Een hulp voor jongeren om hun Schepper te eren

„EER je schepper zo lang je nog jong bent”, schreef de wijze Salomo zo’n drieduizend jaar geleden (Pred. 12:1, Willibrordvertaling). Christelijke jongeren hebben een tijdje terug een nieuw boek gekregen dat hen daarbij helpt. Op de „Geleid door Gods geest”-districtscongressen van Jehovah’s Getuigen die in de periode van mei 2008 tot januari 2009 over de hele wereld zijn gehouden, werd het boek Wat jonge mensen vragen — Praktische antwoorden, Deel 2, uitgebracht.

Op de binnenkant van de omslag staat een brief van het Besturende Lichaam aan jongeren. Daarin wordt onder andere gezegd: „Wij bidden dat de informatie in dit boek je zal helpen de druk en verleidingen te weerstaan waar de jongeren van nu mee te maken krijgen en je zal leren beslissingen te nemen in overeenstemming met Gods wil.”

Ouders doen natuurlijk moeite om hun kinderen ’in het strenge onderricht en de ernstige vermaning van Jehovah groot te brengen’ (Ef. 6:4). Maar als jongeren in de puberteit komen, zijn ze vaak onzeker en hebben ze extra behoefte aan leiding. Als je kinderen in de tienerleeftijd hebt, hoe kun je ze dan helpen zo veel mogelijk uit dit boek te halen? Hier volgen een paar tips.

▪ Zorg dat je het boek zelf hebt en goed leert kennen. Dat houdt meer in dan het boek alleen maar te lezen. Probeer ook de toon ervan te pakken te krijgen. Het boek vertelt jongeren niet alleen wat goed en fout is, maar doet moeite hun „waarnemingsvermogen” te oefenen (Hebr. 5:14). Bovendien staan er praktische tips in hoe ze hun standpunt kunnen innemen voor wat juist is. Hoofdstuk 15 („Hoe moet ik met groepsdruk omgaan?”) doet bijvoorbeeld meer dan jongeren te vertellen dat ze nee moeten zeggen. Er staan op de Bijbel gebaseerde strategieën en realistische antwoorden in die hun leren hoe ze ’een ieder een antwoord kunnen geven’ (Kol. 4:6).

 ▪ Gebruik de interactieve kenmerken van het boek. Deze gedeelten zijn bedacht voor jongeren, maar je kunt ze zelf ook gebruiken. * Probeer bij de twee interactieve vragen op bladzijde 16 over verkering bijvoorbeeld eens terug te denken aan hoe je je zelf op die leeftijd voelde. Misschien kun je opschrijven hoe je die vragen indertijd zelf zou hebben beantwoord. Vraag je dan af: Zijn mijn ideeën hierover in de loop van de jaren veranderd? Welk inzicht heb ik sinds die tijd opgedaan, en hoe kan ik dat goed op mijn kind overbrengen?

▪ Gun je kind privacy. De interactieve gedeelten in het boek zijn bedoeld om je kind zijn of haar gevoelens te laten uiten — in het hoofd of op papier. Het moet je doel zijn om in het hart van je kind te kijken en niet in zijn of haar boek. In het gedeelte „Voor de ouders” op bladzijde 3 staat het advies: „Uw kinderen zullen het makkelijker vinden om op te schrijven wat ze voelen als u hun wat privacy gunt, dus geef hun die. Het kan heel goed zijn dat ze u later zullen vertellen over de dingen die ze opgeschreven hebben.”

Een hulp bij de gezinsbijbelstudie

Jonge mensen vragen, Deel 2, is heel geschikt om bij de gezinsaanbidding te gebruiken. Er staan geen vragen bij de paragrafen, dus je kunt rekening houden met de behoeften van je gezin door het boek te bestuderen op een manier die bij jouw kinderen goed werkt.

Sommige gezinnen zullen het bijvoorbeeld leuk vinden om praktijksituaties te oefenen aan de hand van het werkblad „Voorbereiding op groepsdruk” op bladzijde 132 en 133. De eerste vraag kan je zoon of dochter helpen vast te stellen waar hij of zij de meeste moeite mee heeft. De tweede vraag helpt te bepalen waar de kans op een confrontatie het grootst is. Vervolgens kan besproken worden wat de gevolgen zijn van toegeven of nee zeggen, en daarna wordt je kind gevraagd een reactie te bedenken om wat er gezegd wordt te bevestigen of te omzeilen, of tegendruk te geven. Help je zoon of dochter om creatieve antwoorden voor te bereiden die hij of zij vol vertrouwen en overtuiging durft te geven (Ps. 119:46).

