Hopp til innhold

Hopp til innholdsfortegnelse

Personlig studium som utruster oss til å være lærere

Personlig studium som utruster oss til å være lærere

Personlig studium som utruster oss til å være lærere

«Grunn på disse ting; gå helt opp i dem, for at din framgang kan være tydelig for alle. Gi stadig akt på deg selv og på din undervisning.» — 1. TIMOTEUS 4: 15, 16.

1. Hva kan sies om tidspunkt og personlig studium?

«FOR alt er det en fastsatt tid,» sier Bibelen i Forkynneren 3: 1. Det gjelder i høy grad personlig studium. Mange synes at det er vanskelig å grunne over åndelige spørsmål hvis tidspunktet eller stedet er feil. Har du for eksempel lyst til å studere etter at du har arbeidet hardt en hel dag og spist et kraftig måltid, særlig hvis du slapper av i godstolen foran TV-en? Sannsynligvis ikke. Hva er løsningen? For at vi skal få størst mulig utbytte av vårt personlige studium, må vi treffe et bevisst valg med hensyn til når og hvor vi skal studere.

2. Når er det som regel best å foreta personlig studium?

2 Mange synes at det er best å studere tidlig om morgenen, når de vanligvis er mest opplagt. Andre bruker en pause midt på dagen til å studere en kort stund. Legg merke til hvordan det å sette av tid til viktige åndelige aktiviteter blir framhevet i følgende eksempler. Kong David i det gamle Israel skrev: «La meg høre din kjærlige godhet om morgenen, for til deg har jeg satt min lit. Gjør meg kjent med den vei jeg bør vandre på, for til deg har jeg løftet min sjel.» (Salme 143: 8) Profeten Jesaja gav uttrykk for en lignende verdsettelse: «Den Suverene Herre Jehova har gitt meg de undervistes tunge, så jeg kan vite hvordan jeg skal svare den trette med et ord. Han vekker morgen etter morgen; han vekker mitt øre til å høre slik som de underviste.» Poenget er at vi må studere og kommunisere med Jehova når vi er mentalt våkne, uansett når på døgnet det er. — Jesaja 50: 4, 5; Salme 5: 3; 88: 13.

3. Hvordan bør forholdene være for at man skal få størst mulig utbytte av studiet?

3 En annen faktor når det gjelder utbytterikt studium, er at vi ikke bør sitte i den mest bekvemme lenestolen eller sofaen. Det er ikke måten å holde seg våken på. Når man studerer, må sinnet aktiveres, og det ser ut til at det motsatte skjer hvis man sitter for godt. Det er også best at det er forholdsvis stille og minst mulig som forstyrrer, når man skal studere og meditere. Du får ikke størst mulig utbytte av studiet hvis radioen, TV-en eller barna samtidig prøver å stjele din oppmerksomhet. Når Jesus skulle meditere, drog han bort til et stille sted. Han snakket også om verdien av å finne et sted for seg selv når man skal be. — Matteus 6: 6; 14: 13; Markus 6: 30—32.

Personlig studium som utruster oss til å svare

4, 5. På hvilke måter er Hva krever Gud av oss? et nyttig hjelpemiddel?

4 Personlig studium er svært givende når vi bruker forskjellige bibelske hjelpemidler og fordyper oss i et emne, særlig når vi gjør det for å kunne svare en som har stilt oppriktige spørsmål. (1. Timoteus 1: 4; 2. Timoteus 2: 23) Mange nye begynner med å studere brosjyren Hva krever Gud av oss?, * som nå finnes på 261 språk. Den er enkel og poengtert, og den er helt og holdent basert på Bibelen. Den hjelper leserne til fort å forstå hvilke krav Gud stiller i forbindelse med den sanne tilbedelse. Men fordi det er en brosjyre, er det ikke plass til en inngående drøftelse av hvert emne. Det kan være at den du studerer Bibelen med, stiller oppriktige spørsmål om et bestemt bibelsk emne under studiet. Hvordan kan du da gå fram for å finne opplysninger ut fra Bibelen som kan hjelpe ham eller henne til å få svar på disse spørsmålene?

