Hopp til innhold

Hopp til innholdsfortegnelse

Undervisningen i klassen

Undervisningen i klassen

Undervisningen i klassen

Et annet område hvor Jehovas vitners synspunkter kan berøre deres skolegang, har med pensumet å gjøre. Det som blir tatt opp her, har derfor til hensikt å skape forståelse mellom lærere og foreldre, slik at de kan samarbeide, ettersom vi mener at det i første rekke er foreldrene som må velge hva slags undervisning deres barn skal få.

Religion og bønn: Her i landet er det slik at barn av foreldre som ikke hører til Den norske kirke, er helt eller delvis fritatt for religionsundervisning når foreldrene krever det. (Lov om grunnskolen av 13. juni 1969) Og ettersom Jehovas vitner ser det slik at det er foreldrenes ansvar å gi barna religiøs undervisning, vil de derfor der hvor det blir gitt religionsundervisning i klassen, be om at deres barn blir fritatt for den.

Hvis religionsundervisningen innbefatter deltagelse i en form for tilbedelse som vi betrakter som ubibelsk, vil foreldre som er Jehovas vitner, under ingen omstendigheter tillate at deres barn får slik undervisning. Hvis undervisningen på den annen side bare innbefatter en objektiv drøftelse av forskjellige religioner eller av Bibelen, har Jehovas vitner ingen innvendinger mot å delta. Hvis for eksempel en skole ordner med at representanter for forskjellige religionssamfunn holder taler, ikke for å verve medlemmer, men ganske enkelt for å opplyse elevene om disse religionssamfunnene, vil Jehovas vitner blant elevene lytte respektfullt. Jehovas vitner som blir invitert til å holde foredrag for grupper på en skole for å redegjøre for sine religiøse oppfatninger, vil på lignende måte med glede ta imot en slik innbydelse.

På enkelte skoler blir bønnen «Fadervår» regelmessig framsagt. Selv om vi som Jehovas vitner anerkjenner denne bønnen, er vi ikke med på å framsi den som et rituale. Grunnen til det er at Jesus nettopp den gangen han gav disiplene denne mønsterbønnen, gav dem det råd at de ikke skulle ramse opp «den samme bønnen om igjen og om igjen». (Matteus 6: 7, 8, Nytt liv) En annen grunn til at vi ikke er med på det, er at vi ikke deltar i felleskirkelige gudstjenester.

Seksualundervisning: Det er i lang tid blitt undervist i helselære i de offentlige skoler. Vi setter pris på denne undervisningen, som har vært til stor hjelp når det gjelder å lære barna verdien av renslighet, hvordan sykdommer kan forebygges, hva familieansvar innebærer, og så videre. Men i dag gir mange skoler også detaljert undervisning i seksuelle spørsmål og kommer inn på slike ting som prevensjon, masturbasjon, homoseksuelle handlinger og abort.

Seksualundervisningen blir vanligvis gitt uten at det samtidig blir gitt moralsk veiledning. Ja, det er ikke uvanlig at lærerne selv kritiserer Bibelens moralnormer. Foreldre som er Jehovas vitner, er derfor svært opptatt av hva barna lærer i de timene som er satt av til seksualundervisning.

Boken Dreng og pige, mand og kvinde, som blir brukt på enkelte skoler i Danmark, sier: «Det enkelte menneske må ha rett til å tilfredsstille sitt seksuelle behov uavhengig av alder, kjønn og — for så vidt den ikke gjør vold på andre — av kjønnsdriftens uttrykksform.» Angående kjønnslig omgang med dyr sier denne boken: «Mishandler man ikke dyret, er det her hjemme tillatt å tilfredsstille kjønnsdriften på denne måten.» Men i Guds lov til Israel stod det: «Hver den som har omgang med fe, skal bøte med livet.» — 2. Mosebok 22: 19.

Som det er blitt understreket tidligere, forsøker Jehovas vitner å følge Bibelens moralnormer og å innprente dem i barna sine. Derfor ønsker de ikke at barna skal få seksualundervisning av slike som ikke respekterer disse prinsippene. Hvis foreldre som er Jehovas vitner, mener at det i undervisningen blir framholdt synspunkter og/eller brukt visuelle hjelpemidler som på en grov måte undergraver prinsipper barna har lært i hjemmet, kan de snakke med læreren om dette.

