​သို့​ပေးကမ်း​ဖို့ အခွင့်အလမ်း​များစွာ ရရှိ​လာ​ပါ​လိမ့်​မည်။—ဖိလိပ္ပိ ၂:၁၇

ပို့ချ​သူများ​သည် သင်တန်းသား​များ​အတွက် အဘယ်​နှုတ်​ခွန်း​ဆက်​သွန်သင်ချက်​များ ပေး​ခဲ့​ကြ​သနည်း။ မာ့ခ် နူ​မဲ​ရ်​သည် သူ၏​အဓိက​အကြောင်းကို “ဤ​အမှုသည်​အဘယ်​သို့​ပြီး​လိမ့်​မည်​ကို မသိ​မီ​တိုင်အောင် ထိုင်​နေ​တော့” ဟူ​သည့် ရုသ ၃:၁၈ ကို​အခြေခံ​ခဲ့​သည်။ နောမိ​နှင့် ရုသ​၏​ပုံ​နမူနာကို ထုတ်နုတ်​တင်ပြ​ကာ ဟောပြောသူ​သည် ဘုရားသခင့်​မြေကြီးဆိုင်ရာ​အဖွဲ့အစည်း​က စီမံ​ပေး​ထား​သည့် အစီအစဉ်များ​ကို အပြည့်အဝ​ယုံကြည်​စိတ်ချ​ရန်​နှင့် သီအိုကရက်တစ်​အခွင့်အာဏာကို လေးစားရန် သင်တန်းဆင်း​များ​ကို အားပေးခဲ့​သည်။ သင်တန်းသား​များ​၏​နှလုံးကို ထိမိစေရန် ညီအစ်ကို​နူ​မဲ​ရ်​က ဤသို့​ဆို​ခဲ့​သည်– ‘သင့်ကို ထိခိုက်​စေ​တဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်​တစ်ခု​ကို ဘာကြောင့်​ချ​လိုက်တာလဲ​ဆိုတာ နားမလည်​နိုင်အောင်​ဖြစ်​တဲ့​အချိန်၊ တစ်စုံတစ်ခု​ကို တခြား​နည်းနဲ့ လုပ်သင့်တယ်​လို့ သင်တို့ အခိုင်အမာ​ယူဆတဲ့​အချိန်တွေ ရှိ​ကောင်း​ရှိလာမယ်။ အဲ့ဒီ​အခါ သင်တို့ ဘာလုပ်​ကြ​မလဲ။ ကိုယ့်​နည်း​ကိုယ့်​ဟန်​နဲ့ ထ​လုပ်လိုက်​မလား၊ ဒါမှ​မဟုတ် ဘုရားသခင့်​လမ်းညွှန်မှုကို ကိုးစား​ပြီး အချိန်တန်​ရင် ကိုယ်တော် ရလဒ်ကောင်း​ကို ထွက်ပေါ်​စေမှာ​ပါ​ဆိုပြီး “ထိုင်​နေ” မလား။’ (ရောမ ၈:၂၈) ‘ဘုရားသခင့် နိုင်ငံတော်​အကျိုး​စီးပွား တိုးတက်ရေး​ကို အာရုံစိုက်​ကြဖို့၊ လူများ​လုပ်နေတဲ့​အရာ​မဟုတ်ဘဲ ယေဟောဝါ​ဘုရားသခင်​ရဲ့​အဖွဲ့အစည်း လုပ်ဆောင်နေ​တာတွေကို ဆက်​စောင့်ကြည့်​နေကြ​ဖို့’ အကြံပြုချက်​သည် ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​လောင်း​များ​၏ နိုင်ငံ​ခြား​လယ်ကွင်း​အတွက် အဖိုးတန်​မည်​မှာ သေချာ​သည်။

