ဖေဖော်ဝါရီ ၅–၁၁
မဿဲ ၁၂–၁၃
သီချင်း ၂၇ နဲ့ ဆုတောင်းချက်
နိဒါန်း (၃ မိ. / ဒီထက်နည်း)
ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ
“ဂျုံပင်နဲ့ ပေါင်းပင် ပုံဥပမာ”– (၁၀ မိ.)
မ ၁၃:၂၄-၂၆—လူတစ်ယောက် လယ်မှာ ကောင်းတဲ့မျိုးစေ့ကြဲ၊ ရန်သူက ဂျုံမျိုးစေ့တွေကြားထဲ ပေါင်းမျိုးစေ့တွေကြဲခဲ့ (က၁၃ ၇/၁၅ ၉-၁၀ ပိုဒ်. ၂-၃)
မ ၁၃:၂၇-၂၉—ရိတ်သိမ်းချိန်အထိ ဂျုံပင်နဲ့ ပေါင်းပင်တွေ အတူပေါက်လာ (က၁၃ ၇/၁၅ ၁၀ ပိုဒ်. ၄)
မ ၁၃:၃၀—ရိတ်သိမ်းချိန်မှာ ရိတ်သိမ်းသူတွေက ပေါင်းပင်တွေနဲ့ ဂျုံပင်တွေကို သပ်သပ်စီ စုသိမ်း (က၁၃ ၇/၁၅ ၁၂ ပိုဒ်. ၁၀-၁၂)
ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)
မ ၁၂:၂၀—ယေရှုရဲ့ သနားစာနာမှုကို ဘယ်လို တုပနိုင်သလဲ။ (“ငြိမ်းခါနီး မီးစာ” nwtsty လေ့လာမှု မှတ်စု)
မ ၁၃:၂၅—ရှေးခေတ်တုန်းက တစ်ယောက်ယောက် သူတစ်ပါးရဲ့လယ်မှာ ပေါင်းမျိုးစေ့ ကြဲတာမျိုး တကယ် ဖြစ်နိုင်သလား။ (က၁၆.၁၀ ၃၂)
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါအကြောင်း ဘာသိရသလဲ။
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ တခြား ဘာရတနာတွေ ရသေးသလဲ။
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ. / ဒီထက်နည်း) မ ၁၂:၁-၂၁
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ
ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန် ဗီဒီယို– (၄ မိ.) ဗီဒီယိုပြပြီး ဆွေးနွေးပါ။
ဦးဆုံး ပြန်လည်ပတ်မှု– (၃ မိ. / ဒီထက်နည်း) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။
ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၆ မိ. / ဒီထက်နည်း) bhs ၂၂-၂၃ ပိုဒ်. ၁၀-၁၂
ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်
ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၅ မိ.)
“နိုင်ငံတော်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ ပုံဥပမာတွေနဲ့ အဓိပ္ပာယ်တွေ”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ဒီပုံဥပမာတွေက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းအပေါ် ဘယ်လို အကျိုးသက်ရောက်သင့်သလဲဆိုတာ သုံးသပ်ပါ။
အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) lv “နှင်ထုတ်ခံရသူတစ်ဦးနဲ့ ဆက်ဆံသင့်ပုံ”
နောက်ဆက်တွဲ
ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ၊ နောက်အပတ်အတွက် ကြိုသုံးသပ်ပါ (၃ မိ.)
သီချင်း ၁၀ နဲ့ ဆုတောင်းချက်