မာတိကာဆီ ကျော်သွား

မာတိကာဆီ ကျော်သွား

ဖေဖော်ဝါရီ ၁၃–၁၉

ဟေရှာယ ၅၂–၅၇

ဖေဖော်ဝါရီ ၁၃–၁၉
  • သီချင်း ၁၄၈ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

  • နိဒါန်း (၃ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

  • ကျွန်တော်​တို့​အတွက် ခရစ်တော် ဆင်းရဲ​ဝေဒနာ​ခံ​ခဲ့”– (၁၀ မိ.)

    • ဟေ​ရှာ. ၅၃:၃–၅—ကျွန်တော်​တို့ရဲ့ အမှား​တွေ​အတွက် ယေရှု အထင်​သေး​ခံ​ခဲ့ရ၊ နင်း​ခြေ​ခံ​ခဲ့ရ (က​၀၉ ၁/၁၅ ၂၆ အပိုဒ် ၃–၅)

    • ဟေ​ရှာ. ၅၃:၇၊ ၈—ယေရှုက ကျွန်တော်​တို့​အတွက် လိုလိုလားလား ​အသက်ပေး​ဆက်​ခဲ့ (က​၀၉ ၁/၁၅ ၂၇ အပိုဒ် ၁၀)

    • ဟေ​ရှာ. ၅၃:၁၁၊ ၁၂—ယေရှု​ဟာ သေ​တဲ့အထိ သစ္စာရှိ​ခဲ့လို့ ကျွန်တော်တို့ ဖြောင့်မတ်​တဲ့​အနေအထား​ရ​ရှိ (က​၀၉ ၁/၁၅ ၂၈ အပိုဒ် ၁၃)

  • ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)

    • ဟေ​ရှာ. ၅၄:၁—ဒီ​ပရောဖက်​ပြုချက်​မှာပါတဲ့ “သား​မ​ဖွား​သော​အ​မြုံ​မ” က ဘယ်​သူ​လဲ၊ သူ့ရဲ့ “သား​တို့” က ဘယ်သူ​တွေလဲ။ (က၀၆ ၃/၁၅ ၁၁ အပိုဒ် ၂)

    • ဟေ​ရှာ. ၅၇:၁၅—ယေဟောဝါ​က “စိတ်​နှိမ့်ချ​သောသူ၊” “နှလုံး​ကြေကွဲ​သော​သူတို့” ရဲ့​အနား​မှာ ဘယ်လို​သဘော​နဲ့ “နေ” သလဲ။ (က​၀၅ ၁၀/၁၅ ၂၆–၂၇ အပိုဒ် ၃)

    • ဒီအပတ် ကျမ်းစာ​ဖတ်ရှုခြင်း​က ယေဟောဝါ​ဘုရား​အကြောင်း ဘာ​သင်ပေး​ သလဲ။

    • ဒီအပတ် ကျမ်းစာ​ဖတ်ရှုခြင်း​က​နေ သိလာတဲ့​အချက်​တွေ​ကို အမှုဆောင်​ လုပ်ငန်း​မှာ ဘယ်လို​သုံး​နိုင်မလဲ။

  • ကျမ်းစာ​ဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ. ဒါမှ​မဟုတ် ဒီ​ထက်နည်း) ဟေ​ရှာ. ၅၇:၁–၁၁

အမှုဆောင်​လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

  • ဦးဆုံး​တွေ့ဆုံချိန်– (၂ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီ​ထက်နည်း) fg—ပြန်​လည်ပတ်မှု​အတွက် လမ်းခင်း​ထားပါ။

  • ပြန်လည်ပတ်မှု– (၄ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) bhs စာ. ၂၂​၊ အပိုဒ် ၁၁-၁၂။ ပြန်လည်ပတ်မှု​အတွက် လမ်းခင်း​ထားပါ။

  • ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၆ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) bh စာ. ၁၄–၁၅၊ အပိုဒ် ၁၆–၁၇ ဖြစ်နိုင်​မယ်ဆိုရင် အဖေ​က ကလေး​နဲ့ သင်အံမှု​လုပ်​နေ​ပုံကို သရုပ်ပြ​ပါ။

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်