ဇန်နဝါရီ ၆-၁၂
ဆာလံ ၁၂၇-၁၃၄
သီချင်း ၁၃၄ နဲ့ ဆုတောင်းချက် | နိဒါန်း (၁ မိ.)
၁။ မိဘတို့၊ သားသမီးရတနာကို ဂရုစိုက်စောင့်ရှောက်ပါ
(၁၀ မိ.)
မိသားစုကို ဂရုစိုက်စောင့်ရှောက်ရာမှာ ယေဟောဝါရဲ့အကူအညီကို မိဘတွေ အားကိုးနိုင် (ဆ ၁၂၇:၁၊ ၂)
သားသမီးတွေဟာ ယေဟောဝါပေးတဲ့ ဆုလာဘ်ပဲ (ဆ ၁၂၇:၃။ က၂၁.၀၈ ၅ ပိုဒ်. ၉)
သားသမီးတွေရဲ့ လိုအပ်ရာချင်း မတူလို့ တစ်ဦးစီကို လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးပါ (ဆ ၁၂၇:၄။ က၁၉.၁၂ ၂၇ ပိုဒ်. ၂၀)
ဘုရားကို အားကိုးပြီး သားသမီးတွေကို အတတ်နိုင်ဆုံး ဂရုစိုက်စောင့်ရှောက်နေတဲ့ မိဘတွေကို ယေဟောဝါဘုရား တန်ဖိုးထား
၂။ ဘုရားရေးရာ ရတနာ
(၁၀ မိ.)
-
ဆ ၁၂၈:၃—သားတွေကို သံလွင်အညွန့်နဲ့ ဆာလံဆရာ ဘာကြောင့် ခိုင်းနှိုင်းသလဲ။ (က၀၀ ၅/၁၅ ၂၇ ပိုဒ်. ၃-၅)
-
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။
၃။ ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း
(၄ မိ.) ဆ ၁၃၂:၁-၁၈ (th သင်ခန်းစာ ၂)
၄။ စကားစမြည် စပြောခြင်း
(၃ မိ.) အလွတ်သဘော သက်သေခံခြင်း။ (lmd သင်ခန်းစာ ၁ အချက် ၃)
၅။ စကားစမြည် စပြောခြင်း
(၄ မိ.) အလွတ်သဘော သက်သေခံခြင်း။ ကျမ်းစာသွန်သင်ချက်နဲ့ ကွဲလွဲတဲ့ ယုံကြည်ချက်အကြောင်း ပြောလာတဲ့အခါ။ (lmd သင်ခန်းစာ ၅ အချက် ၄)
၆။ တပည့် ဖြစ်စေခြင်း
(၅ မိ.) lff သင်ခန်းစာ ၁၆ အချက် ၄-၅။ ကိုယ်ခရီးသွားနေတုန်း ကျမ်းစာဆက်လေ့လာနိုင်အောင် အစီအစဉ်ဆွဲထားတာကို သင်သားနဲ့ ဆွေးနွေးပါ။ (lmd သင်ခန်းစာ ၁၀ အချက် ၄)
သီချင်း ၁၃
၇။ မိဘတို့၊ သားသမီးတွေကို သင်ကြားပေးရာမှာ အစွမ်းထက်တဲ့နည်းလမ်းကို အသုံးပြုနေသလား
(၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။
သားသမီးတွေကို ယေဟောဝါအကြောင်း သင်ပေးနိုင်ဖို့ ဘုရားအဖွဲ့အစည်းက ကိရိယာအမျိုးမျိုး ပြင်ဆင်ပေးထားတယ်။ ဒါပေမဲ့ အထိရောက်ဆုံး သင်ကြားနည်းတစ်ခုကတော့ မိဘတွေကိုယ်တိုင်ရဲ့ ပုံသက်သေအားဖြင့်ပါပဲ။—တရ ၆:၅-၉။
ယေရှုလည်း တပည့်တွေကို ပုံသက်သေနဲ့ သင်ကြားပေးခဲ့တယ်။
ယောဟန် ၁၃:၁၃-၁၅ ကိုဖတ်ပါ။ ပြီးနောက် ပရိသတ်ကို မေးပါ။
-
ပုံသက်သေအားဖြင့် ယေရှု သင်ကြားပေးတဲ့နည်းလမ်းက ဘာကြောင့် ထိရောက်သလဲ။
အပြောနဲ့ပဲမဟုတ်ဘဲ ပုံသက်သေနဲ့ သင်ပေးတာက ပိုထိရောက်တယ်။ သားသမီးတွေက မိဘကို ပိုလေးစားပြီး မိဘစကား နားထောင်ချင်စိတ် ရှိလာမယ်။
သားသမီးတွေကို စံနမူနာပြပြီး သွန်သင်ပေးခြင်း ဗီဒီယို ပြပါ။ ပြီးနောက် ပရိသတ်ကို မေးပါ။
-
ညီအစ်ကိုနဲ့ ညီအစ်မ ဂါစီယာ့စ်က သမီးတွေကို အရေးကြီးတဲ့ ဘယ်အချက်တွေ သင်ပေးသလဲ။
-
သားသမီးတွေအတွက် စံနမူနာကောင်းပြဖို့ ဒီဗီဒီယိုက ဘယ်လို ကူညီပေးသလဲ။
၈။ အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု
(၃၀ မိ.) bt အခန်း ၂၀ ပိုဒ်. ၁၃-၂၀
