သီချင်း ၁၂၃ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

နိဒါန်း (၁ မိ.)

“မိမိ​လူမျိုး​ကို ယေဟောဝါ စနစ်တကျ ဖွဲ့စည်း”– (၁၀ မိ.)

ဘုရားရေးရာ ရတနာ– (၁၀ မိ.)

• တလ ၁:၂၊ ၃—ဘာ​ရည်ရွယ်ချက်​နဲ့ တစ်မျိုးလုံး​ကို လူဦးရေ​စာရင်း ကောက်​သလဲ။ (it-2 ၇၆၄)

• ဒီ​အပတ် ကျမ်းစာ​ဖတ်​တာ​ကနေ ယေဟောဝါ​ဘုရား​အကြောင်း၊ အမှုဆောင်​လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်​တဲ့​အချက် ဒါမှ​မဟုတ် တခြား ဘယ်​ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်​သလဲ။

ကျမ်းစာ​ဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ.) တလ ၁:၁-၁၉ (th သင်ခန်းစာ ၅)

ဦးဆုံး​တွေ့ဆုံ​ချိန်– (၃ မိ.) စကားစမြည် ပြောဆို​နိုင်​ပုံ နမူနာနဲ့ စကား​စ​ပါ။ ကျမ်းစာ​သင်အံမှု ကမ်း​လှမ်း​ပြီး ကျမ်းစာ​လေ့လာမှု​ကို ဘယ်လို လုပ်ကြ​သလဲ ဗီဒီယို ပြ​ပါ (ဖွင့်ပြဖို့​မလို)။ (th သင်ခန်းစာ ၉)

ပြန်လည်ပတ်မှု– (၄ မိ.) စကားစမြည် ပြောဆို​နိုင်​ပုံ နမူနာနဲ့ စကား​စပါ။ အိမ်ရှင်​ပြန်​ပြော​တဲ့ စကား​ပေါ်​မူတည်ပြီး သင့်လျော်​တဲ့ ကျမ်းချက် ဖတ်ပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၂)

ဟောပြောချက်– (၅ မိ.) က၀၈ ၇/၁ ၂၁—အဓိက​အကြောင်း– အစ္စရေး​မျိုးနွယ် ၁၃ နွယ်​ ရှိပေမဲ့ ကျမ်းစာ​က ဘာကြောင့် ၁၂ နွယ်​လို့​ပဲ ဖော်ပြ​သလဲ။ (th သင်ခန်းစာ ၇)

သီချင်း ၅၇

“ယောက်​တိုင်း​ကို ဟောပြောဖို့ စနစ်တကျ ဖွဲ့စည်းထား”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေး​ပါ။ ယေဟောဝါ​ရဲ့ မိတ်ဆွေ ဖြစ်ပါ—ဘာသာ​ခြား​စကား​နဲ့ ဟောပြောပါ ဗီဒီယို ဖွင့်ပြပါ။ JW Language^® app မှာ​ရှိတဲ့ အသွင်အပြင်​တချို့​ကို သုံးသပ်ပါ။

ဒေသ​လိုအပ်ရာ​များ– (၅ မိ.)

အသင်းတော် ကျမ်းစာ​လေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၁၀၁

နိဂုံး​ချုပ်​မှတ်ချက် (၃ မိ.)

သီချင်း ၅၆ နဲ့ ဆုတောင်းချက်