For våre unge lesere

Mirakel på pinsedagen!

Gjør dette: Løs denne oppgaven på et rolig sted hvor du kan konsentrere deg. Prøv å leve deg inn i situasjonen når du leser skriftstedene. Se for deg det som skjer. Hør stemmene. Sett deg inn i hovedpersonenes følelser. La beretningen bli levende for deg!

ANALYSER SITUASJONEN. – LES APOSTLENES GJERNINGER 2:1–21, 38–41.

Hva tenker du på når du leser beretningen om den ’framfarende sterke vinden’ og ’tungene liksom av ild’?

․․․․․

Hva tror du folk sa da de ble forbauset over å høre disiplene snakke fremmede språk?

․․․․․

Hva slags ansiktsuttrykk forestiller du deg at de skeptikerne som det står om i vers 13, hadde?

․․․․․

GRAV DYPERE.

Hva slags høytid var jødenes pinse (ukehøytiden), og hvilken virkning kan feiringen av den ha hatt på stemningen blant de mange menneskene som var samlet i Jerusalem? (5. Mosebok 16:10–12)

․․․․․

Hvordan viste Peter respekt ved den måten han talte til sine tilhørere på, og hvordan viste han at de og han hadde noe felles? (Apostlenes gjerninger 2:29)

․․․․․

Hvordan var det som Peter modig gjorde på pinsedagen, en kontrast til det han tidligere hadde gjort i øversteprestens gård? (Matteus 26:69–75)

․․․․․

TENK OVER HVA DU HAR LÆRT. SKRIV NED DET DU HAR LÆRT OM . . .

Hvorfor vi bør snakke med dem vi forkynner for, på en respektfull måte og nevne noe som de og vi har felles.

․․․․․

Dine muligheter til å bli et modig vitne for Jehova, selv om du nå noen ganger kanskje føler deg sjenert eller litt redd.

․․․․․

HVA I DENNE BERETNINGEN GJØR STØRST INNTRYKK PÅ DEG, OG HVORFOR?

․․․․․

Du kan finne flere opplysninger i Vakttårnet for 15. september 1996, sidene 8, 9.