22.–28. juli
SALMENE 66–68
Sang 7 og bønn | Innledende kommentarer (1 min)
1. Jehova «bærer vår byrde» hver dag
(10 min)
Jehova lytter til bønnene våre og svarer på dem (Sl 66:19; w23.05 12 avsn. 15)
Jehova legger nøye merke til hva de som har det vanskelig, trenger (Sl 68:5; w10 1.12. 23 avsn. 6; w09 1.4. 31 avsn. 1)
Jehova hjelper oss hver dag (Sl 68:19; w23.01 19 avsn. 17)
NOE Å TENKE OVER: Hvordan kan vi la Jehova hjelpe oss med det vi synes er tungt?
2. Åndelige perler
(10 min)
-
Sl 68:18 – Hvilke mennesker var «som gaver» i det gamle Israel? (w06 1.6. 10 avsn. 4)
-
Hvilke åndelige perler fra ukens bibellesning har du lyst til å dele med oss andre?
3. Bibellesning
(4 min) Sl 66:1–20 (th leksjon 11)
4. Start en samtale
(3 min) HUS TIL HUS. Beboeren har en annen kulturell bakgrunn enn deg. (lmd leksjon 5 punkt 3)
5. Følg opp interessen
(4 min) HUS TIL HUS. Fortsett en samtale om en traktat du leverte på forrige besøk. (lmd leksjon 9 punkt 3)
6. Led bibelstudier
Sang 102
7. Kan du hjelpe noen med noe de synes er vanskelig?
(15 min) Drøftelse.
Ingen av Jehovas tjenere trenger å takle livets problemer alene. (2Kr 20:15; Sl 127:1) Jehova har lovt å hjelpe oss. (Jes 41:10) På hvilke måter hjelper han oss? Han gir oss gode råd gjennom Bibelen og organisasjonen. (Jes 48:17) Han gir oss av sin mektige hellige ånd. (Lu 11:13) Han får våre brødre og søstre til å gi oss oppmuntring og praktisk hjelp. (2Kt 7:6) Det betyr at Jehova kan bruke hvem som helst av oss til å hjelpe en bror eller søster med noe han eller hun synes er vanskelig.
Spill av VIDEOEN Vis kjærlighet i menigheten: Mot de eldre. Spør så forsamlingen:
-
Hva kan du gjøre for å hjelpe en eldre bror eller søster?
Spill av VIDEOEN Vis kjærlighet i menigheten: Mot heltidstjenere. Spør så forsamlingen:
-
Hva kan du gjøre for å hjelpe en heltidstjener?
Spill av VIDEOEN Vis kjærlighet i menigheten: Mot innvandrere. Spør så forsamlingen:
-
Hva kan du gjøre for å hjelpe noen som gjennomgår en vanskelig prøvelse?
8. Menighetsbibelstudiet
(30 min) bt innledningen til del 5, kap. 13 avsn. 1–7 og rammen på s. 103