5 De som har Watchtower Library på CD-ROM på sitt språk, kan lett få tak i mange kilder til opplysninger på data. Men hva med dem som ikke har dette verktøyet? Som et eksempel på hva de kan gjøre, skal vi se nærmere på to emner som blir drøftet i Hva krever Gud av oss? Det vil hjelpe oss til å se hvordan vi kan øke vår forståelse, og hvordan vi kan svare mer detaljert når vi får spørsmål om disse emnene. Vi skal ta for oss spørsmålene «Hvem er Gud?» og «Hvem var Jesus egentlig?» — 2. Mosebok 5: 2; Lukas 9: 18—20; 1. Peter 3: 15.

Hvem er Gud?

6, 7. a) Hvilket spørsmål oppstår angående Gud? b) Hvilket viktig poeng unnlot en prest å få med i et foredrag han holdt?

6 Leksjon 2 i Hva krever Gud av oss? besvarer det viktige spørsmålet «Hvem er Gud?» Dette er et grunnleggende spørsmål, for man kan ikke tilbe den sanne Gud hvis man ikke kjenner ham, eller hvis man tviler på at han er til. (Romerne 1: 19, 20; Hebreerne 11: 6) Likevel har folk verden over flere hundre forskjellige oppfatninger om hvem Gud er. (1. Korinter 8: 4—6) Alle religiøse filosofier har sitt eget svar på dette spørsmålet. I kristenheten betrakter de fleste religionssamfunnene Gud som en treenighet. En framstående amerikansk prest holdt et foredrag med tittelen «Kjenner du Gud?», men han nevnte ikke Guds navn en eneste gang, enda han siterte fra De hebraiske skrifter flere ganger. Han leste selvfølgelig fra en bibeloversettelse som brukte det tvetydige og anonyme «Herren» istedenfor Jehova eller Jahve.

7 Denne presten gikk glipp av et viktig poeng da han siterte Jeremia 31: 33, 34: «Da skal ingen lenger lære sin neste og sin bror og si: ’Kjenn Herren!’ [hebraisk: ’Kjenn Jehova’] For de skal alle kjenne meg, både små og store, sier Herren [hebraisk: Jehova].» (Det Norske Bibelselskaps oversettelse av 1978/85, NO) Den oversettelsen som han brukte, har fjernet Guds eget navn, Jehova. — Salme 103: 1, 2.

8. Hva er det som viser at det er viktig å bruke Guds navn?

8 Salme 8: 9 viser hvorfor det er så viktig å bruke Jehovas navn: «Jehova, vår Herre, hvor majestetisk ditt navn er på hele jorden!» Sammenlign det med: «Herre, vår Gud, hvor herlig ditt navn er over hele jorden!» (Salme 8: 10, NO; se også Det Norske Bibelselskaps oversettelse av 1930, Norsk Bibel og Den norske King James-oversettelsen.) Som nevnt i forrige artikkel kan vi skaffe oss «kunnskap om Gud» hvis vi lar hans Ord opplyse oss. Men hvilket hjelpemiddel til bibelstudium kan gi oss et greit svar på våre spørsmål om hvor viktig Guds navn er? — Ordspråkene 2: 1—6.

9. a) Hvilken publikasjon kan hjelpe oss til å forklare hvorfor det er viktig å bruke Guds navn? b) Hvordan har mange oversettere vist at de mangler respekt for Guds navn?

