Hvordan lære barna om Gud – hvilke metoder fungerer best?
Hvordan lære barna om Gud – hvilke metoder fungerer best?
«Disse ord som jeg gir deg befaling om i dag, skal være i ditt hjerte; og du skal innprente dem i dine sønner og tale om dem når du sitter i ditt hus, og når du går på veien, og når du legger deg, og når du står opp.» – 5. MOSEBOK 6:6, 7.
FORELDRE kan av og til føle at ansvaret for å oppdra barna er overveldende. Men når de søker veiledning, kan bare det at det finnes så mye informasjon om emnet, få dem til å miste motet. Familie og venner er ofte ivrige etter å komme med forslag. Gjennom bøker, blad og Internett får foreldre dessuten en stadig strøm av til tider motstridende råd.
Bibelen, derimot, gir foreldre pålitelige og praktiske råd både om hva de skal lære barna, og om hvordan de kan gjøre det. Som skriftstedet ovenfor viser, må foreldrene gå inn for å snakke med barna sine om Gud hver dag. Her følger fire forslag basert på Bibelen som har hjulpet tusenvis av foreldre til å lære barna sine om Gud.
1. Lær av skaperverket. Apostelen Paulus skrev: «[Guds] usynlige egenskaper ses tydelig fra verdens skapelse av, ja hans evige kraft og guddommelighet, ettersom de oppfattes gjennom de ting som er dannet.» (Romerne 1:20) Foreldre kan gjøre mye for å hjelpe barna til å forstå at Gud er en virkelig Person, ved å gjøre dem oppmerksom på ting i skaperverket og så hjelpe dem til å se hva dette forteller om hvilke egenskaper Gud har.
Jesus brukte denne metoden når han underviste disiplene sine. Han sa for eksempel: «Se oppmerksomt på himmelens fugler, for de sår ikke og høster ikke og samler ikke i forrådshus; deres himmelske Far før dem likevel. Er ikke dere mer verd enn de?» (Matteus 6:26) Jesus framhevet her at Jehova viser kjærlighet og omtanke. Men Jesus gjorde mer. Han hjalp disiplene til å resonnere seg fram til hvordan Gud har vist kjærlighet og omtanke overfor sine barn.
Den vise kong Salomo trakk også fram ting fra skaperverket for å lære oss noe viktig. Han pekte på den instinktive visdom Gud har gitt maurene. «Gå til mauren, du late», skrev han, «se dens veier og bli vis. Selv om den ikke har noen befalingsmann, oppsynsmann eller hersker, sørger Ordspråkene 6:6–8) For en virkningsfull undervisning! Vi lærer hvor viktig det er at vi setter oss gode mål og så bruker den styrke Gud har gitt oss, til å nå dem.
den om sommeren for sin føde; den har i høsttiden samlet sine matforråd.» (Foreldre kan etterligne Jesu og Salomos effektive undervisning ved å gjøre følgende: (1) Spør barna hvilke planter og dyr de er interessert i. (2) Finn ut mer om disse plantene og dyrene. (3) Snakk om hva disse tingene i skaperverket lærer oss om Gud.
2. Etterlign Jesu innstilling til dem han underviste. Av alle mennesker som noen gang har levd, er det ingen som har hatt så mye viktig å si som Jesus. Likevel brukte han mye av sin tid til å stille spørsmål. Han var oppriktig interessert i tankene og følelsene til dem han underviste. (Matteus 17:24, 25; Markus 8:27–29) Foreldre har på lignende måte mye viktig å lære barna sine. Men for å undervise barna på en virkningsfull måte må de etterligne Jesus og oppmuntre dem til å fortelle hva de tenker og føler.
Hva om barna har en dårlig holdning eller er trege til å lære noe viktig? Tenk over hvordan Jesus var overfor apostlene. Noen ganger diskuterte apostlene heftig med hverandre og var trege til å forstå at det er bra å være ydmyk. Likevel var Jesus tålmodig og snakket gang på gang om hvor viktig ydmykhet er. (Markus 9:33, 34; Lukas 9:46–48; 22:24, 25) Foreldre som etterligner Jesus, vil tålmodig korrigere barna sine og om nødvendig si det samme om og om igjen, helt til barna virkelig får tak i poenget. *
3. Vær et godt eksempel. Foreldre gjør klokt i å følge det rådet apostelen Paulus gav de kristne som bodde i Roma. Han skrev: «Lærer du da ikke deg selv, du som lærer en annen? Du som forkynner: ’Stjel ikke’, stjeler du?» – Romerne 2:21.
Dette rådet er relevant, for barna påvirkes i større grad av det foreldrene gjør, enn av det de sier. Ja, når foreldrene praktiserer det de lærer, er det mer sannsynlig at barna vil høre på det de sier.
4. Begynn mens barna er små. Timoteus, som reiste som misjonær sammen med apostelen Paulus, hadde et svært godt omdømme på sitt hjemsted. (Apostlenes gjerninger 16:1, 2) En grunn til det var at han «fra den spede barndom av» var blitt undervist i «de hellige skrifter». Timoteus’ mor og mormor hadde ikke bare lest fra Skriftene for ham, men de hadde også hjulpet ham til å grunne over sannhetene i dem. – 2. Timoteus 1:5; 3:14, 15.
Hvor du kan få hjelp
Jehovas vitner har utgitt flere bøker som er laget spesielt for å hjelpe foreldre til å lære barna sine sannheten om Gud. Noen er skrevet med tanke på små barn. Andre kan hjelpe foreldre og tenåringene deres til å holde kommunikasjonslinjene åpne. *
Før foreldre kan lære barna sine om Gud, må de naturligvis selv vite svarene på noen av de vanskelige spørsmålene som barna kanskje stiller. Hva vil du for eksempel svare på slike spørsmål som: Hvorfor tillater Gud lidelser? Hva er Guds hensikt med jorden? Hvor er de døde? Jehovas vitner vil med glede hjelpe deg med å finne svarene på disse og andre spørsmål, slik at du og familien din kan få et nært forhold til Gud. – Jakob 4:8.
[Fotnoter]
^ avsn. 10 Det hebraiske ordet som er gjengitt med «innprente» i 5. Mosebok 6:7, innebærer tanken om å gjenta et poeng mange ganger.
^ avsn. 15 Når det gjelder de minste barna, kan foreldre bruke boken Hør på den store Lærer, som tar for seg det Jesus Kristus lærte andre, og Min bok med fortellinger fra Bibelen, som i et enkelt språk gjenforteller viktige beretninger fra Bibelen. Når det gjelder ungdommer, kan de bruke boken De unge spør – tilfredsstillende svar, bind 1 og bind 2.