1. Como 2 Coríntios 3:1-3 mostra que é um privilégio ajudar alguém a chegar ao batismo? (Veja a imagem da capa.)

COMO você se sente quando vê um estudante da sua congregação se batizando? Sem dúvida, fica muito feliz. (Mat. 28:19) E se você foi a pessoa que dirigiu o estudo dele, a emoção é ainda maior! (1 Tes. 2:19, 20) O progresso e o batismo do estudante são provas do trabalho duro e do serviço esforçado que você e outros irmãos da congregação fizeram para ajudá-lo. Por isso, podemos dizer que estudantes que se batizam são “cartas de recomendação” vivas, não apenas de seus instrutores, mas também da congregação inteira. — Leia 2 Coríntios 3:1-3.

2. (a) Que pergunta importante precisamos nos fazer, e por quê? (b) O que é um estudo bíblico? (Veja a nota.)

² É muito bom ver que, nos últimos quatro anos, a média de estudos bíblicos * dirigidos por mês no mundo todo foi de cerca de 10 milhões. Durante esse mesmo período, em média 280 mil pessoas se batizaram por ano. O que nós podemos fazer para ajudar mais pessoas dentre esses milhões a se batizar? Jeová é muito paciente; ele ainda está oferecendo a todos a oportunidade de se tornar discípulos de Cristo. Então, temos que fazer tudo ao nosso alcance para ajudar essas pessoas a chegar ao batismo o mais rápido possível. O tempo está se esgotando rápido! — 1 Cor. 7:29a; 1 Ped. 4:7.

3. O que este artigo vai considerar sobre dirigir estudos bíblicos?

³ Por causa da necessidade urgente de fazer mais discípulos, o Corpo Governante perguntou a filiais de vários países o que poderia ser feito para ajudar os estudantes a chegar ao batismo. Neste estudo e no próximo, vamos ver o que podemos aprender com pioneiros, missionários e superintendentes de circuito experientes. * (Pro. 11:14; 15:22) Estes artigos vão destacar o que instrutores e estudantes precisam fazer para que o estudo bíblico seja bem-sucedido. Nesta primeira parte, vamos ver cinco coisas que todo estudante precisa ser ajudado a fazer para progredir até o batismo.

4. O que é bom pensarmos sobre os estudos dirigidos na porta do morador?

⁴ Muitos publicadores estão dirigindo estudos na porta do morador. Embora esse seja um bom modo de despertar o interesse, as conversas geralmente são rápidas e nem sempre acontecem toda semana. Na tentativa de continuar alimentando o interesse, alguns publicadores pedem o contato do morador. Daí, entre uma visita e outra, eles ligam ou mandam uma mensagem para o morador para compartilhar algo da Bíblia. Essas conversas ocasionais podem durar meses e nunca se tornar um estudo bíblico produtivo. Agora, pare e pense: se todo o tempo e esforço que um morador dedica ao estudo da Bíblia não passar disso, será que ele vai realmente chegar à dedicação e ao batismo? Provavelmente, não.

5. De acordo com o ponto destacado por Jesus em Lucas 14:27-33, o que pode nos ajudar em nosso trabalho de fazer discípulos?

⁵ Numa ocasião, Jesus ilustrou os custos envolvidos em ser seu discípulo. Primeiro, ele falou sobre uma pessoa que quer construir uma torre. Ela precisa ‘se sentar primeiro e calcular a despesa’ para saber se vai conseguir terminá-la. Depois, Jesus falou sobre um rei que quer guerrear contra outro rei. Esse rei precisa primeiro ‘se sentar e se aconselhar’ para saber se suas tropas têm condições de ganhar a batalha. (Leia Lucas 14:27-33.) Jesus sabia que o mesmo vale para quem quer se tornar discípulo dele. Cada pessoa tem que analisar com cuidado o que realmente está envolvido em ser um seguidor de Jesus. E nós podemos ajudar nossos estudantes a fazer essa análise por incentivá-los a estudar toda semana. Como podemos fazer isso?

6. O que podemos fazer para ter estudos progressivos?

⁶ O primeiro passo é aumentar a duração dos estudos na porta do morador. Tente incluir mais de um ponto bíblico em cada visita. Quando o morador estiver acostumado a visitas mais longas, pergunte a ele: “Tem algum lugar pra gente sentar e conversar mais?” A resposta dele vai mostrar se ele está levando o estudo da Bíblia realmente a sério. Por fim, para acelerar o progresso do estudante, pergunte: “O que acha de estudarmos duas vezes por semana?” Ainda assim, é necessário algo mais do que estudar uma ou duas vezes por semana.