9 Vi kan bruke brosjyren Guds navn består til evig tid, * som er oversatt til 69 språk. Av den delen som heter «Guds navn — betydningen og uttalen» (sidene 6—11), kommer det tydelig fram at det hebraiske tetragrammet (av den greske betydningen «fire bokstaver») forekommer nesten 7000 ganger i de gamle hebraiske skrifter. Likevel har både presteskapet og jødiske og såkalt kristne oversettere bevisst fjernet det fra de fleste av sine bibeloversettelser. * Hvordan kan de hevde at de kjenner Gud og står i et godkjent forhold til ham, når de nekter å bruke hans navn? Hans sanne navn hjelper oss til å forstå hans hensikter og hvem han er. Og hva betyr egentlig den delen av Jesu mønsterbønn som lyder «vår Far i himlene, la ditt navn bli helliget», hvis man ikke engang bruker Guds navn? — Matteus 6: 9; Johannes 5: 43; 17: 6.

Hvem er Jesus Kristus?

10. Hvordan kan vi få et fullstendig bilde av Jesu liv og tjeneste?

10 Leksjon 3 i Hva krever Gud av oss? heter «Hvem er Jesus Kristus?» I løpet av bare seks avsnitt forteller den kort hvem Jesus er, hvor han kommer fra, og hvorfor han kom til jorden. Men hvis du vil ha en fullstendig beretning om hans liv, er boken Det største menneske som noen gang har levd, * som finnes på 111 språk, den beste — i tillegg til selve evangeliene. Denne boken inneholder en komplett, kronologisk beretning om Kristi liv og lære, basert på de fire evangeliene. De 133 kapitlene dekker hendelsene i Jesu liv og tjeneste. En annen, analytisk vinkling finner du i Innsikt i De hellige skrifter, bind 1, under overskriften «Jesus Kristus».

11. a) På hvilken måte skiller Jehovas vitner seg ut i sin oppfatning av Jesus? b) Kan du nevne noen skriftsteder som tydelig motbeviser treenighetslæren, og hvilken publikasjon er til stor hjelp i forbindelse med dette?

11 I kristenheten diskuteres det om Jesus er «Guds Sønn» samtidig som han er «Gud Sønn». Debatten dreier seg med andre ord om treenighetslæren. Og om den sier Den Katolske Kirkes Katekisme: «Den Allerhelligste Treenighets mysterium er midtpunktet i kristen tro.» Til forskjell fra trossamfunnene i kristenheten tror Jehovas vitner at Jesus er skapt av Gud, men ikke at han er Gud. Dette temaet blir grundig behandlet i brosjyren Bør du tro på treenighetslæren?, oversatt til 95 språk. * Den henviser til mange skriftsteder som motbeviser treenighetslæren, blant annet Markus 13: 32 og 1. Korinter 15: 24, 28.

12. Hvilket spørsmål skal vi nå vie oppmerksomhet?

12 Denne drøftelsen om Gud og Jesus Kristus er et eksempel på hvordan vi kan foreta personlig studium med tanke på å hjelpe dem som ikke kjenner sannheten fra Bibelen, til å få nøyaktig kunnskap. (Johannes 17: 3) Men hva med dem som har kommet sammen med den kristne menighet i mange år? Trenger de som allerede har tatt til seg mye bibelkunnskap, å fortsette å passe på sitt personlige studium av Jehovas Ord?

Hvorfor «gi stadig akt»?

13. Hvilken feilaktig oppfatning av personlig studium kan noen ha?

13 Noen som har vært medlemmer av menigheten i mange år, har kanskje fått for vane bare å stole på den bibelkunnskapen som de fikk de første årene som Jehovas vitner. Det kan være lett å tenke: «Jeg trenger ikke å være så nøye med å studere som de nye. Jeg har tross alt lest Bibelen og bibelske publikasjoner flere ganger i årenes løp.» Men det er omtrent som å si: «Jeg trenger ikke å være så nøye med hvor mye jeg spiser nå. Tross alt har jeg spist mange måltider før.» For at kroppen skal være frisk og aktiv, vet vi at den hele tiden må få sunn, næringsrik mat som er riktig tilberedt. Slik er det i enda høyere grad når det gjelder hva vi må gjøre for å bevare vår åndelige helse og styrke. — Hebreerne 5: 12—14.

