ଗୀତ ୪୭ ଏବଂ ପ୍ରାର୍ଥନା

ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଟିପ୍ପଣୀ (୧ ମି.)

“ଯିହୋବାଙ୍କଠାରୁ ପରାମର୍ଶ ନେବା ଜାରି ରଖନ୍ତୁ”: (୧୦ ମି.)

ବହୁମୂଲ୍ୟ ରତ୍ନ: (୧୦ ମି.)

• ବିଚା ୨୦:୧୬—ପ୍ରାଚୀନ ମସୟରେ ଯୁଦ୍ଧରେ ଛାଟିଣିର ବ୍ୟବହାର କିପରି କରାଯାଉଥିଲା ? (ପ୍ର୧୪-ଇଂ ୫/୧ ପୃ ୧୧ ¶୪-୬)

• ଏ ସପ୍ତାହର ଅଧ୍ୟାୟଗୁଡ଼ିକରୁ ଆପଣ ଯିହୋବାଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏବଂ ପ୍ରଚାର ସେବା କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି ବିଷୟରେ କʼଣ ଶିଖିଲେ ?

ବାଇବଲ ପଠନ: (୪ ମି.) ବିଚାରକର୍ତ୍ତା ୨୦:୧-୧୩ (ଶିଖାଇବା  ଅଧ୍ୟୟନ ୧୦)

ପ୍ରଥମ ସାକ୍ଷାତ: (୩ ମି.) ‘ପ୍ରଚାର କରିବାର ନମୁନା’ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ । କଥାବାର୍ତ୍ତାରେ ସାଧାରଣତଃ ଆସୁଥିବା ଏକ ବାଧାକୁ ପାର କରନ୍ତୁ । (ଶିଖାଇବା  ଅଧ୍ୟୟନ ୫)

ପୁନଃସାକ୍ଷାତ: (୪ ମି.) ‘ପ୍ରଚାର କରିବାର ନମୁନା’ ସାହାଯ୍ୟରେ କଥା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ । ଯିହୋବାଙ୍କ ସାକ୍ଷୀ—ଆମେ କିଏ ଅଟୁ ? ଭିଡିଓ ଦେଖାନ୍ତୁ (କିନ୍ତୁ ଚଲାନ୍ତୁ ନାହିଁ) । (ଶିଖାଇବା  ଅଧ୍ୟୟନ ୧୭)

ବାଇବଲ ଅଧ୍ୟୟନ: (୫ ମି.) ଜୀବନ ପୁସ୍ତିକା ପାଠ ୦୩ ¶୧ ଏବଂ ପଏଣ୍ଟ ନଂ. ୧-୩ (ଶିଖାଇବା  ଅଧ୍ୟୟନ ୪)

ଗୀତ ୫

“ସୃଷ୍ଟିକୁ ଦେଖି ଯିହୋବାଙ୍କ ଉପରେ ଆମର ଭରସା ବଢ଼େ”: (୧୫ ମି.) ଆଲୋଚନା; କʼଣ ଏହାକୁ ସୃଷ୍ଟି କରାଯାଇଥିଲା ? ପିମ୍ପୁଡ଼ିମାନେ ପରସ୍ପର ମଧ୍ୟରେ କାହିଁକି ଧକ୍କା ହୁଅନ୍ତି ନାହିଁ ? ଏବଂ କʼଣ ଏହାକୁ ସୃଷ୍ଟି କରାଯାଇଥିଲା ? ଭଁଅର ଜୋର ପବନରେ ମଧ୍ୟ ଉଡ଼ିପାରେ ନାମକ ଭିଡିଓ ଦେଖାନ୍ତୁ । ସମସ୍ତଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ସେମାନେ ନିଜ ପାରିବାରିକ ଉପାସନାରେ “କʼଣ ଏହାକୁ ସୃଷ୍ଟି କରା ଯାଇଥିଲା ?” ଶୃଙ୍ଖଳା ଉପରେ ଆଲୋଚନା କରନ୍ତୁ ।

ମଣ୍ଡଳୀର ବାଇବଲ ଅଧ୍ୟୟନ: (୩୦ ମି.) ଖୁସିର ଖବର ପାଠ ୧୪, ପ୍ରଶ୍ନ ୩-୪, ପୃ ୨୯

ଶେଷ ଟିପ୍ପଣୀ (୩ ମି.)

ଗୀତ ୬୭ ଏବଂ ପ୍ରାର୍ଥନା