ကိုယ်တိုင်​ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု​တစ်ဦး​ဖြစ်​ခဲ့​ပြီး ယခု​အခါ ဂိလဒ်​သင်တန်းပို့ချ​သူ​တစ်ဦး​အဖြစ် အမှုထမ်း​နေသော ဝေါ​လ်​လေး​စ် လစ်​ဗာ​ရန်​စ်​သည် အဖွင့်​အခန်းဆက်​ဟောပြောချက်​မှ နောက်ဆုံး​ဟောပြောချက်ကို တင်ဆက်​ခဲ့​သည်။ သူ့​ဟောပြောချက်​၏ အဓိက​အကြောင်း​မှာ “အာရုံ​စုစည်း​ထား​လော့၊ ဘုရားသခင့်​လုပ်ငန်းတော်​၌ အာရုံစိုက်​နေလော့” ဖြစ်သည်။ ပရောဖက်​ဒံယေလ​သည် ဗာဗုလုန်​ကျဆုံး​ခြင်း​နှင့် ယေရမိ​၏​တင်ကြိုဟော​ကြား​ချက်​တို့​ကြောင့် ဣသရေလလူ​တို့ ကျွန်​ဘဝ​မှ​လွတ်မြောက်ခြင်း​မှာ နီးနေပြီ​ဖြစ်​ကြောင်းကို သိမြင်ခဲ့​သည်​ဟု သူက​ဖော်ပြ​ခဲ့​သည်။ (ယေရမိ ၂၅:၁၁; ဒံယေလ ၉:၂) ဒံယေလ​သည် ယေဟောဝါ​၏​အချိန်ဇယား​ကို သိရှိ​ခဲ့​ရာ ယင်းက ဘုရားသခင့် ရည်ရွယ်ချက် ပီပြင်​ထင်ရှား​လာ​မှု​ကို ဆက်​အာရုံစိုက်ရန် အကူအညီ​ဖြစ်​ခဲ့​သည်။ တစ်ဖက်​တွင် ပရောဖက်​ဟဂ္ဂဲ​လက်ထက်​ရှိ ဣသရေလလူ​မျိုး​များ​က​မူ ဤသို့​ဆို​ခဲ့​ကြသည်– “အချိန်​မ​ရောက်​သေး။” (ဟဂ္ဂဲ ၁:၂) သူတို့သည် အဘယ်​အချိန်ကာလ​တွင် အသက်ရှင်​နေကြ​သည်ကို မျက်ခြည်ပြတ်​သွား​ရာ ချမ်းသာ​ကြွယ်ဝ​ရေး​နှင့် လို​ဘ​ပြည့်​ရေး​တို့ကို အဓိက​ထား​လာကြပြီး ဗာဗုလုန်​မှ​ကယ်လွှတ်​ခံရ​ချိန်​တွင် လုပ်ဆောင်​ရမည့်​အလုပ်​ဖြစ်သော ဝတ်ပြုရာ​အိမ်တော်​ဆောက်လုပ်ရေး​ကို ပစ်ထား​ကြ​လေ​သည်။ ညီအစ်ကို​လစ်​ဗာ​ရန်​စ်​က ဤသို့​နိဂုံး​ချုပ်​ခဲ့​သည်– “ဒါ​ကြောင့် ယေဟောဝါ​ရဲ့​ရည်ရွယ်ချက်ကို စိတ်​ထဲမှာ​တစ်ချိန်​လုံး​စွဲမှတ်​ထားပြီး ဆက်​အာရုံ​စုစည်း​ထား​ကြ​ပါ။”

ဂိလဒ်​သင်တန်းပို့ချ​သူ လော​ရဲ​န့်စ် ဘို​ဝင်​န်​က “အသက်ရှင်​သော​နှုတ်မြွက်တော်​ကို အသုံးပြုသူ​တို့အား ယေဟောဝါ​ကောင်းချီး​ပေး” အဓိက​အကြောင်း​မှ အပိုင်း​တစ်ပိုင်း​၏ သဘာပတိ​အဖြစ် တာဝန်​ယူ​ပေး​ခဲ့​သည်။ (ဟေဗြဲ ၄:၁၂) ဤ​အပိုင်း​သည် ဟောပြော​သွန်သင်သော​အခါ သမ္မာကျမ်းစာ​အသုံးပြုသူ​တို့အား ယေဟောဝါ​ကောင်းချီး​ပေး​ပုံ​ကို ပေါ်လွင်​စေသည့် သင်တန်းသား​များ​၏ လယ်ကွင်း​အတွေ့အကြုံ​များနှင့် ပတ်သက်​သည်။ ယေရှု​ခရစ်​သည် ဘုရားသခင့်​အမှုဆောင်​အားလုံး​အတွက် ပုံသက်သေ​ကောင်း​ချမှတ်​ခဲ့​ကြောင်း သဘာပတိ​ဖြစ်သူက ဤသို့​ဖော်ပြ​ခဲ့​သည်– ‘ယေရှုဟာ မိမိ​အလိုအလျောက် သွန်သင်​တာ​မဟုတ်ဘဲ ဘုရားသခင့်​နှုတ်​မြွတ်​တော်​ကို ဟောပြောနေ​တာ​ဖြစ်တယ်​လို့ မှန်ကန်​စွာ ပြော​နိုင်​ခဲ့​ပါ​တယ်။’ စိတ်နှလုံး​ရိုး​ဖြောင့်​သူများ​သည် အမှန်တရားကို အသိအမှတ်ပြု​ကြ​ပြီး အပြုသဘော​တုံ့ပြန်​ခဲ့​ကြသည်။ (ယောဟန် ၇:၁၆၊ ၁၇) ယနေ့လည်း အလားတူ​ဖြစ်ပါ​သည်။