14. Hvorfor må vi stadig gi akt på oss selv?

14 Enten vi har studert Bibelen lenge eller ikke, trenger vi derfor alle å følge den veiledningen Paulus gav Timoteus, som da var en moden, ansvarsbevisst tilsynsmann: «Gi stadig akt på deg selv og på din undervisning. Hold ved med disse ting, for ved å gjøre dette skal du frelse både deg selv og dem som hører på deg.» (1. Timoteus 4: 15, 16) Hvorfor bør vi legge oss Paulus’ råd på sinne? Husk at Paulus også sa at vi har en kamp mot «Djevelens listige anslag» og «mot de onde åndemaktene i de himmelske regioner». Og apostelen Peter advarte oss om at Djevelen «søker å sluke noen», og «noen» kan være hvem som helst av oss. Hvis vi er selvtilfredse, kan det være akkurat det Djevelen ser etter og prøver å utnytte. — Efeserne 6: 11, 12; 1. Peter 5: 8.

15. Hva har vi som beskytter oss åndelig sett, og hvordan kan vi holde denne beskyttelsen ved like?

15 Hva har vi som kan beskytte oss? Apostelen Paulus sier: «Ta . . . opp hele rustningen fra Gud, for at dere skal kunne stå imot på den onde dag og stå fast, etter at dere har gjort alt grundig.» (Efeserne 6: 13) Hvor effektiv beskyttelse denne åndelige rustningen skal gi oss, avhenger ikke bare av hvor god stand den var i da den var ny, men også av at den får regelmessig vedlikehold. Den fullstendige rustningen fra Gud må derfor innbefatte oppdatert kunnskap fra Guds Ord. Dette understreker hvor viktig det er at vi holder oss à jour med vår forståelse av sannheten, slik Jehova åpenbarer den gjennom sitt Ord og gjennom den tro og kloke slave-klasse. Regelmessig personlig studium av Bibelen og bibelske publikasjoner er helt nødvendig for at vår åndelige rustning skal holdes ved like. — Matteus 24: 45—47; Efeserne 6: 14, 15.

16. Hvordan kan vi forsikre oss om at vårt ’troens skjold’ er i god stand?

16 Paulus framhever «troens store skjold» som en viktig del av rustningen. Med det kan vi slokke Satans brennende piler i form av falske anklager og frafalnes lære. (Efeserne 6: 16) Det er derfor viktig at vi kontrollerer hvor sterkt vårt ’troens skjold’ er, og tar skritt for å vedlikeholde og forsterke det. Du kan for eksempel spørre deg selv: Hvordan forbereder jeg meg til det ukentlige bibelstudiet ved hjelp av Vakttårnet? Har jeg studert så grundig at jeg kan «oppgløde til kjærlighet og gode gjerninger» ved å komme med gjennomtenkte svar på møtet? Slår jeg opp i Bibelen og leser de skriftstedene som det er henvist til, men som ikke er sitert? Oppmuntrer jeg andre ved å engasjere meg i møtene? Vår åndelige føde er fast, og vi må fordøye den grundig for å kunne dra full nytte av den. — Hebreerne 5: 14; 10: 24.

17. a) Hva slags gift bruker Satan for å prøve å undergrave vår åndelighet? b) Hva er motgiften mot Satans gift?

17 Satan vet hvilke svakheter ufullkomne mennesker har, og han angriper på en utspekulert måte. Han sprer sin onde innflytelse blant annet ved å gjøre pornografi lett tilgjengelig på TV, Internett og videoer og i trykte publikasjoner. Noen kristne har latt denne giften trenge igjennom sitt svekkede forsvarsverk, og det har ført til at de har mistet privilegier i menigheten, eller det har fått enda alvorligere konsekvenser. (Efeserne 4: 17—19) Hva er motgiften mot Satans åndelige gift? Vi må ikke slurve med vårt regelmessige personlige bibelstudium, våre kristne møter og hele rustningen fra Gud. Sammen gir disse faktorene oss evnen til å skille mellom rett og galt og til å hate det som Gud hater. — Salme 97: 10; Romerne 12: 9.

