Moloʼö niha sato, na alawa sekola zi samösa niha tola tobali ia samösa sohalöwö, ösi nomo, ba ono mbanua sabölö sökhi. Daʼö göi zanolo yaʼia ba wanöndra halöwö sebua gazi irege kayo ia ba gafuriata. Lamane tödöra wa daʼö fefu zameʼe faʼohahau dödö ba zi samösa niha ba sökhi waʼaurinia ba zi so miföna.

Nehegö hadia niwaʼö Zhang Chen, moroi ba Cina. Imane, ”Numana nösi nomogu. Ba zilalö, umane tödögu wa awena omuso dödögu ba sökhi waʼaurigu na ebua gefegu. Uwaʼö göi tödögu enaʼö uʼokhögö gefe sebua, moguna usöndra gelar moroi ba universitas.”

Enaʼö laʼokhögö waʼauri si sökhi ba zi so miföna, ato niha si möi kuliah ba universitas si tehöngö ba soi böʼö. Fatua lö alua pandemi COVID-19, itugu ato niha si möi kuliah ba soi böʼö. Me döfi 2012, itutunö Organisasi Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi wa so ”52 persen ndraono sekola si so ba soi böʼö si otarai Asia”.

Ato zatua, labunu-bunu ira wangalui kefe enaʼö tola kuliah ndraonora ba soi böʼö. Imane Qixiang, moroi ba Taiwan, ”Tenga niha si kayo nösi nomogu. Hizaʼi, omasi ndra satuagu enaʼö kuliah fefu ndraonora si daʼöfa ba Amerika Serikat.” Lua-luania, fafali foʼömö zatua Qixiang ba wolohi sekola ndraonora. Alua göi zimane daʼö khö ndra satua tanö böʼö.

Sindruhu sa, so gunania sekola. Hizaʼi, tenga daʼö zotatugöi wa ohahau dödö zi samösa niha ba waʼaurinia. Duma-dumania, me no hauga fakhe labunu-bunu ira wangalui kefe ba fafali foʼömö ira börö kuliah, ato niha si lö manöndra halöwö simane nitötönara. Imane koran Business Times, moroi ba Singapura, ”Itugu ato niha si tama moroi ba universitas si lö manöndra halöwö.” Imane Jianjie, sangokhögö gelar doktor si toröi ba Taiwan, ”Ato niha sanöndra halöwö si lö moʼamakhaita ba jurusan me kuliah ira mböröta.”

Hewisa niha sanöndra halöwö soʼamakhaita ba jurusan me kuliah ira mböröta? Lö lasöndra waʼauri si sökhi simane nitötönara. Nehegö zi no irai alua khö Niran, moroi ba Thailand. Me no tama ia moroi ba universitas si so ba Eropa, isöndra halöwö soʼamakhaita ba jurusan me kuliah ia mböröta. Imane, ”Sindruhu sa, me no usöndra gelar tola latema ndraʼo ba halöwö sebua gazi. Hizaʼi, ahori ginötö hegöi faʼabölögu ba wamalua halöwö daʼö. Ba gafuriata, ato niha niheta moroi ba halöwö andrö, ba farahu ndraʼo ba daʼö. Awena aboto ba dödögu wa lö hadöi halöwö si tola mangaʼasogö faʼohahau dödö ba waʼaurida ba zi so miföna.”

Hewaʼae kayo ira ba gafuriata ba hulö ohahau dödöra ba wamaigida, hizaʼi alua gabula dödö ba nösi nomora, göna ira fökhö, ba lö manö taya waʼaombö dödöra ba gefe. Imane Katsutoshi, moroi ba Jepang, ”No ebua gefegu. Hizaʼi, lö taya waʼabu dödögu börö me ato niha safökhö tödö khögu ba lafalua khögu zi lö sökhi. Imane si samösa ira alawe sotöi Lam moroi ba Vietnam, ”Ato niha samorege ba wanöndra halöwö si sökhi börö me so ba wangera-ngerara wa daʼö zangaʼasogö faʼohahau dödö ba waʼaurira. Hizaʼi sindruhunia, itugu aombö dödöra, oya manö wökhöra, ba fawuka wangera-ngera.”

Simane Franklin, ato niha saboto ba dödö ba gafuriata wa so zabölö sökhi moroi ba wolohi sekola salawa hegöi faʼakayo. Lua-luania, so zi faduhu tödö wa itugu ohahau dödöra na lafalua zi sökhi ba niha böʼö. Hizaʼi, hadia sindruhu daʼö zameʼe khöra faʼohahau dödö ba zi so miföna? Fanema linia so ba artikel aefa daʼa.