1. Hvordan viser 2. Korinter 3:1–3 at det er et stort privilegium å få lede et bibelstudium som fører til dåp? (Se forsidebildet.)

HVA føler du når du ser at en person i menighetens distrikt studerer Bibelen og etter hvert blir døpt? Du blir veldig glad! (Matt 28:19) Og hvis det er du som har studert med den nye disippelen, er det en stor dag for deg når personen blir døpt! (1. Tess 2:19, 20) Nye disipler er fine «anbefalingsbrev» ikke bare for dem som har studert med dem, men for hele menigheten. – Les 2. Korinter 3:1–3.

2. (a) Hvilket viktig spørsmål bør vi tenke over, og hvorfor? (b) Hva er et bibelstudium? (Se fotnote.)

² Det er oppmuntrende å se at det i de siste fire årene er blitt rapportert gjennomsnittlig 10 000 000 bibelstudier * hver måned verden over. Og i hvert av disse fire årene har gjennomsnittlig over 280 000 blitt døpt som Jehovas vitner og nye disipler av Jesus Kristus. Hvordan kan vi hjelpe flere av de millionene som studerer Bibelen sammen med oss, til å bli døpt? Så lenge Jehova tålmodig gir folk tid og mulighet til å bli Kristi disipler, ønsker vi å gjøre alt vi kan for å hjelpe dem fram til dåpen så raskt som mulig. Snart er det for sent! – 1. Kor 7:29a; 1. Pet 4:7.

3. Hva skal vi se på i denne artikkelen?

 ³ Fordi dette arbeidet er så viktig nå, har det styrende råd spurt avdelingskontorer om hva vi kan gjøre for å hjelpe flere av dem vi studerer med, fram til dåpen. Så i denne og den neste artikkelen skal vi se hva vi kan lære av erfarne pionerer, misjonærer og kretstilsynsmenn i forskjellige land. * (Ordsp 11:14; 15:22) De har nevnt ting som de som leder et bibelstudium, og de som studerer, kan gjøre for at studiet skal gi bedre resultater. I denne artikkelen skal vi se på fem ting som alle som studerer Bibelen, må gjøre for å gå framover mot dåpen.

4. Hva bør vi tenke på når det gjelder bibelstudier som blir ledet ved døren?

⁴ Mange av våre brødre og søstre leder bibelstudier med folk ved inngangsdøren deres. Selv om dette kan være en god metode for å få folk til å bli interessert i Bibelen, er slike drøftelser vanligvis ganske korte og blir kanskje ikke engang holdt hver uke. For å stimulere interessen gir noen forkynnere kontaktinformasjonen sin til den interesserte. Og hvis det er mulig, deler de en bibelsk tanke med personen mellom besøkene. De har kanskje slike sporadiske drøftelser i flere måneder uten at det utvikler seg til et systematisk studium av Bibelen. Men vil en interessert kunne gå framover mot innvielse og dåp hvis han * ikke bruker mer tid og krefter på å studere Guds Ord enn dette? Sannsynligvis ikke.

5. Hvordan kan det Jesus sa i Lukas 14:27–33, hjelpe oss i arbeidet med å gjøre disipler?

⁵ En gang brukte Jesus to illustrasjoner for å forklare hva det koster å bli hans disippel. Han snakket om en som vil bygge et tårn, og om en konge som vil dra ut i krig. Jesus sa at han som vil bygge tårnet, ‘først setter seg ned og regner ut hva det vil koste’ å fullføre det, og at kongen ‘først setter seg ned og drøfter med rådgiverne sine’ om hæren hans er sterk nok til å seire i krig. (Les Lukas 14:27–33.) Jesus visste at en som ønsker å bli hans disippel, også må tenke grundig igjennom hva det innebærer å følge ham. Derfor er det viktig at vi oppmuntrer de interesserte til å studere  sammen med oss hver uke. Hvordan kan vi gjøre det?

6. Hva kan vi prøve å gjøre for å få bibelstudiet inn i mer faste former?

⁶ Start med å øke lengden på studiet ved døren. Kanskje du kan begynne å drøfte flere skriftsteder på hvert besøk enn du har gjort tidligere. Når beboeren synes det er greit med lengre besøk, kan du spørre ham om dere kan sette dere ned et sted for å fortsette drøftelsen. Svaret hans vil fortelle noe om hva bibelstudiet betyr for ham. For å hjelpe ham til å lære mer på kortere tid kan du kanskje også spørre om han har lyst til å studere to ganger i uken. Men det er mer som skal til enn å studere en eller to ganger hver uke.

