Een goed gebruik van een indrukwekkende video

TOEN Tillie nog maar twaalf jaar oud was, maakte ze gebruik van een gelegenheid om op school getuigenis te geven. De klas kreeg les over de Tweede Wereldoorlog en het onderwerp van de Holocaust kwam ter sprake. Tillie zei tegen haar lerares dat er tijdens deze afgrijselijke periode niet alleen joden werden gemarteld en vermoord maar ook Jehovah’s Getuigen. De lerares vond het goed dat Tillie de video De paarse driehoek mee naar school nam. Voordat de lerares de video vertoonde, zei ze tegen de klas: „Vanwege het grote aantal joden dat tijdens de Holocaust werd vermoord, zijn vele anderen die werden vervolgd over het hoofd gezien. Tot die groepen behoren Jehovah’s Getuigen.”

De lerares was zo onder de indruk van de video dat ze die uitleende aan een andere lerares voor gebruik in haar klas. Tillie herinnerde zich dat de broer van haar leraar van de vierde klas tijdens de Holocaust door de nazi’s was vermoord. Ze nam ook voor die leraar de video mee en hij keek er diezelfde avond nog naar.

In totaal kregen meer dan zestig mensen De paarse driehoek te zien en dit wekte veel belangstelling. Dit gebeurde allemaal doordat een jong meisje de moed had om vrijmoedig over haar religie te spreken. — Psalm 8:2.