ဂိလဒ်​သင်တန်း​သည် ကောင်းသော​အလုပ်​တိုင်း​အတွက် အသင့်ပြင်​ဆင်​ပေး

ထို့နောက် နှစ်​ကြာ​ဗေသလ​မိသားစုဝင်​များ​ဖြစ်​ကြသော ရ​စ်​ချာ့ဒ် အေ​ဘ​ရာ​ဟ​မ်​ဆန်​နှင့် ပက်ထရစ် လာ​ဖ​ရ​င့်​ကာ​တို့​က အထူး​အချိန်ပြည့်​လုပ်ငန်း အသွင်အမျိုးမျိုး​တွင် ယခု​အမှုဆောင်​နေကြ​သော ဂိလဒ်​ကျောင်းဆင်း ခြောက်​ဦး​ကို လူတွေ့မေးမြန်း​ခဲ့​ကြသည်။ ထို​သူ​ခြောက်​ဦး​တို့ လက်ရှိ​မည်သည့်​တာဝန်​ကို​ပင် ရထား​ပါစေ နှစ်များ​ကြာပြီး​သည့်​ယခု​အချိန်အထိ သမ္မာကျမ်းစာ၊ သုတေသန​စီမံချက်​များ၊ လူ​တို့​နှင့်​အသင့်အတင့်​နေခြင်း​တို့​နှင့်​စပ်လျဉ်း၍ ဂိလဒ်​ကျောင်း​မှ​ရရှိခဲ့ကြ​သော လေ့ကျင့်မှု​ကို​ဆက်လက်​အသုံးပြု​နေဆဲ​ဖြစ်​ကြောင်း ကြားနာ​ရသည့်​အတွက် ၁၁၂ ကြိမ်​မြောက်​ကျောင်းဆင်း​များ အားတက်ခဲ့​ကြသည်။

အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ဝင်​တစ်ဦး​ဖြစ်သူ သီအိုဒေါရ် ဂျဲရက်စ်​သည် အစီအစဉ်​၏​အဓိက​ဟောပြောချက်​ဖြစ်သည့် “စာတန့်​မုန်းတီးမှု​ကို​ခံရပ်​ခြင်း​ဖြင့် ပြီးမြောက်​သော​အရာ” အကြောင်းကို ဟောပြောခဲ့​သည်။ လွန်ခဲ့သော​ငါး​လ​အတွင်း သင်တန်းသား​များသည် မေတ္တာပြည့်​ဝ​သော၊ သီအိုကရက်တစ်​ကျ​သော ဝန်းကျင်​အခြေအနေ​တွင် အတူတကွ​နေထိုင်ခဲ့​ကြသည်။ သို့ရာတွင် ၎င်းတို့၏​သင်တန်း​လေ့လာမှု​တွင် ဖော်ပြ​ထား​သကဲ့သို့ ရန်​သူ့​လောကတွင် ကျွန်ုပ်​တို့​အသက်ရှင်​နေကြ​သည်။ ယေဟောဝါ​၏​လူတို့သည် လောက​၏​တိုက်ခိုက်မှု​ခံ​နေကြ​ရသည်။ (မဿဲ ၂၄:၉) သမ္မာကျမ်းစာ​မှတ်တမ်း​အတော်များများကို​အသုံးပြု​ကာ ညီအစ်ကို​ဂျဲရက်စ်​က ‘ကျွန်တော်​တို့​ဟာ [စာတန်] ရဲ့​အထူး​ပစ်မှတ်​ဖြစ်နေ​ပါ​တယ်။ ယေဟောဝါ​နဲ့ ကျွန်တော်​တို့​ရဲ့​ဆက်ဆံ​ရေး​ကို ခိုင်ခံ့​စေပြီး စမ်းသပ်မှု​တွေ​ကို ရင်ဆိုင်ဖို့ အားမွေး​ထား​ရမယ်’ ဟု​ထောက်ပြ​ခဲ့​သည်။ (ယောဘ ၁:၈; ဒံယေလ ၆:၄; ယောဟန် ၁၅:၂၀; ဗျာဒိတ် ၁၂:၁၂၊ ၁၇) ညီအစ်ကို​ဂျဲရက်စ်​က ဘုရားသခင့်​လူမျိုး​ကို မုန်းတီးမှု​ဆက်​ရှိနေ​လင့်​ကစား ‘ဟေရှာယ ၅၄:၁၇ မှာ​ဖော်ပြ​ထား​သလို ကျွန်တော်​တို့​ရဲ့​တစ်ဖက်​မှာ​လုပ်တဲ့ ဘယ်​လက်နက်​မှ အထမြောက်​မှာ​မဟုတ်ဘူး။ ယေဟောဝါ​ကိုယ်တိုင်​ကြီးကြပ်​ပြီး​တော့ ကျွန်တော်​တို့ကို ကိုယ်တော်​ရဲ့​အချိန်နဲ့ နည်းလမ်း​အတိုင်း ကယ်တင်​ပေး​ပါ​လိမ့်မယ်’ ဟု​နိဂုံး​ချုပ်​ခဲ့​သည်။

