မတ် ၂၆–ဧပြီ ၁
မဿဲ ၂၅
သီချင်း ၁၄၃ နဲ့ ဆုတောင်းချက်
နိဒါန်း (၃ မိ. / ဒီထက်နည်း)
ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ
“သတိနဲ့ စောင့်နေကြပါ”– (၁၀ မိ.)
မ ၂၅:၁-၆—သတိပညာရှိတဲ့ အပျိုစင် ငါးယောက်နဲ့ ဉာဏ်မရှိတဲ့ အပျိုစင် ငါးယောက်တို့ဟာ သတို့သားကို ကြိုဖို့ ထွက်သွား
မ ၂၅:၇-၁၀—သတို့သား ရောက်လာတဲ့အခါ ဉာဏ်မရှိတဲ့ အပျိုစင်တွေ နေရာမှာမရှိ
မ ၂၅:၁၁၊ ၁၂—သတိပညာရှိတဲ့ အပျိုစင်တွေပဲ ဧည့်ခံကျွေးမွေးတဲ့ နေရာကို ဝင်ခွင့်ရကြ
ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ (၈ မိ.)
မ ၂၅:၃၁-၃၃—သိုးနဲ့ဆိတ် ပုံဥပမာကို ရှင်းပြပါ (က၁၅ ၃/၁၅ ၂၆ ပိုဒ်. ၇)
မ ၂၅:၄၀—ခရစ်တော်ရဲ့ ညီတွေနဲ့ ဘယ်လို မိတ်ဖွဲ့နိုင်သလဲ။ (က၀၉ ၁၀/၁၅ ၁၆ ပိုဒ်. ၁၆-၁၈)
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါအကြောင်း ဘာသိရသလဲ။
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ တခြား ဘာရတနာတွေ ရသေးသလဲ။
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ. / ဒီထက်နည်း) မ ၂၅:၁-၂၃
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ
ဒုတိယအကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု– (၃ မိ. / ဒီထက်နည်း) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။ အိမ်ရှင်ကို အောက်မေ့ရာပွဲ ဖိတ်ခေါ်ပါ။
တတိယအကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု– (၃ မိ. / ဒီထက်နည်း) တင်ဆက်မယ့် ကျမ်းချက်ကို ရွေးပါ၊ ကျမ်းစာလေ့လာမှုလုပ်နိုင်တဲ့ စာပေတစ်ခု ဝေငှပါ။
ဟောပြောချက်– (၆ မိ. / ဒီထက်နည်း) က၁၅ ၃/၁၅ ၂၆ ပိုဒ်. ၇-၁၀—အကြောင်းအရာ– ဟောပြောခြင်းလုပ်ငန်း သိပ်အရေးကြီးမှန်း သိုးနဲ့ဆိတ် ပုံဥပမာက ဘယ်လို အလေးပေးသလဲ။
ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်
“အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ တိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်ခြင်း— ကြိုတင်ပြင်ဆင်ဖို့ သင်သားကို သင်ပေးပါ”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ပြီးတဲ့နောက် လေ့လာမှုအတွက် ကျမ်းစာသင်သားကို ကြေညာသူတစ်ယောက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်နည်း သင်ပေးပုံ ဗီဒီယိုကို ဖွင့်ပြပြီး ဆွေးနွေးပါ။ လေ့လာမယ့်အကြောင်းကို ကြိုတင်ပြင်ဆင်ဖို့ သင်သားကို ကူညီပေးရာမှာ အောင်မြင်ခဲ့တဲ့ တစ်ခြားနည်းလမ်းတွေ ပြောပြဖို့ ပရိသတ်ကို ဖိတ်ခေါ်ပါ။
ဧည့်သည်များကို ကြိုဆိုပါ– (၅ မိ.) မတ် ၂၀၁၆ ခရစ်ယာန်အသက်တာနဲ့ အမှုဆောင်လုပ်ငန်း ပါဆောင်းပါးကို အခြေခံပြီး ဟောပြောပါ။ ၂၀၁၇ ခုနှစ် အောက်မေ့ရာပွဲကာလမှာ ရရှိခဲ့တဲ့ တွေ့ကြုံမှုကောင်းတချို့ ပြန်ပြောပြပါ။ မတ် ၃၁ မှာ ကျင်းပမယ့် အောက်မေ့ရာပွဲအတွက် ကားရပ်နားမယ့်နေရာ၊ လူအဝင်အထွက်နဲ့ လိုအပ်တဲ့ သတိပေးချက်တွေကို ပြောပြပါ။
အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) lv အခန်း ၅၊ ပိုဒ်. ၁၆-၂၃
ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ၊ နောက်အပတ်အတွက် ကြိုသုံးသပ်ပါ (၃ မိ.)
သီချင်း ၇၉ နဲ့ ဆုတောင်းချက်