7. Como o instrutor deve se preparar para cada estudo bíblico?

⁷ Você, como instrutor, precisa se preparar bem para cada estudo bíblico. Comece lendo a matéria e consulte os textos citados. Tenha os pontos principais bem claros em sua mente. Pense no título da lição, nos subtítulos, nas perguntas de estudo, nos textos “leia”, nas imagens e em qualquer vídeo que ajude a explicar o assunto. Daí, pense no seu estudante. Medite com antecedência em como você pode apresentar a matéria de um modo simples e claro. Assim, seu estudante poderá entendê-la e colocá-la em prática. — Nee. 8:8; Pro. 15:28a.

8. O que Colossenses 1:9, 10 nos ensina sobre orar por nossos estudantes?

⁸ Algo que deve fazer parte de sua preparação é orar por seu estudante e pelas necessidades dele. Peça que Jeová ajude você a ensinar a Bíblia de um modo que toque o coração dele. (Leia Colossenses 1:9, 10.) Tente prever pontos que o estudante talvez ache difícil de entender ou de aceitar. Não esqueça que seu objetivo é ajudá-lo a chegar ao batismo.

9. Explique como o instrutor pode ajudar o estudante a se preparar para o estudo.

⁹ Nosso desejo é que o estudo regular da Bíblia faça o estudante se sentir grato por tudo o que Jeová e Jesus fazem e o motive a querer aprender mais. (Mat. 5:3, 6) Para aproveitar o estudo ao máximo, o estudante tem que se concentrar no que está aprendendo. Para isso, destaque que ele precisa se preparar antes de cada estudo. Explique que ele deve ler a lição com antecedência e deve parar para pensar em como a matéria se aplica à vida dele. Como você pode ajudá-lo? Prepare uma lição junto com o estudante para mostrar a ele como se faz. * Explique como encontrar as respostas diretas das perguntas de estudo. Ensine o estudante a sublinhar apenas palavras ou expressões que vão ajudá-lo a se lembrar da resposta. Daí, peça para ele responder nas próprias palavras. Quando o estudante faz isso, você consegue saber o quanto ele realmente entendeu da matéria. Mas você deve incentivar seu estudante a fazer ainda outra coisa.

10. Por que o estudante deve ler a Bíblia todo dia, e como ele pode tirar o máximo de proveito da leitura da Bíblia?

¹⁰ Além de estudar toda semana com um instrutor, o estudante deve fazer algumas coisas todo dia por conta própria. Ele precisa se comunicar com Jeová, ou seja, escutar o que Deus diz e falar com ele. Para escutar a Jeová, o estudante deve ler a Bíblia todo dia. (Jos. 1:8; Sal. 1:1-3) Mostre a ele como usar a tabela “Programa de leitura da Bíblia”, que está no jw.org. * Para que o estudante tire o máximo de proveito de sua leitura da Bíblia, explique que ele deve meditar no que lê. Diga a ele que, durante a leitura da Bíblia, ele deve se perguntar: ‘O que isso me ensina sobre Jeová? Como posso aplicar isso na minha vida?’ — Atos 17:11; Tia. 1:25.

11. Como podemos ensinar um estudante a orar do modo certo? Por que é importante que ele ore regularmente a Jeová?

¹¹ Incentive seu estudante a falar com Jeová. Para isso, ele vai ter que orar todos os dias. Por isso, antes e depois de cada sessão de estudo, faça orações de coração e mencione seu estudante nelas. Quando o estudante escuta você orar, ele aprende como fazer orações sinceras a Jeová em nome de Jesus Cristo. (Mat. 6:9; João 15:16) Imagine como seu estudante vai ficar ainda mais achegado a Deus por escutar a Jeová através da leitura diária da Bíblia e por falar com Jeová por meio da oração! (Tia. 4:8) Se seu estudante criar esses hábitos, ele vai desenvolver algo que poderá motivá-lo a se dedicar e se batizar.