Vitenskap og utviklingslæren: Jehovas vitner er sterkt interessert i vitenskap. De har respekt for seriøse vitenskapsmenn, som i høy grad har bidratt til å øke forståelsen av verden omkring oss. Vi oppmuntrer de unge blant oss til å interessere seg for forskjellige grener av vitenskapen, ettersom dette vil hjelpe dem til å få større verdsettelse av vår Skapers visdom og makt.

Men ikke alt som kalles vitenskap, er nødvendigvis basert på kjensgjerninger. Vi har også teorier, slike som evolusjonsteorien, som ofte blir framholdt som om den er vitenskapelig bevist. Ifølge denne teorien utviklet den første levende organisme seg fra livløst stoff. Da denne organismen så forplantet seg, forandret dens avkom seg, og det oppstod forskjellige grener, som omfatter alle levende vesener, deriblant alle mennesker som noen gang har levd på jorden.

Jehovas vitner tror ikke at denne teorien er sann. Vi tror at den første mannen og den første kvinnen ble skapt av Gud, og at det samme er tilfellet med alle slag av planter og dyr. Når forskjellige teorier om livsformenes opprinnelse blir drøftet i klassen, setter vi derfor pris på at lærerne respekterer de oppfatninger barn av Jehovas vitner har, oppfatninger som er basert på Bibelen. Vi mener at disse oppfatningene er i samsvar med vitenskapelige kjensgjerninger, og de unge blant oss vil gjerne vise deg stoff om dette emnet som de bruker under sitt familiestudium i hjemmet.

Musikk og tegning: Jehovas vitner mener ikke at det er noe galt med musikk eller tegning i seg selv. Men Jehovas vitners barn ønsker ikke å være med på musikkundervisning og tegning som har tilknytning til religiøse eller patriotiske helligdager. Når det dreier seg om musikkundervisning, vil de unge blant Jehovas vitner og deres foreldre vurdere de faktorer som kommer inn i bildet.

De vil for eksempel ta i betraktning hvor og under hvilke omstendigheter undervisningen blir gitt, og også hva slags musikk som blir spilt. Hvis de som får undervisning, må være med i et korps som vil måtte spille ved politiske eller religiøse anledninger, vil Jehovas vitner ikke delta. Heller ikke under øving vil elever som er Jehovas vitner, være med på å spille nasjonalsanger eller sanger som har tilknytning til religiøse helligdager eller nasjonale høytidsdager. Noe annet som må tas i betraktning, er den tid det vil ta, og hvorvidt det vil kollidere med kristne møter og familiens aktiviteter.

Bruk av vold: Jehovas vitner ønsker å være blant dem som Bibelen sier følgende om: «De skal smi sine sverd om til plogskjær og spydene til vingårdskniver. Folk skal ikke mer løfte sverd mot folk og ikke lenger lære å føre krig.» (Jesaja 2: 4) Bibelen sier også: «Hold fred med alle, om det er mulig, så langt det står til dere.» (Romerne 12: 18) Anvendelsen av disse prinsippene i vårt liv berører også vår holdning til forskjellige former for opplæring som blir gitt på skoler noen steder. Dette innbefatter opplæring i judo, karate, fekting, boksing og bryting. Selv om slike aktiviteter blir betraktet som sportsgrener, ser vi på det å delta i dem som en form for opplæring med tanke på å nedkjempe eller skade andre. Jehovas vitner tar derfor ikke del i den slags aktiviteter. Men selv om våre ungdommer ber om å bli fritatt for å delta i disse aktivitetene, deltar de gjerne i andre former for kroppsøving på skolen og samarbeider i den utstrekning det er mulig.

[Uthevet tekst på side 26]

Barn av foreldre som ikke tilhører kirken, kan bli fritatt for religionsundervisning

[Uthevet tekst på side 28]

Vi oppfordrer de unge blant oss til å interessere seg for forskjellige grener av vitenskapen