गीत १०६ र प्रार्थना

परिचय (३ मि. वा कम)

“शुलम्मेनी युवती—अनुकरण गर्नुपर्ने उदाहरण”: (१० मि.)

• [श्रेष्ठगीतको परिचय भिडियो देखाउनुहोस्।]

• श्रेष्ठ २:७; ३:५—शुलम्मेनी युवती आफूले प्रेम गरेको व्यक्तिलाई पर्खन दृढ थिइन्‌ (w१५ १/१५ पृ. ३१ अनु. ११-१३)

• श्रेष्ठ ४:१२; ८:८-१०—आफ्नो प्रेमीलाई पर्खेर बस्दा तिनी वफादार र पवित्र रहिन्‌ (w१५ १/१५ पृ. ३२ अनु. १४-१६)

बहुमूल्य रत्न खोजौं: (८ मि.)

• श्रेष्ठ २:१—कस्ता गुणहरूले शुलम्मेनी युवतीलाई अझ राम्री बनायो? (w१५ १/१५ पृ. ३१ अनु. १३)

• श्रेष्ठ ८:६, NW—साँचो प्रेमलाई किन “याहको ज्वाला” भनिएको छ? (w१५ १/१५ पृ. २९ अनु. ३; w०६ १२/१ पृ. ६ अनु. ६)

• यस हप्ताको बाइबल पढाइबाट मैले यहोवाबारे के सिकें?

• यस हप्ताको बाइबल पढाइमा सिकेको कुनचाहिं बुँदा प्रचारकार्यमा लागू गर्न चाहन्छु?

बाइबल पढाइ: (४ मि. वा कम) श्रेष्ठ २:१-१७

पहिलो भेट: (२ मि. वा कम) bh—यस किताबको परिचय दिन बाइबल किन पढ्‌नुपर्छ? भिडियो प्रयोग गर्नुहोस्। (नोट: प्रदर्शनमा भिडियो नदेखाउनुहोस्।)

पुनःभेट: (४ मि. वा कम) bh—सभाको निम्तो दिनुहोस्।

बाइबल अध्ययन: (६ मि. वा कम) bh पृ. २९-३१ अनु. ८-९

गीत ११५

“युवाहरू सोध्छन्‌—डेटिङ गर्ने बेला भयो?”: (९ मि.) “युवाहरू सोध्छन्‌—डेटिङ गर्ने बेला भयो?” लेखमा आधारित भाषण।

साँचो प्रेम या आकर्षण?: (६ मि.) साँचो प्रेम या आकर्षण? भन्ने ह्वाइटबोर्ड एनिमेसन भिडियो देखाउनुहोस् र केही प्रश्न सोध्दै छलफल गर्नुहोस्।

मण्डली बाइबल अध्ययन: (३० मि.) kr अध्या. ४ अनु. १६-२३, पृ. ४८ को पेटी

पुनरावृत्ति र अर्को हप्ताको कार्यक्रमको परिचय (३ मि.)

गीत ३४ र प्रार्थना