သီချင်း ၄၉ နဲ့ဆုတောင်းချက်

နိဒါန်း (၃ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း)

“အမြင့်ဆုံးဘုရားရဲ့ ကွယ်ကာရာဌာနတော်မှာ နေပါ”– (၁၀ မိ.)

• ဆာ. ၉၁:၁၊ ၂—ယေဟောဝါရဲ့ “ကွယ်ကာရာဌာနတော်” ဟာ ဝတ်ပြုရေးကို အန္တရာယ်ပြုမယ့်အရာတွေကနေ ကာကွယ်ပေး (က၁၀ ၂/၁၅ ၂၆-၂၇ အပိုဒ် ၁၀-၁၁)

• ဆာ. ၉၁:၃—ငှက်ဖမ်းသမားလိုပဲ စာတန်က ကျွန်တော်တို့ကို ထောင်ဖမ်းဖို့ကြိုးစားနေ (က၀၇ ၁၀/၁ ၂၆-၃၀ အပိုဒ် ၁-၁၈)

• ဆာ. ၉၁:၉-၁၄—ယေဟောဝါဟာ ကျွန်တော်တို့ခိုလှုံရာဖြစ် (က၁၀ ၁/၁၅ ၁၀-၁၁ အပိုဒ် ၁၃-၁၄; က၀၁ ၁၁/၁၅ ၁၉-၂၀ အပိုဒ် ၁၃-၁၉)

ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)

• ဆာ. ၈၉:၃၄-၃၇—ဒီအခန်းငယ်တွေမှာ ဘယ်ပဋိညာဥ်အကြောင်း ပြောနေတာလဲ။ အဲဒီပဋိညာဥ်ရဲ့တည်မြဲမှုကို ယေဟောဝါ ဘယ်လိုပုံခိုင်းပြခဲ့သလဲ။ (က၁၄ ၁၀/၁၅ ၇ အပိုဒ် ၁၄; က၀၇ ၇/၁၅ ၃၂ အပိုဒ် ၃-၄)

• ဆာ. ၉၀:၁၀၊ ၁၂—‘ဉာဏ်ပညာရှိတဲ့ စိတ်နှလုံးကို ရယူပိုင်ဆိုင်နိုင်ဖို့’ ဘယ်လိုနည်းနဲ့ ‘ကိုယ့်နေ့ရက်ကာလကို ရေတွက်နိုင်မလဲ။’ (က၀၆ ၇/၁၅ ၁၃ အပိုဒ် ၄; က၀၁ ၁၁/၁၅ ၁၃ အပိုဒ် ၁၉)

• ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်းက ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း ဘာသင်ပေးသလဲ။

• ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်းကနေသိလာတဲ့ အချက်တွေကို အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ဘယ်လိုသုံးနိုင်မလဲ။

ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) ဆာ. ၉၀:၁-၁၇

ဒီလအတွက် တင်ဆက်နည်းတွေကို ပြင်ဆင်ပါ– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ နမူနာတင်ဆက်နည်း ဗီဒီယိုတစ်ခုစီကိုဖွင့်ပြပြီး မှတ်သားစရာအချက်တွေကို ဆွေးနွေးပါ။ ကိုယ်ပိုင်တင်ဆက်နည်းတွေ ဖန်တီးဖို့ ပရိသတ်ကို အားပေးပါ။

သီချင်း ၁၄၁

ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၅ မိ.)

“အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ တိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်ခြင်း— ကျမ်းစာသင်သားကို ဆက်ကပ်အပ်နှံ နှစ်ခြင်းခံတဲ့အထိ တိုးတက်အောင် ကူညီပေးပါ”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ တစ်ယောက်ယောက်ကို ဆက်ကပ်အပ်နှံ နှစ်ခြင်းခံတဲ့အထိ ကူညီပေးခဲ့တဲ့ ကြေညာသူတစ်ယောက်ကို လူတွေ့မေးမြန်းပါ။ သင်သားရဲ့ စိတ်နှလုံးထဲမှာ ယေဟောဝါကိုချစ်တဲ့စိတ် ဖြစ်ပေါ်လာအောင် ဘယ်လိုကူညီပေးခဲ့သလဲ။ ဘုရားရေးရာပန်းတိုင်တွေ ပြည့်မီအောင် သူ့ကို ဘယ်လိုကူညီပေးခဲ့သလဲ။

အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) ia အခန်း ၂၁ အပိုဒ် ၁-၁၂

ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနဲ့ နောက်တစ်ပတ်အတွက် အကြိုသုံးသပ်ခြင်း (၃ မိ.)

သီချင်း ၁၃၇ နဲ့ဆုတောင်းချက်