12. Como um instrutor pode ajudar o estudante a desenvolver uma amizade com Jeová?

¹² Tudo que um estudante aprende da Bíblia não pode ficar só na mente dele; precisa descer para o coração. Por quê? Porque o coração (que inclui nossos desejos, emoções e sentimentos) é que nos motiva a agir. Jesus sabia usar a lógica muito bem para ensinar. Mas as pessoas o seguiam porque ele sabia tocar o coração delas. (Luc. 24:15, 27, 32) Seu estudante precisa ver que Jeová é uma Pessoa real, ou seja, é alguém com quem podemos ter amizade. E ele precisa ver Jeová como Pai, Deus e Amigo dele. (Sal. 25:4, 5) Quando estiver dirigindo um estudo da Bíblia, faça a personalidade de Deus ganhar vida. (Êxo. 34:5, 6; 1 Ped. 5:6, 7) Não importa qual o assunto que vocês estejam estudando, tente fazer seu estudante se concentrar no tipo de Pessoa que Jeová é. Ajude-o a perceber as belas qualidades de Jeová, como o amor, a bondade e a compaixão. Jesus disse que “o maior e primeiro mandamento” é: “Ame a Jeová, seu Deus.” (Mat. 22:37, 38) Tente cultivar no coração de seu estudante um amor profundo por Jeová.

13. Como você pode ajudar seu estudante a conhecer a personalidade de Jeová? Dê um exemplo.

¹³ Nas suas conversas com o estudante, mostre o quanto você ama a Jeová. Isso pode ajudar seu estudante a perceber que ele também precisa desenvolver um relacionamento achegado com Deus. (Sal. 73:28) Por exemplo, talvez a publicação de estudo ou um texto bíblico tenha uma frase que revela algo sobre Jeová — sobre seu amor, sabedoria, justiça ou poder. Como essa frase faz você se sentir? Ela toca o seu coração? Então, diga isso para o seu estudante. Fale que essa qualidade é um dos muitos motivos de você amar seu Pai celestial. Mas ainda há outra coisa que todo estudante deve fazer para poder progredir até o batismo.

14. De acordo com Hebreus 10:24, 25, como as reuniões podem ajudar um estudante da Bíblia a progredir?

¹⁴ Todos nós queremos que nossos estudantes progridam até o batismo. Para ajudá-los nisso, devemos incentivá-los a assistir às reuniões. Instrutores experientes dizem que estudantes que começam a assistir logo às reuniões progridem mais rápido. (Sal. 111:1) Alguns instrutores explicam para seus estudantes que as sessões de estudo só são metade do programa de estudo da Bíblia; para se beneficiarem da outra metade, eles precisam assistir às reuniões. Veja com seu estudante Hebreus 10:24, 25 e mostre por que vai ser bom para ele assistir às reuniões. (Leia.) Mostre a ele o vídeo O Que Acontece em um Salão do Reino? *. Ajude seu estudante a entender que ir às reuniões toda semana deve se tornar parte importante da vida dele.

15. O que você pode fazer para incentivar seu estudante a assistir às reuniões regularmente?

¹⁵ O que você pode fazer se seu estudante ainda não assistiu a nenhuma reunião ou se ele só vai às reuniões de vez em quando? Fale a ele com empolgação sobre algo que você aprendeu em uma reunião recente. Isso é mais motivador do que só convidar o estudante para ir às reuniões. Dê a ele a Sentinela ou a Apostila que está sendo usada na reunião. Mostre a ele o que vai ser considerado na próxima reunião e pergunte o que ele acha mais interessante. O que seu estudante vai sentir quando assistir à primeira reunião vai superar qualquer experiência que ele já teve em outras reuniões religiosas. (1 Cor. 14:24, 25) Ele vai conhecer pessoas que vão ser bons exemplos para ele e que poderão ajudá-lo a chegar ao batismo.

16. Que coisas são necessárias para ajudar um estudante a chegar ao batismo, e o que vamos ver no próximo estudo?

¹⁶ Com base em tudo o que vimos até aqui, como podemos ajudar nossos estudantes a chegar ao batismo? Incentive seu estudante a levar a sério o estudo, a estudar toda semana e a se preparar antes de cada estudo. Além disso, incentive o estudante a se comunicar com Jeová todo dia e a desenvolver uma amizade com ele. Por fim, motive o estudante a assistir às reuniões regularmente. (Veja o quadro “ O que o estudante precisa fazer para chegar ao batismo”.) Mas ainda há cinco coisas que os instrutores precisam fazer para que seus estudantes cheguem ao batismo. Quais são? O próximo estudo vai explicar isso.