HOOFDSTUK 21

Hoe kan ik mijn tijd beter gebruiken?

Hoeveel uur zou je er per dag bij willen hebben? ․․․․․

Waaraan zou je die extra tijd dan besteden?

□ Vrienden

□ Slapen

□ Studeren

□ Iets anders ․․․․․

TIJD is te vergelijken met een energiek paard: je moet er de controle over houden. Als je je tijd goed indeelt, zul je waarschijnlijk minder stress hebben, betere cijfers halen en zullen je ouders meer vertrouwen in je hebben. Misschien denk je: dat is makkelijker gezegd dan gedaan! Je zult inderdaad met uitdagingen te maken krijgen. Maar die kun je overwinnen. Hier volgen een paar voorbeelden.

Uitdaging 1: een schema maken

Wat houdt je tegen? Alleen al bij het idee van een schema krijg je het benauwd! Je wilt graag spontaan kunnen zijn en niet aan een planning vastzitten.

Waarom zou je het toch doen? Koning Salomo schreef: „De plannen van de ijverige mens leveren iets op” (Spreuken 21:5, WV). Salomo had een druk leven. Hij was getrouwd, had  kinderen en was koning. En zijn leven zal er niet rustiger op zijn geworden toen hij ouder werd. Jij hebt vast ook een druk leven. Maar waarschijnlijk zal je leven er alleen maar drukker op worden. Je kunt beter nu goed leren plannen dan later!

Wat andere jongeren zeggen. „Ongeveer een halfjaar geleden ben ik begonnen geregeld een planning te maken. Ik probeerde het mezelf wat makkelijker te maken, en met een schema lukte dat!” — Joey.

„Lijstjes maken helpt me mijn leven op orde te houden. Wanneer ik het extra druk heb, maak ik met mijn moeder een overzicht zodat we elkaar kunnen helpen onze doelen te bereiken.” — Mallory.

Wat zal je helpen? Stel dat jullie een paar dagen op stap gaan. Alle gezinsleden gooien hun tassen gewoon in de kofferbak van de auto, maar het lijkt allemaal niet te passen. Wat kun je daaraan doen? Je kunt opnieuw beginnen, en dan de grootste tassen er eerst in zetten en de kleinere tassen zetten waar nog ruimte is.

Je kunt dezelfde strategie toepassen op je leven. Als je je tijd eerst opvult met kleine, onbelangrijke dingen, loop je het risico dat je geen tijd hebt voor de belangrijke dingen. Maak dus eerst tijd voor de grote, belangrijke dingen, dan zul je ervan staan te kijken hoeveel tijd er over is voor de rest! — Filippenzen 1:10.

Wat zijn de belangrijkste dingen die je moet doen?

․․․․․

Nummer de dingen die je moet doen nu eens op volgorde van belangrijkheid. Als je de belangrijke dingen gedaan hebt,  ben je misschien verrast hoeveel tijd je overhebt voor de minder belangrijke dingen.

Hoe doe je het? Koop een agenda en ga na wat de belangrijkste dingen zijn die je moet doen. Of gebruik een van deze opties.

□ Agenda op je mobieltje

□ Notitieblokje

□ Agenda op je computer

□ Bureaukalender

Uitdaging 2: je aan het schema houden

Wat houdt je tegen? Na school wil je een paar minuten relaxen en tv-kijken. Of misschien moet je voor een proefwerk leren, maar krijg je een sms’je of je meegaat naar de bioscoop. Die film draait vanmiddag en leren kan vanavond ook nog. En je denkt: ik presteer trouwens toch beter als ik onder druk sta.

Waarom zou je het toch doen? Waarschijnlijk haal je betere cijfers als je je huiswerk maakt wanneer je fris bent. En je hebt vast al genoeg stress. Waarom zou je het jezelf dan nog moeilijker maken door ’s avonds laat nog voor een proefwerk te leren? En hoe gaat het de volgende ochtend? Misschien verslaap je je, heb je nog meer stress, moet je je haasten en kom je ook nog eens te laat op school (Spreuken 6:10, 11).

Wat andere jongeren zeggen. „Ik ben gek op tv-kijken, gitaarspelen en met vrienden op stap gaan. Daar is op zich niks mis mee, maar soms vergeet ik daardoor belangrijke dingen en moet ik me erg haasten.” — Julian.

