သီချင်း ၂၅ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

နိဒါန်း (၃ မိနစ်​နဲ့ အောက်)

“သံလွင်ပင် ပုံဥပမာ”– (၁၀ မိ.)

• ရ ၁၁:၁၆—သံလွင်ပင်​ဆိုတာ အာဗြဟံ​ပဋိညာဉ်​နဲ့​ပတ်သက်တဲ့ ဘုရားသခင့်​ရည်ရွယ်ချက် ပြည့်စုံတာ​ကို ပုံဆောင် (က၁၁ ၅/၁၅ ၂၃ ပိုဒ်. ၁၃)

• ရ ၁၁:၁၇၊ ၂၀၊ ၂၁—ပုံဆောင်​သံလွင်ပင်​မှာ ကိုင်းဆက်​ခံရတဲ့ ဘိသိက်ခံ​တွေဟာ ယုံကြည်​ကြောင်း ဆက်တင်ပြ​နေရမယ် (က၁၁ ၅/၁၅ ၂၄ ပိုဒ်. ၁၅)

• ရ ၁၁:၂၅၊ ၂၆—ပုံဆောင်​အစ္စရေး​လူမျိုး အရေအတွက် အပြည့် “ကယ်တင်​ခံရမယ်” (က၁၁ ၅/၁၅ ၂၅ ပိုဒ်. ၁၉)

ရှာဖွေ​လေ့လာ ဘုရားရေးရာ​ရတနာ– (၈ မိ.)

• ရ ၉:၂၁-၂၃—အကြီးမြတ်ဆုံး အိုးထိန်းသမား ယေဟောဝါရဲ့ ပုံသွင်းမှု​ကို ဘာကြောင့် ခံယူ​သင့်သလဲ (က၁၃ ၆/၁၅ ၂၅ ပိုဒ်. ၅)

• ရ ၁၀:၂—ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ဝတ်ပြုမှု​ဟာ တိကျ​မှန်ကန်တဲ့ အသိပညာကို အခြေ​ခံဖို့ ဘာကြောင့် အရေးကြီး​သလဲ (it-1 ၁၂၆၀ ပိုဒ်. ၂)

• ဒီ​အပတ် ကျမ်းစာ​ဖတ်တာ​ကနေ ယေဟောဝါ​အကြောင်း ဘာ​သိရသလဲ။

• ဒီ​အပတ် ကျမ်းစာ​ဖတ်တာ​ကနေ တခြား ဘာ​ရတနာတွေ ရသေးသလဲ။

ကျမ်းစာ​ဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်​နဲ့ အောက်) ရ ၁၀:၁-၁၅ (th သင်ခန်းစာ ၁၀)

ဒုတိယ​အကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု ဗီဒီယို– (၅ မိ.) ဗီဒီယို​ပြပြီး ဆွေးနွေးပါ။

ဒုတိယ​အကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု– (၃ မိနစ်​နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆို​နိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၆)

ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၅ မိနစ်​နဲ့ အောက်) ဒုတိယ​အကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု စကားစမြည် ပြောဆို​နိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကား​စပါ။ အဲဒီနောက် သွန်သင်ရာ စာအုပ်ကို သုံးပြီး သင်အံမှု စပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၉)

သီချင်း ၆၀

“အမှုဆောင်​လုပ်ငန်းမှာ တိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်ခြင်း—မတိုးတက်​တဲ့ ကျမ်းစာသင်အံမှု​တွေကို ရပ်လိုက်​ခြင်း”– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ဗီဒီယို ပြပါ။

အသင်းတော် ကျမ်းစာ​လေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) j​y အခန်း ၉

ပြန်လည်​သုံးသပ်ပါ။ နောက်​အပတ်​အတွက် ကြို​သုံးသပ်ပါ (၃ မိ.)

သီချင်း ၃၆ နဲ့ ဆုတောင်းချက်