7. Hvordan kan du forberede deg godt til hvert bibelstudium?

⁷ Som lærer må du forberede deg godt til hvert bibelstudium. Du kan begynne med å lese igjennom stoffet og slå opp skriftstedene. Få et klart bilde av hovedpunktene. Tenk over tittelen, underoverskriftene, studiespørsmålene, «les»-skriftstedene, bildene og eventuelle videoer som kan hjelpe den interesserte til å forstå emnet bedre. Tenk så på den du studerer med, og på hvordan du vil forklare stoffet på en enkel og klar måte, slik at han lett kan forstå det og se hvordan det angår ham. – Neh 8:8; Ordsp 15:28a.

8. Hva lærer Kolosserne 1:9, 10 oss om det å be for dem vi studerer med?

⁸ Som en del av forberedelsene bør du be til Jehova og konkret nevne den du studerer med, og de behovene han har. Be Jehova om å hjelpe deg til å undervise ut fra Bibelen på en måte som vil nå hjertet hans. (Les Kolosserne 1:9, 10.) Prøv å forutse hva han kanskje vil ha vanskelig for å forstå eller godta. Husk at målet ditt er å hjelpe ham til å gjøre framskritt så han kan bli døpt.

9. Hvordan kan du hjelpe den du studerer med, til å forberede seg til studiet? Forklar.

⁹ Vi håper at et regelmessig bibelstudium vil hjelpe den interesserte til å være takknemlig for det Jehova og Jesus har gjort, og at han vil ønske å lære mer. (Matt 5:3, 6) For å få fullt utbytte av studiet må den interesserte være  fullt fokusert på det han lærer. Du kan hjelpe ham til det hvis du forklarer for ham hvor viktig det er at han forbereder seg til hvert studium ved å lese igjennom stoffet på forhånd og tenke over hvordan det angår ham. Hvordan kan du hjelpe ham til å forberede seg? Forbered noe av stoffet sammen med ham for å vise ham hvordan det gjøres. * Forklar hvordan man finner de direkte svarene på studiespørsmålene, og vis at det blir lettere å huske svaret hvis man merker av bare nøkkelordene eller de sentrale tankene. Be ham så svare med egne ord. Når han gjør det, får du et inntrykk av hvor godt han forstår stoffet. Men det er også noe annet du kan oppmuntre ham til å gjøre.

10. Hvorfor er det viktig å lese i Bibelen hver dag, og hva må man gjøre for å få mest mulig ut av bibellesningen?

¹⁰ I tillegg til at den interesserte studerer hver uke sammen med den som underviser ham, er det visse ting han bør gjøre hver dag på egen hånd. Han trenger å kommunisere med Jehova. Hvordan? Ved å lytte til og snakke med Jehova. Han kan lytte til ham ved å lese i Bibelen hver dag. (Jos 1:8; Sal 1:1–3) Vis ham hvordan man bruker «Plan for bibellesning», som finnes på jw.org, og som kan skrives ut. * For å hjelpe ham til å få mest mulig ut av bibellesningen bør du oppmuntre ham til å tenke nøye over hva Bibelen lærer ham om Jehova, og hvordan han kan bruke det han lærer, i sitt eget liv. – Apg 17:11; Jak 1:25.

11. Hvordan kan en interessert lære å be til Jehova, og hvorfor er det viktig at han ber ofte?

¹¹ Oppmuntre den du studerer med, til å snakke med Jehova ved å be hver dag. Ved begynnelsen og slutten av hvert studium bør du be en oppriktig bønn sammen med og for den du studerer med. Når han hører hvordan du ber, vil han lære at han bør be fra hjertet, og at han bør rette bønnene sine til Jehova Gud i Jesu navn. (Matt 6:9; Joh 15:16) Det at han leser i Bibelen hver dag (lytter til Jehova) og ber (snakker med Jehova), vil hjelpe ham til å få et stadig nærere forhold til Jehova. (Jak 4:8) Slike gode  vaner kan føre til at han gjør framskritt mot innvielse og dåp. Hva mer må til?