‘အပြည့်အဝ​အသင့်​ပြင်ပေး​ထား​ခံရ​သော’ ၁၁၂ ကြိမ်​မြောက် ဂိလဒ်​ကျောင်းဆင်း​များသည် သူတို့​အမှုဆောင်​ကြ​မည့် ဒေသ​များ​တွင် ဝိညာဉ်​အစာ​ငတ်မွတ်​ဘေး​မှ​ကယ်ဆယ်​ရန် များစွာ​လုပ်ဆောင်​နိုင်​မည်​မှာ သေချာ​သည်။ (၂ တိမောသေ ၃:၁၆၊ ၁၇) ယင်း​ဒေသ​များ​ရှိ​လူ​တို့​ထံ အားရှိစေ​သော​သတင်းတရားကို အိမ်တိုင်ရာရောက် ပို့ပေး​ပုံ​မှတ်တမ်း​ကို ကြား​ရဖို့ ကျွန်ုပ်​တို့​စိတ်အား​ထက်သန်​စွာ စောင့်မျှော်​နေကြပါ​သည်။

[စာမျက်နှာ ၂၃ ပါ လေးထောင့်ကွက်]

သင်တန်း​ဆိုင်ရာ​အချက်အလက်​များ

ကိုယ်စား​ပြု​နိုင်ငံ​အရေအတွက်– ၆

တာဝန်​ပေးအပ်​ခံရ​သည့် နိုင်ငံ​အရေအတွက်– ၁၉

ကျောင်းသား/သူ​အရေအတွက်– ၄၈

ပျမ်းမျှ​အသက်– ၃၃.၂

ပျမ်းမျှ​အမှန်တရား​သက်တမ်း– ၁၅.၇

ပျမ်းမျှ​အချိန်ပြည့်​အမှုဆောင် သက်တမ်း– ၁၂.၂

[စာမျက်နှာ ၂၄ ပါ ရုပ်ပုံ]

ဂိလဒ်​ကင်းမျှော်စင်​ကျောင်း​၏ ၁၁၂ ကြိမ်​မြောက် ဂိလဒ်​သင်တန်း

အောက်ပါ​စာရင်း​တွင် အတန်း​များ​ကို ရှေ့တန်း​မှ နောက်​တန်း​သို့​ရေတွက်​ပြီး အမည်များ​ကို လက်ဝဲ​မှ လက်ယာဘက်​သို့ စီ​ထား​သည်။

(1) Parotte, M.; Hooker, E.; Anaya, R.; Reynolds, J.; Gesualdi, K.; Gonzalez, J. (2) Robinson, C.; Phillips, B.; Maidment, K.; Moore, I.; Noakes, J.; Barnett, S. (3) Stires, T.; Palmer, B.; Yang, C.; Groothuis, S.; Groppe, T.; Bach, C. (4) Anaya, R.; Soukoreff, E.; Stewart, K.; Simozrag, N.; Simottel, C.; Bach, E. (5) Stewart, R.; Yang, H.; Gilfeather, A.; Harris, R.; Barnett, D.; Parotte, S. (6) Maidment, A.; Moore, J.; Groothuis, C.; Gilfeather, C.; Noakes, S.; Stires, T. (7) Gesualdi, D.; Groppe, T.; Soukoreff, B.; Palmer, G.; Phillips, N.; Simottel, J. (8) Harris, S.; Hooker, P.; Gonzalez, J.; Simozrag, D.; Reynolds, D.; Robinson, M.