Een hulp om te communiceren

Jonge mensen vragen, Deel 2, moedigt jongeren aan om met hun ouders te communiceren. De kaders „Hoe kan ik met mijn ouders over seks praten?” (blz. 63, 64) en „Praat met je ouders!” (blz. 189) geven praktische tips  om over onderwerpen te beginnen die gevoelig liggen. Een meisje van dertien schreef: „Door dit boek heb ik het aangedurfd met mijn ouders te praten over dingen waar ik mee zat, en zelfs over dingen die ik had gedaan.”

Het boek bevordert ook op andere manieren de communicatie. Aan het eind van elk hoofdstuk staat een kader met de titel „Wat denk jij?” Het is niet alleen een overzicht, maar kan ook als basis voor een gezinsbespreking gebruikt worden. In elk hoofdstuk staat bovendien een kader met „Actiepunten”, waar jongeren de mogelijkheid hebben op te schrijven hoe ze kunnen toepassen wat ze uit dat hoofdstuk hebben geleerd. Het laatste punt in dit kader is: „Wat ik mijn ouder(s) over dit onderwerp wil vragen: . . .” Dat kan jongeren helpen hun ouders om nuttig advies te vragen.

Bereik het hart!

Als ouder is het je doel het hart van je kind te bereiken. Jonge mensen vragen, Deel 2, kan je daarbij helpen. Neem het voorbeeld van een vader die dit boek heeft gebruikt om op een ontspannen manier met zijn dochter te communiceren.

„Rebekah en ik wandelen, fietsen of rijden graag naar een paar mooie plekken in de omgeving. Ik merk dat ze het buiten in de natuur makkelijker vindt zich te uiten.

Het eerste gedeelte uit het boek dat we bespraken was de brief van het Besturende Lichaam en ’Voor de ouders’. Ik wilde dat mijn dochter wist dat, zoals op bladzijde 3 naar voren komt, ze zich niet gehinderd hoefde te voelen om in haar boek te schrijven. Ik zou niet kijken wat ze opgeschreven had.

Ik liet Rebekah de hoofdstukken kiezen die ze wilde bespreken en ook de volgorde waarin. Een van de eerste hoofdstukken die ze koos was ’Waar moet ik voor oppassen bij games?’ Ik had nooit gedacht dat ze die zou kiezen! Maar daar was een reden voor. Een paar vriendinnen van haar speelden een afschuwelijke game. Ik wist niet dat die zo gewelddadig was en dat er zulke smerige taal in zat! Maar dat kwam allemaal naar boven toen we de ’Actiepunten’ op bladzijde 251 doornamen. Dat kader hielp haar ook te bedenken wat ze moest zeggen als iemand haar onder druk zou zetten om de game te gaan spelen.

Rebekah vertelt me tegenwoordig alles wat ze in haar boek opschrijft. Onze studie is gewoon één lang gesprek. We lezen om beurten en dan wil ze over alles praten, ook over de plaatjes en de kaders. Daardoor kan ik haar vertellen hoe ik dingen ervaren heb toen ik zo oud was als zij, en dan vertelt ze mij hoe die dingen nu gaan. Ze wil alles met me delen!”

Als je kinderen hebt, was je waarschijnlijk heel enthousiast toen dit boek uitkwam. Je hebt nu de kans om er een goed gebruik van te maken. Het Besturende Lichaam hoopt dat Wat jonge mensen vragen — Praktische antwoorden, Deel 2, een zegen voor je gezin zal zijn. Ze hopen dat het iedereen, en vooral onze dierbare jongeren, zal helpen ’door heilige geest te blijven wandelen’ (Gal. 5:16).

[Voetnoot]

[Kader op blz. 30]

Wat enkele jongeren zeggen

„Dit is een boek dat je met een potlood erbij moet lezen en waar je over moet mediteren. Doordat je er persoonlijke aantekeningen in kunt maken, word je geholpen over jezelf na te denken met het doel voor jezelf de beste manier van leven te bepalen.” — Nicola.

„Veel mensen zetten me onder druk om verkering te nemen, en vaak bedoelen ze het goed. Het eerste deel van het boek heeft me ervan overtuigd dat ik nog niet toe ben aan verkering, wat anderen ook zeggen.” — Katrina.

„Het kader ’Denk je erover je te laten dopen?’ heeft me geholpen mijn doop nog serieuzer te nemen. Het motiveerde me om opnieuw te kijken naar mijn studiegewoonten en gebeden.” — Ashley.

„Hoewel ik door christelijke ouders ben opgevoed, ben ik door dit boek zelf gaan nadenken over de stappen die ik in mijn leven moet nemen. Het heeft me ook geholpen opener tegen mijn ouders te worden.” — Zamira.

[Illustratie op blz. 31]

Ouders, zorg ervoor dat je dit boek goed leert kennen

[Illustratie op blz. 32]

Stel je ten doel het hart van je kind te bereiken