12. Hvordan kan du hjelpe den du studerer med, til å få et nært forhold til Jehova?

¹² Det en interessert lærer på et bibelstudium, bør appellere ikke bare til sinnet hans, men også til hjertet. Hvorfor? Fordi det er hjertet – som står for ønskene og følelsene våre – som gir oss lyst til å leve etter det vi lærer. Jesus brukte logiske resonnementer som appellerte til sinnet. Men folk fulgte ham fordi det han sa, også rørte ved hjertet deres. (Luk 24:15, 27, 32) Den du studerer med, trenger å se på Jehova som en virkelig person, en han kan få et nært forhold til, og å se på ham som sin Far, sin Gud og sin Venn. (Sal 25:4, 5) Under bibelstudiet bør du be ham legge merke til ting som forteller om Guds personlighet. (2. Mos 34:5, 6; 1. Pet 5:6, 7) Dette kan du gjøre uansett hvilket emne dere studerer. Hjelp ham til å se Jehovas vakre egenskaper – hans kjærlighet, godhet og medfølelse. Jesus sa at «det viktigste og første budet» er at «du skal elske Jehova din Gud». (Matt 22:37, 38) Prøv å hjelpe den du studerer med, til å få kjærlighet til Gud i hjertet.

13. Hvordan kan man hjelpe en man studerer med, til å lære om Jehovas personlighet?

¹³ Fortell den du studerer med, hvorfor du elsker Jehova. Dette kan hjelpe ham til å forstå at også han trenger å utvikle et varmt og personlig forhold til Gud. (Sal 73:28) Står det for eksempel noe i studiepublikasjonen eller i et skriftsted som forteller noe om Jehovas kjærlighet, visdom, rettferdighet eller makt, og som har gått rett til hjertet på deg? Nevn det for den du studerer med, og si at dette er en av de mange grunnene til at du elsker Jehova. Men det er enda mer de som studerer Bibelen, må gjøre for å gå framover mot dåpen.

14. Hvordan viser Hebreerne 10:24, 25 at møtene kan hjelpe en som studerer Bibelen, til å gjøre framskritt?

¹⁴ Vi ønsker alle at de vi studerer med, skal gjøre framskritt og bli døpt. En viktig måte vi kan hjelpe dem på, er å oppmuntre dem til å komme på møtene i menigheten. Erfarne forkynnere sier at interesserte som begynner å gå på møtene  med en gang, gjør framskritt raskest. (Sal 111:1) Noen forklarer for dem de studerer med, at de vil få halvparten av bibelundervisningen sin på studiet og den andre halvparten på møtene. Les Hebreerne 10:24, 25 sammen med den du studerer med, og forklar hvorfor det vil være bra for ham å komme på møtene. Spill videoen Hva foregår i en Rikets sal? * for ham. Hjelp ham til å forstå at det er viktig å komme på møtene hver uke.

15. Hva kan vi gjøre for å oppmuntre en vi studerer med, til å komme regelmessig på møtene?

¹⁵ Hva kan du gjøre hvis den du studerer med, ennå ikke har vært på et møte eller ikke går regelmessig på møtene? Fortell ham begeistret om noe du har lært på et av de siste møtene. Dette er mer motiverende enn bare å invitere ham til å komme på møtene. Gi ham det Vakttårnet og det arbeidsheftet som for tiden blir brukt på møtene. Vis ham det som skal drøftes på det neste møtet, og spør ham hva han synes høres mest interessant ut. Det han kommer til å oppleve på sitt første møte, vil langt overgå alt han noen gang har opplevd på et hvilket som helst annet religiøst møte. (1. Kor 14:24, 25) Han kommer til å treffe andre som vil være gode eksempler for ham, og som kan hjelpe ham til å gjøre framskritt mot dåpen.

16. Hvordan kan vi lede bibelstudier som fører til dåp, og hva skal vi lære i den neste artikkelen?

¹⁶ Hvordan kan vi lede bibelstudier som fører til dåp? Vi kan hjelpe den interesserte til å ta studiet alvorlig ved å oppmuntre ham til å studere hver uke og forberede seg til hvert studium. Vi ønsker også å oppmuntre ham til å kommunisere med Jehova hver dag og til å utvikle et personlig forhold til ham. Vi ønsker å motivere den interesserte til å komme på møtene. (Se rammen « Hva interesserte må gjøre for å gå framover mot dåpen».) Men som den neste artikkelen vil vise, er det fem ting til vi kan gjøre for å hjelpe dem vi studerer med, til å gjøre framskritt så de kan bli døpt.