Wat zal je helpen? Plan niet alleen dingen in die je moet doen, maar ook dingen die je leuk vindt. Julian zegt: „Het is makkelijker te doen wat ik moet doen als ik weet dat er later iets leuks gepland staat.” Nog een tip: zorg dat je een einddoel hebt en stel je dan onderweg kleinere doelen  om jezelf bij de les te houden.

Hoe doe je het? Wat zijn een of twee realistische doelen die je het komende halfjaar kunt bereiken?

․․․․․

Wat is een realistisch doel dat je binnen twee jaar kunt halen, en wat moet je nu gaan doen om het te bereiken? *

․․․․․

Uitdaging 3: netjes en ordelijk zijn

Wat houdt je tegen? Je vraagt je af wat netjes en ordelijk zijn te maken heeft met je tijd beter gebruiken. Bovendien lijkt het veel makkelijker om slordig te zijn. Je kamer opruimen kan morgen ook — of zelfs helemaal niet! Jij zit er niet mee dat het een rommeltje is, dus is het niet echt een probleem. Of toch wel?

Waarom zou je het toch doen? Als je alles netjes en op  orde hebt, scheelt dat veel tijd als je iets zoekt. Het geeft ook rust in je hoofd (1 Korinthiërs 14:40).

Wat andere jongeren zeggen. „Als ik geen tijd heb om mijn kleren op te ruimen, wil het nog weleens gebeuren dat ik door de rommel spullen kwijtraak!” — Mandy.

„Ik ben een keer mijn portemonnee een week lang kwijt geweest. Toen zat ik wel even behoorlijk in de stress. Uiteindelijk vond ik hem terug toen ik mijn kamer opruimde.” — Frank.

Wat zal je helpen? Probeer dingen zo snel mogelijk op hun plek terug te leggen. Doe dat geregeld in plaats van te wachten tot het echt te erg wordt.

Hoe doe je het? Leer jezelf aan netjes te zijn. Als je alles op orde houdt, zal je leven er een stuk makkelijker op worden.

 Tijd is het enige waarvan jij, andere jongeren en je ouders precies evenveel op een dag hebben. Als je tijd verspilt, zul je daar zelf last van hebben. Als je er verstandig mee omgaat, zul je daar voordeel van hebben. De keus is aan jou.

IN HET VOLGENDE HOOFDSTUK

Komen je ouders uit een ander land? Heb je het gevoel dat je er op school en thuis niet bij hoort? Hoe kun je de situatie in je voordeel laten uitpakken?

[Voetnoot]

SLEUTELTEKST

’Vergewis u van de belangrijker dingen.’ — Filippenzen 1:10.

TIP

Probeer niet alle suggesties in dit hoofdstuk in één keer toe te passen. Pas de komende maand eens één suggestie toe. Als dat gelukt is, kun je de volgende kiezen.

WEETJE

Als je te veel op dezelfde dag plant, krijg je stress. Door prioriteiten te stellen, weet je welke dingen je moet doen en wat je moet laten vallen.

ACTIEPUNTEN

Ik zou minder tijd kunnen besteden aan ․․․․․

Ik ga de tijd die dan vrijkomt gebruiken voor ․․․․․

Wat ik mijn ouder(s) over dit onderwerp wil vragen: ․․․․․

WAT DENK JIJ?

● Als je nu goed leert plannen, hoe zal dat je dan later helpen een eigen huishouden te runnen?

● Wat kun je van je ouders leren over het gebruiken van je tijd?

● Als je al een schema hebt, hoe kun je het dan effectiever maken?

[Inzet op blz. 154]

„Ik hoorde iemand voor de grap zeggen dat je met mij om drie uur moest afspreken als je wilde dat ik er om vier uur was. Toen begreep ik dat ik toch iets punctueler moest worden!” — Ricky

[Kader op blz. 155]

Waar blijft mijn tijd?

Wekelijkse tijdsbesteding van jongeren tussen de 8 en 18 (gemiddelde in uren)

17

met hun ouders

30

op school

44

tv-kijken, gamen, msn’en en naar muziek luisteren

Tel op hoeveel uur je elke week besteedt aan

tv-kijken ․․․․․

gamen ․․․․․

internetten ․․․․․

muziek luisteren ․․․․․

Totaal ․․․․․

Aantal uren dat ik best aan belangrijker dingen kan besteden ․․․․․

[Illustratie op blz. 153]

Tijd is te vergelijken met een energiek paard — je moet er de controle over houden