18. Hvordan kan «åndens sverd» hjelpe oss i vår åndelige kamp?

18 Når vi holder fast ved den vane å studere Bibelen regelmessig, får vi ikke bare effektiv beskyttelse fordi vi har nøyaktig kunnskap, men også noe å angripe med, nemlig «åndens sverd, det vil si Guds ord». Guds ord er «skarpere enn noe tveegget sverd og trenger så langt inn at det skiller sjel og ånd, og ledd og deres marg, og kan skjelne hjertets tanker og hensikter». (Efeserne 6: 17; Hebreerne 4: 12) Hvis vi blir dyktige til å bruke dette ’sverdet’, vil vi ikke la oss lure når vi blir fristet. Da vil vi forstå at noe som ser ufarlig eller til og med tiltalende ut, i virkeligheten er en dødbringende felle som den onde står bak. Vårt forråd av kunnskap fra Bibelen og vår forståelse av den vil hjelpe oss til å avvise det som er ondt, og til å gjøre det som er godt. Vi trenger derfor alle å spørre oss selv: Er sverdet mitt skarpt eller sløvt? Synes jeg at det er vanskelig å huske skriftsteder som kan hjelpe meg til å bli dyktig til å bruke «åndens sverd»? La oss opprettholde gode vaner for personlig bibelstudium og dermed stå Djevelen imot. — Efeserne 4: 22—24.

19. Hva får vi igjen for de anstrengelsene vi gjør oss i forbindelse med personlig studium?

19 Paulus skrev: «Hele Skriften er inspirert av Gud og nyttig til undervisning, til irettesettelse, til å bringe ting i rette skikk, til opptuktelse i rettferdighet, for at gudsmennesket kan være fullt dugelig, fullstendig utrustet til all god gjerning.» Hvis vi legger oss Paulus’ ord til Timoteus på hjertet, kan vi styrke vår egen åndelighet og forbedre vår tjeneste. Åndelige eldste og menighetstjenere kan være til større gagn for menigheten, og vi kan alle fortsette å stå fast i troen. — 2. Timoteus 3: 16, 17; Matteus 7: 24—27.

[Fotnoter]

^ avsn. 4 Nyinteresserte som studerer brosjyren Hva krever Gud av oss?, vil vanligvis fortsette i boken Kunnskap som fører til evig liv, begge utgitt av Jehovas vitner. De forslagene som blir gitt her, er en hjelp til å fjerne hindringer som står i veien for deres åndelige framgang.

^ avsn. 9 Flere spanske og katalanske oversettelser skiller seg ut fordi de har gjengitt det hebraiske tetragrammet med «Yavé», «Yahveh», «Jahvè» og «Jehová».

^ avsn. 10 Utgitt av Jehovas vitner.

^ avsn. 11 Utgitt av Jehovas vitner.

Husker du?

• Hvordan bør forholdene være for at man skal få størst mulig utbytte av personlig studium?

• Hvilken feil er blitt gjort i mange bibeloversettelser med hensyn til Guds navn?

• Hvilke skriftsteder vil du bruke for å motbevise treenighetslæren?

• Hva må vi gjøre for å beskytte oss mot Satans listige anslag, selv om vi har vært sanne kristne i mange år?

[Studiespørsmål]

[Bilder på side 19]

For at vi skal få størst mulig utbytte av personlig studium, må vi velge riktig sted og tidspunkt og ha minst mulig forstyrrelser

[Bilder på side 23]

Er ditt «sverd» skarpt eller sløvt?